最有趣的一节课作文【精选9篇】.docx

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1、Word最有趣的一节课作文【精选9篇】 在平平淡淡的学习，大家对作文都不生疏吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。以下是我帮大家整理的最好玩的一节课作文【精选9篇】，欢迎阅读与保藏。 最好玩的一节课作文【精选9篇】一 今日刘老师在作文课上教我们全面观看橘子，就是动用五种感官：眼、耳、鼻、口、手这几种感官来观看橘子的外形、颜色和构造。 首先，我们用眼观看了橘子的颜色。橘子的颜色是金黄中掺杂着一些青绿色。有的橘子和乒乓球一般大，有的有拳头那么大。剥开橘子的外衣，就看到了一群紧密相连的小伴侣，围团地抱在一起，这些小伴侣的后背上还有一些断断续续的白带子。看着这橘子一瓣一瓣的，就

2、像一朵盛开的橘黄色的花朵。把橘子剥开，里面的水儿像洪水一样迸发而出，溅了我一脸，里面的果肉很饱满，还有一些果肉里，有几颗籽。 刘老师讲完橘子的外形后，又教我们用耳去听橘子的声音。橘子怎么可能有声音呢？我们都很怀疑，老师告知我们可以通过想象，把橘子想象成一个人在讲话。老师拿了一个橘子，他拿着橘子往上抛，让我们可以想象到这个橘子在说什么，我仿佛听到了橘子在说着：“别抛了，别抛了，把我弄得晕头转向的。” 这一个环节，我们是用鼻子去嗅橘子的气息。橘子的种子从土地里钻出到长成一棵树，再到开花结果，经受了太阳的照耀、风雨的洗礼、土壤的滋润、农夫的汗水，它们留下的气息都种进了这些橘子里。剥开外皮，扑鼻而来的

3、是一股芳香，里面又有一点儿青涩的气味，似乎一朵刚开放的花朵青涩的样子。 接下来，刘老师又带领我们用手这个感官去摸橘子的外皮。橘子的外皮有数不清的小坑，摸起来不是那么的光滑，圆润。一瓣一瓣的果肉摸起来软软的，就像婴儿的肌肤一般水润。里面的果肉轻轻一捏就爆出水来。 最终，刘老师让我们用口去尝橘子的味道，把橘子扔进口中，清甜中带有一点酸涩，我这种不喜爱吃酸的人，酸的我浑身都在颤抖。 到这里，这堂好玩生动的作文课就结束了。通过这节作文课，我真正熟悉和了解了全面观看：用眼去看、用耳去听、用手去摸、用口去尝、用鼻去嗅。 最好玩的一节课作文【精选9篇】二 一件好玩的事作文500字 一节好玩的体育课 今日，外

4、面下起了毛毛细雨，我知道今日的体育课肯定泡汤了。但姚老师带领我们在室内上一节好玩的体育课。 只见老师开快乐心的走进教室门口，我们便听到了一阵小苹果的音乐，“哦”原来老师要让我们学跳广场舞。随着音乐大家舞动起来了！只见同学们个个生龙活虎，翩翩起舞。有的高举双手，随歌欢跳，有的哼起词；振振有词，有的向下一坐，无聊极了.我不禁和我的伴侣戴冠秋玩起了石头剪刀布，可被老师发觉了，老师看了我们俩一眼，之后我们就不敢再玩了。于是我也随着音乐跳了起来，跳的是那样欢快，那样活跃。姚老师对我笑了笑，肖老师也啧啧赞美。吴丰臣可谓是我们班的“舞王”他跟随着音乐左扭扭右扭扭，还不时摆出各种各样的造型来，引的大家哈哈大笑

5、，教室里的气氛也越来越欢快了，一开头放不开的同学们也受了吴丰臣的影响，仿佛是一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。而司和通无论如何都是一副冷漠的样子，始终趴在桌子上，无所事事。等等，我怎么发觉某人正在角落里张牙舞爪，这个人是谁？我想不用说大家也知道他是谁：陆逸枫。全班如同群魔乱舞，“淑女们”不顾淑女形象，如入了“乱舞”行列中；“绅士们”不顾绅士形象，东窜西跳。大家跳完以后，你笑笑我，我笑笑你，称赞声不断。这节课在我们的欢乐声中结束了。 这节课，令我终生难忘。 最好玩的一节课作文【精选9篇】三 今日要上一节科学公开课！这消息让我喜出望外，由于科学课可以做试验，好玩得很！ 进场了！一进教室门，我们便发觉靠墙

6、放着一盒盒鱼。于是有同学就说：“哇！真刺激！是不是要解剖鲫鱼呀！”我心想：哈哈！如果这是真的，这未免也太残忍了吧！ 上课啦！一开头，王老师让我们看了一段关于捕蝇草的视频。我们目不转睛地盯着屏幕，看着那一幕幕惊心动魄的场面，有些同学便由于可怕而不敢睁开眼睛，甚至还有几个胆小如鼠的男同学呢！可我却没有一点恐惊之心，而是仔认真细地看着捕蝇草是如何捕获苍蝇并把它们吃掉的。我发觉，捕蝇草叶子上有一根根刺，足以把苍蝇封锁在自己的“大嘴巴”里。只要苍蝇轻轻触动一下捕蝇草“嘴”里的刺，捕蝇草便立即像清醒了似的，把“大嘴巴”合上，把苍蝇困在它的“嘴巴”里，再渐渐地把苍蝇吞食下“肚”。这个时候，我的心就会不由自主

7、地提起来，直提到嗓子眼儿。 看完了视频，就开头讨论植物了。每个小组的同学都弯背聚头，各抒己见，争论得热火朝天。争论完毕，现在开头各小组推举人员发言了。讲得最好的非钟家睿莫属！他把可答可不答的题目统统都说了出来，而且话语清楚洪亮，还讲得头头是道，使全班同学哑口无言。果真，王老师给了他最高的评价：“这位同学的语言特别专业！给他一些掌声！”立即，掌声便雷鸣般地响起来！ 最好玩的要数做试验了！王老师说鲫鱼体型是纺锤形，这种体型能让鱼儿游得更快。于是，他便给每个小组发了长方形和纺锤形的.木板各一片，让我们比较那块木板游得快。我们小组每个同学都兴致勃勃，乐观动手做了试验，结果都是纺锤形的木板游得快。 其实

8、这还不算什么！在鱼儿身上做试验才是这节课最好玩的地方！我们在鱼鳍上夹了一个小夹子，鱼便翻了，但至少还能前进。可我们在鱼鳍上夹上大夹子，鱼不但翻了，还寸步难行。它似乎在苦痛的呻吟：“求求你们，放了我吧！我怕痛啊！”做了一会儿，王老师说“试验结束！让鱼儿休息一会儿吧！”这时，我瞟了鱼儿一眼，它如释重负，轻轻摇摆了一下鱼尾，似乎在说：“呼！最终解放了！感谢大救星呀！”我看它那滑稽样儿，忍不住笑了。同时也明白了鱼鳍是鱼儿的手和脚，没有它的摇摆，鱼儿就不能前行。 耶！我今日上了一节真真正正的科学课！ 最好玩的一节课作文【精选9篇】四 上课对于每个同学来说，是一件很平常的事。那天上午第三节课语文课，这一节

9、课给了我一种别具一格的感觉。 “铃铃铃”，老师走进教室，微笑着与我们上课：“我们今日学习一篇新课文朱自清的春。”但是，才一会儿，话题转变了，老师的话让我们大吃一惊：“为了提高你们的写作水平，那我们就要每天写一篇日记。”“啊？”，我们的表情各种各样，极不情愿。“你们怎么是这样的表情？写日记很难吗？我也不是叫你们每天写啊，写得好就停写啦！”“呼”，我们长舒了一口气。“日记呢，就是写写今日发生的事情，好玩的事情。”哎，该面对的还是要面对啊，无法拒绝啊！突然，我旁边的同学问老师：“老师，可以写狠一点吗？”我们听后，哄堂大笑，“哈哈哈”。老师答道：“狠一点吗？我叫你们写日记不是用来发泄的啊！但是，狠一点

10、就要看你运用在哪里了。”老师说的很有道理，但是，我的腹肌都快要笑出来了 半节课过去了，老师才进入讲课。 老师叫前面的三位同学去拼音。写出来的结果又一次让我们爆笑第一位冼啟开同学写“朗润”的拼音，却写成了“zhngzo”，哪有这个拼音啊！还有一位更可笑了，竟然把“嫰”的拼音写成了“lun”！这是个什么鬼啊 最好玩的一节课作文【精选9篇】五 今日在美术课上，老师叫我们用橡皮泥做水果。 我和我的同桌，还有坐在我前后的同学都围在一起学着做，不一会儿我们就做了几样水果，有红润润的樱桃，有黄橙橙的香蕉，有紫盈盈的葡萄我们拿着这些做好的水果，当心翼翼的放在盘子里，送给美术老师看，老师却突然说：“做得好的同学

11、可以出去玩。”我们几个做的不好的同学都很绝望。 而我仍不放弃，坚持重新做好给老师看，这次老师赞许的说：“不错，很好。”我才安心的出去玩了。今日的这节美术课可真好玩啊！ 最好玩的一节课作文【精选9篇】六 今日，齐老师开会回来，告知我们一个好消息，我们要去少年宫上课，每月一节，我们兴奋的欢呼起来，一蹦三尺高。我心中画了个大大的问号：去少年宫上课，是不是上枯燥的数学语文呀？所以特意带了演算纸。 我们乘车来到少年宫，一进屋，桌上摆满了各种外形的拼图，原来我们来玩拼图呀！我兴奋极了。教我们的老师姓杨，她急躁的指导我们做皮划艇书架，首先把木板拆开，然后标上数字，再按数学挨次拼起来。看起来简单，实际拼起来很

12、困难，一不当心就拼错了，就得全部拆了重新拼。我按老师教的方法仔细拼起来，我把抠好的木板口对口的穿进去，不一会，一个小书架的基本拼成了。可是还有一个小人没做好，这回我可犯难了，于岂沣看到后很热心的帮我安上去了。这回一个又美丽又简洁的小书架就做好了。 其次个我们制作的是小别墅。这个作品可比第一个简单多了。大家急得满头大汗，就连以前动手力量很强的同学也有点束手无策了。我把各种小木块东拼拼，西拼拼，四周的墙壁围好了，地板也铺好了，就最终一个平常视而不见的小烟囱，让我费尽了脑汁。我一会儿东拆拆，西拆拆，别墅被拆的七零八落，木头好象有意和我作对似的。这时下课铃响了，老师说停我才肯罢休，不然我是不会认输的。

13、老师说：“爱因斯坦几次做椅子，最终还是完成了作品。莫非我们就没有信念做好吗？”这短短的几句话深深地打动了我们，也教育了我们。我想回家以后连续把小别墅拼好。 通过这次活动，不仅熬炼了我们的动手力量，还开发了我们大脑的思维，真是一举两得呀！ 啊！这一节课上得多么好玩呀！ 最好玩的一节课作文【精选9篇】七 “叮铃铃”，铃声响了，小伴侣们飞速地冲进音乐室，宁静地坐在自己的座位上，翘首以待这节希望已久的音乐课。 老师最终来了，象以往一样，她先让大家做发声练习，然后请了四位小伴侣上来表演。在老师美丽的琴声的伴奏下，那四位小伴侣跳起了美丽的舞蹈。只见他们弯着腰，伸着腿，随着音乐的变化身体也摆出了各种各样的姿

14、态。其他的小伴侣也跟着节奏拍起了节拍，大家沉醉在一片欢快的海洋之中! 我真想多上几节这样好玩的音乐课。 最好玩的一节课作文【精选9篇】八 今日在语文课，我们班李晶。刘铁。钱亚。张澳每人上了非常钟的课。 活动开头了，首先由李晶上了她的非常钟的语文课，她给我们讲了， 这篇课文，不一会，她讲着讲着，我们都被她的那篇好文章深深的沉醉了。 好美呀！一会儿，这篇美文在非常钟内结束了，我们都埋怨时间太短。 不一会，好玩的数学课正在向我们招手，刘铁带着那付眼镜，活像一位数学家。 不一会儿，我们又被他那好玩的奥数题给迷住了，解开一道难题，我们家兴奋的不得了。 时间过的真快，好玩的数学课，就到此为止了，真圆满呀！

15、 哦，我们全班最厌烦的英语课来啦！铁亚的英语好，他当然是英语学的好喽，唉，一会儿枯味的英语课开头了，他读一句，我读一句，无聊死了。 时间仿佛过的很长，英语课也在乏味中结束了，我们都埋怨，这那像非常钟，一个小时都有了啊！太苦痛了1 太好了，我们班的主打课来了音乐。音乐课还没开头，同学们一个个的哇哇的唱，简直就是四。三班的交想曲呀！张澳管不住了，唱就唱，这音乐课，这音乐课基本上没张澳的事。 只在急促的下课铃声下，这语文节课也就完了。 只要语文老师再给我们一次这样的机会，我们肯定参与。 最好玩的一节课作文【精选9篇】九 今日要上一节科学公开课！这消息让我喜出望外，由于科学课可以做试验，好玩得很！ 进

16、场了！一进教室门，我们便发觉靠墙放着一盒盒鱼。于是有同学就说：“哇！真刺激！是不是要解剖鲫鱼呀！”我心想：哈哈！如果这是真的，这未免也太残忍了吧！ 上课啦！一开头，王老师让我们看了一段关于捕蝇草的视频。我们目不转睛地盯着屏幕，看着那一幕幕惊心动魄的场面，有些同学便由于可怕而不敢睁开眼睛，甚至还有几个胆小如鼠的男同学呢！可我却没有一点恐惊之心，而是仔认真细地看着捕蝇草是如何捕获苍蝇并把它们吃掉的。我发觉，捕蝇草叶子上有一根根刺，足以把苍蝇封锁在自己的“大嘴巴”里。只要苍蝇轻轻触动一下捕蝇草“嘴”里的刺，捕蝇草便立即像清醒了似的，把“大嘴巴”合上，把苍蝇困在它的“嘴巴”里，再渐渐地把苍蝇吞食下“肚

17、”。这个时候，我的心就会不由自主地提起来，直提到嗓子眼儿。 看完了视频，就开头讨论植物了。每个小组的同学都弯背聚头，各抒己见，争论得热火朝天。争论完毕，现在开头各小组推举人员发言了。讲得最好的非钟家睿莫属！他把可答可不答的题目统统都说了出来，而且话语清楚洪亮，还讲得头头是道，使全班同学哑口无言。果真，王老师给了他最高的评价：“这位同学的语言特别专业！给他一些掌声！”立即，掌声便雷鸣般地响起来！ 最好玩的要数做试验了！王老师说鲫鱼体型是纺锤形，这种体型能让鱼儿游得更快。于是，他便给每个小组发了长方形和纺锤形的木板各一片，让我们比较那块木板游得快。我们小组每个同学都兴致勃勃，乐观动手做了试验，结果都是纺锤形的木板游得快。 其实这还不算什么！在鱼儿身上做试验才是这节课最好玩的地方！我们在鱼鳍上夹了一个小夹子，鱼便翻了，但至少还能前进。可我们在鱼鳍上夹上大夹子，鱼不但翻了，还寸步难行。它似乎在苦痛的呻吟：“求求你们，放了我吧！我怕痛啊！”做了一会儿，王老师说“试验结束！让鱼儿休息一会儿吧！”这时，我瞟了鱼儿一眼，它如释重负，轻轻摇摆了一下鱼尾，似乎在说：“呼！最终解放了！感谢大救星呀！”我看它那滑稽样儿，忍不住笑了。同时也明白了鱼鳍是鱼儿的手和脚，没有它的摇摆，鱼儿就不能前行。 耶！我今日上了一节真真正正的科学课！ 10