大班亲子春游方案(10篇)（幼儿园大班亲子活动游戏）.docx

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1、Word大班亲子春游方案(10篇)（幼儿园大班亲子活动游戏） 下面是我共享的大班亲子春游方案(10篇)（幼儿园大班亲子活动嬉戏），欢迎参阅。 大班亲子春游方案1 一、活动目标： 1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的亲子感情和团队意识。 2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。 二、活动地点：东坡公园 三、活动人物：七个班级老师、七个班级幼儿、家长伴随 四、活动时间：周五(4 月 13 日)8:4511:00 五、家长协作： 1、每个家庭预备三根绳子，用于系气球。 2、为孩子预备一些纸巾及湿巾，带些水及少量的零食。 六、活动过程： (一)8:458:50：

2、家长带领孩子在 “东坡公园”大门口集合，老师清点人数。 (二)8:509：20：沿途观赏“东坡公园”的春天的树木、花草，感受春天的漂亮景色;了解园中历史古迹和典故，增加爱家乡的感情。 (三)9:209:50：点心时间：，要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随便扔垃圾、讲卫生的好习惯。 (四)9:5010:50嬉戏活动： 1. 集体开场舞大班早操 2. 分组秀才艺 儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目 3.亲子嬉戏活动： (1)踩气球 目标：通过四散跑踩气球，体验集体亲子活动的乐趣。 玩法：每个家庭发三个气球，分别绑在家长和孩子的脚上，嬉戏开头大家在肯定范围内奔跑，尽量想方法

3、踩破对方气球，并爱护好自己的气球 ，最终留住气球的家庭为成功 (2)参观牡丹花展 目标：通过参观活动，让幼儿观看各种颜色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。 4.摄影活动：留住春天好景色 家长、孩子自由结伴，参与班级摄影活动 1.欣赏查找最美的春色进行拍摄， 2.查找一对最绚烂的亲子笑脸进行拍摄 11点 活动结束。 七、留意事项： 1.平安工作：提示家长留意小河和广场四围的大路。 2.环境爱护：提示家长和孩子爱惜花草树木，垃圾扔到垃筒里。 大班亲子春游方案2 活动目标： 1、尝摸索索棒的多种玩法，对击剑活动感爱好。 2、能主动学习击剑的基本动作，会敏捷的攻击和躲闪。 3、英勇的参加活动，有肯定的

4、自控力量。 活动预备： 1、幼儿会做棍棒操，知道一些关于击剑方面的学问，击剑动作图示。 2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。 3、录音机、磁带。 活动过程： 一、始部分。 1、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。老师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上， 2、听音乐做棍棒操。 二、基本部分 1、自由玩棒，探究不同玩法，满意玩的欲望。 师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。 2、共享沟通。 幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，同时让其他孩子学一学。 大班亲子春游方案3 活动目标： 1、引导幼儿利用废旧纸做各种身体嬉戏，进展幼儿

5、想象力，激发幼儿玩的爱好，感受生活的欢乐。 2、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。 3、遵守嬉戏规章，体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐。 4、愿意参加嬉戏，体验嬉戏的乐趣。 5、培育幼儿的观看力和动手操作力量。 活动预备： 废旧报纸，小塑料盒 活动过程： 一，发觉材料引发幼儿爱好 老师：小伴侣看,今日咱们活动室有什么变化?(多了报纸)小盆有观看力真棒，今日老师带你们玩报纸嬉戏你们兴奋吗? 师：请小伴侣每人取一张报纸，老师取出一张报纸，小伴侣看老师的报纸怎么了(撕烂了)用什么撕烂的?(用手)。现在请小伴侣想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂?(启发幼儿想象并且动手

6、去试着操作)幼儿用脚把纸撕烂。 请小伴侣看：现在咱们活动室怎么了(脏)应当怎么办?(把教室打扫洁净)请小伴侣报纸揉成团放入塑料筐中。 二，顶报纸引发幼儿探究爱好 师：刚才我们玩了一个撕报纸的嬉戏，小伴侣表现真好，现在我们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走? (幼儿：用头顶，放在前胸下腭夹着它跑，放在前胸快步跑。)老师确定。 小伴侣自由欢乐的玩耍。 三，分组竞赛，培育幼儿协作意识 师：将小伴侣分成两组 1)现在请小伴侣自哟普照办两人一组想象两个人怎样才能把报纸运输到需要的地方?幼儿乐观想方法老师依据幼儿想法并邀请该幼儿示范。 2)嬉戏开头，小伴侣运输报纸 大班亲子春游方案4 一、活

7、动目的 亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美妙。 二、活动详细方案 活动时间：20xx年4月16日 活动地点：孤岛四周槐花林 活动预备： 1、租旅游车一部：全部家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时动身 2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。 3、家长自备相机、录像机。 平安保障措施： 1、加强管理和监督措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级平安工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的平安工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照看好幼儿出

8、游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的平安工作。 2、对幼儿进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。 3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 5、留意言行文明，爱惜公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。 6、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。 7、春游过程中假如发生事故，应依据幼儿受伤状况，派车辆将幼儿送到四周医院准时诊治，避开留下后患。 活动程序： 7：30自幼儿园准时动身 8：30-9：30自由活

9、动，观赏槐花 9：30-10：00幼儿、家长节目表演、小嬉戏 10：00-10：30野餐 10：30-11：00致植物园 11：00-12：00参观巡游植物园 12：00预备返回工作，清点物品及人数 活动目标： 1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，亲密家园情、师生情、亲子情。 2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展，初步建立孩子的环境爱护意识。 3、让家进步一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。 日程支配： 1、3月29日-4月6日各班发放春游邀请函，征求家长看法，明确参与人数。 2、做好春游活动预备工作(班

10、级召开家委会会议、发放通知书、做好平安防护及嬉戏材料和节目预备工作等)。 3、活动地点：网球公园 4、活动时间： 4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程伴随。 活动流程： 9：00-9：40参观公园，感受春天的漂亮9：50-10：20点心时间，感受共享的欢乐10：20-10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的干净10：30-11：30节目嬉戏时间，感受春天的欢乐11：30-12：00放风筝竞赛，感受放飞的欢乐12：00活动结束活动要求： 1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动支配与留意事项，要求详细明确，

11、细致周到，强调纪律性和组织性。 2、整个活动由各班家委会帮助老师完成。家委会成员协作老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、嬉戏材料、场地布置等。 3、全部老师在活动时提前一天上报参与人员名单及详细支配，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。 4、加强管理和监督措施：对各个环节平安防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级平安工作第一责任人，全面负责幼儿出游平安工作;副班老师负责协作班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育老师负责照看好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游平安工作。 5、活动前，班级老师要加强对幼儿进行春游活动平

12、安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。 6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。 7、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，随时清点人数。 大班亲子春游方案5 活动目标： 1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，乐观探究多种上山、下山的方法; 2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山，体验嬉戏的乐趣; 3、以乐观、英勇、团结协作的状态参加嬉戏，培育幼儿不怕困难，英勇精神品质。 活动预备： 环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置 儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。 备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等

13、嬉戏器械若干。 活动过程： 一、预备活动：练兵。 1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：我是小兵。 2、齐步走和变向跑练习：嬉戏“抢占山头”。 玩法：老师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当消失一声长哨时，立刻看老师手势，跑至所指方位。 3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：嬉戏“战斗机”。 玩法：幼儿做开飞机状，跟着老师做飞行练习，如变向跑，原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。 大班亲子春游方案6 一、活动目的 通过举办亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美妙。 二、活动详细方案 （一）活动时间：4月16日 （二）

14、活动地点：孤岛四周槐花林 （三）活动预备： 1、租旅游车一部：全部家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时动身 2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。 3、家长自备相机、录像机。 （四）平安保障措施： 1、加强管理和监督措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级平安工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的平安工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请志愿者医护人员，负责照看好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的平安工作。 2、对幼儿进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。 3、春游活动期间一

15、切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 5、留意言行文明，爱惜公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。 6、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。 7、春游过程中假如发生事故，应依据幼儿受伤状况，派车辆将幼儿送到四周医院准时诊治，避开留下后患。 （五）活动程序： 7：30自幼儿园准时动身。 8：30-9：30自由活动，观赏槐花。 9：30-10：00幼儿、家长节目表演、小嬉戏。 10：00-10：30野餐。 10：30-11：00致植物园。 11：00-12：00参

16、观巡游植物园。 12：00预备返回工作，清点物品及人数。 大班亲子春游方案7 一、活动目标 1.让宝宝感受春天、感受大自然;感受人与自然和谐相处; 2.在春游的过程当中增加师生之间的感情，增加亲子之间的感情;让孩子更有团队意识，同时也收获欢乐; 3.赐予孩子自我表现的机会熬炼孩子的胆识，增加孩子的自信，促进孩子全方面的进行进展。 二、活动预备 1.将活动方案发放到每一位家长的手中，让家长清晰的知道活动的内容; 2.通知全部的家长以及小伴侣，尽量让全班进行参与; 3.由老师或者家委会成员阻挡筹备活动，以及预备后勤; 4.打算好春游的目的地以及车辆午餐等。 三、活动支配 1.活动时间：2xx年x月

17、x日; 2.活动地点：xx生态园xx小镇; 3.集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行; 4.活动策划：小班家委; 5.活动主持：x老师;帮助人员：各班老师; 6.参加人员：小班小伴侣及家长(邀请园领导); 7.人员分工：各班自行人员安排(包括后勤负责人、带队负责人、嬉戏负责人、摄影负责人、平安员。) 四、物品预备 1.家长需要预备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服，宝宝需要用到的日常的用品; 2.预备好纺防止意外的物品，如防蚊虫用品、创口贴等; 3.家长需要自带饮水以及水果食物等; 4.家长需要保持与老师的通讯; 5.家长可以自带相机。 五、活动内容 1.平安教育：多次对孩子

18、进行平安教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随便离开集体，避开去靠近河边的地方，有不舒适准时报告老师和家长; 2.到达目的地后，休整、集合进行集中嬉戏活动; 3.集体休息、品尝共享食物; 4.进入xx小镇自由活动; 5疯狂趣味拍照; 6.清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。 大班亲子春游方案8 一、活动目的 通过进行亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美妙。 二、活动详细方案 活动时间： 20xx年4月16日（星期六） 活动地点： 孤岛四周槐花林 活动预备： 1、租旅游车一部：全部家长与

19、幼儿于7：30到幼儿园集合，准时动身 2、自带食品、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽可能不用明火，预防森林火灾。 3、家长自备相机、录相机。 三、平安保障措施： 1、加强管理和监视措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级平安工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的平安工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护职员，负责照看好幼儿出游的护理工作。除此之外，各班级增配行政职员吴燕老师，保障出游的平安工作。 2、对幼儿进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。 3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。 4、活动时要做到井然有序

20、，教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 5、留意言行文明，疼惜公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。 6、班主任在每次集合时肯定要盘点好幼儿人数，确保幼儿平安。 7、春游进程中假如发生事故，应依据幼儿受伤状况，派车辆将幼儿送到四周医院准时诊治，避开留下后患。 四、活动程序： 7：30自幼儿园准时动身 8：309：30自由活动，观赏槐花 9：3010：00幼儿、家长节目表演、小嬉戏 10：0010：30野餐 10：3011：00致植物园 11：0012：00参观旅游植物园 12：00预备返回工作，盘点物品及人数 大班亲子春游方案9 活动目标：

21、 熬炼幼儿的腿部力气和协调性。 体验团结协作的乐趣,培育竞争意识。 活动预备： 1、观看赛龙舟的录像2、节奏轻快的音乐，收录机3、红旗一面 活动过程： 一、预备活动 听音乐，师生一起做仿照动作(体育项目) 游泳(活动上肢)射击(弓箭步，左右开弓)乒乓球(半蹲，体转)竞走(全身运动)体操(放松运动) 二、“开龙舟”嬉戏 1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”嬉戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧) 2、老师观看：幼儿自由结伴的状况。开龙舟嬉戏时，幼儿能否步调全都，有节奏地蹲着向前走。 3、集中幼儿一起说说，“

22、开龙舟”嬉戏玩得怎样 师：小伴侣，“开龙舟”的嬉戏好玩吗?你们玩得怎样? 幼：我们“开龙舟”时有一个小伴侣掉队了，他没跟上。 大班亲子春游方案10 活动主题 呈现自我、突出共性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在心中 活动目标 1.通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、庆祝的春节。 2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。 3.通过向家长展现幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。 活动预备 1.布置新年庆祝气氛的班级环境。 2.作好班级幼儿展现活动的支配;抓好幼儿生活技能

23、的教育和学习;设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的预备。 3.由幼儿园预备活动礼品。 4.通知家长做好参与活动的预备工作。 活动地点 班级教室 活动形式 个人、小组、集体活动展现 活动内容(亲子嬉戏、幼儿表演) 1.亲子嬉戏：吹鸡毛 嬉戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的力量以及团结协作的精神。 嬉戏玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进行1次。 2.幼儿表演 个人儿歌表演：老师的手、过新年 集体歌曲表演：新年好、头发、肩膀、膝盖、脚 3.亲子嬉戏：运气球 嬉戏目标：培育幼儿与

24、成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。 嬉戏玩法：家长和小伴侣面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。嬉戏规章：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。 4.幼儿表演 小组儿歌表演：家、新年乐呵呵 小组歌曲表演：国旗多漂亮、熟悉你呀真兴奋 5.亲子嬉戏：蹲蹲乐 嬉戏目标：熬炼家长的快速反应力量和应变力量。 嬉戏玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开头下蹲，同时还要念词：“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为

25、获胜队。 6.幼儿表演 集体儿歌表演：团结友爱亲又亲、大家一起过新年 个人歌曲表演：伴侣越多越欢乐、请你和我跳个舞 7.亲子嬉戏：贴鼻子 嬉戏目标：培育幼儿与家长的协作力量，进展幼儿对方位的语言表达力量。 嬉戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小伴侣用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此嬉戏每次选两组家庭，共进行2次。 8.幼儿表演 集体儿歌表演：数九歌、祝愿歌 集体歌曲表演：雪花和雨滴、郊游 9.亲子嬉戏：两人三足 嬉戏目标：练习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。 嬉戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进行2次。 10.幼儿表演 个人儿歌表演：下雪天，像过节、新年 集体歌曲表演螃蟹歌、咚咚锵 活动结束 欢快的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安! 19