“漫画”老师作文7篇(作文《漫画》老师).docx

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1、Word“漫画”老师作文7篇(作文漫画老师) 下面是我共享的“漫画”老师作文7篇(作文漫画老师)，供大家参考。 “漫画”老师作文1 萝卜青菜，各有所爱。有的同学喜爱语文老师；有的同学喜爱数学老师；还有的同学喜爱英语老师而我却不同，我喜爱的是我们道德与法治的张伟固老师。 大家确定都想知道张老师长什么样子，假如要把他画下来，那他是这样的：老师的脸不圆不方，脸上有一副眼镜，头上留着一头盖帽发，很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中，他的身材瘦得像一根油条，却有一对大长腿。他的衣服更是奇怪无比，经常都是休闲装。但是别看他那个休闲装，肯定与常人不同，由于他穿的衣服，确定是乱搭配。我们每天看他鼻子不是鼻

2、子，眼睛不是眼睛的。 张伟固老师特殊凶，有一次，同学没有完成他的作业，他就气得火冒三丈，说：“某某某，你怎么还不交作业？下午你再不给我交过来，你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了！张老师很凶，但他究竟凶的有责任。 张老师虽然凶，但他也很幽默。他经常会给我们讲笑话，他不仅会讲许多笑话，而且就在平常对我们说话的语句中，也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今日他又大摇大摆的上了讲台，指手画脚的，讲了很多笑话，我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了，就鹤立鸡群的举起手来说：“老师，我也要讲一个笑话！”老师同意了，我就三步并作两步，一个箭步冲上了讲台，口里还念念有词，等我站上讲台便说：“天空一

3、声巨响，我林佳扬闪亮登场！”这个开场白立刻就把大家笑得人仰马翻讲完了笑话，老师也对我竖起了大拇指。 这就是我的“漫画”老师，我的张伟固老师，我喜爱他！ “漫画”老师作文2 我的语文老师幽默风趣，对我们时而庄重，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发，一个圆滚滚的大啤酒肚，非常引人注目。 别看他胖，课余时，却非常喜爱运动。他经常说：“生命不息，运动不止。每天晚上，当你们已经进入了梦乡之时，我还在小区外面跑步运动呢！” 他还告知我们，有一次去伴侣家吃晚饭，饭后，伴侣要开车送他，他却坚持自己走回来。伴侣拗不过他，只好尊敬不如从命。从那里走回家，有20多里路，陶老师走了两个多小时。两个多小时

4、呀！多累啊！更加让我们惊异的是，在大课间，他也从不放弃运动。几乎是从大课间的铃声一响，始终跑到第一节课上课铃声响起，假如第一节课不是他的，他还可以再跑，一般要运动一个多小时。要是我，早累得要吐了，可老师跑完却若无其事，真是太厉害了！ 每次跑完之后，他还笑着对我们说：“一点也不累，都成为我的习惯了。”哇！都变成习惯了！习惯是要很久的时间才可以养成的，看老师这个样子，跑的时间肯定不少于十几年啦！ 可令人感到讽刺的.是，这么爱运动的人，为什么还每天挺着个像孕妇一样的大肚子？一点也没有瘦下来呀！呵呵，这样运动都不瘦，陶老师可真有意思。 这就是我的老师，虽然经常运动，但是看起来仍旧是那么胖。我们经常拿这

5、个话题笑他，他也不生气，总是笑眯眯的。哦，我突然明白了心宽体胖。 “漫画”老师作文3 一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，构成了我最喜爱的数学老师-汤圆平老师。 汤圆平老师既幽默又敬业，对我们还很关怀。 有一次，她给我们上课，屏幕上消失了一道数学题-碗里有10个汤圆，小明吃了3个，妈妈又放了5个，问现在碗里还有几个汤圆？当汤老师读完题目后说：“大哥大姐们呀，你们不会也来吃我这个“汤圆”吧？”听她这么一说，全班同学都哈哈大笑，像乌鸦嘴里叼着肉一样，合不拢嘴。 老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次，我的数学考试只得了68分。汤老师有点惊讶。她认为按我的平常表现，怎么

6、也该考个98分以上。那天放学后，汤老师把我留下来，为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间，但是汤老师仍旧坚持饿着肚子给我讲完，让我很感动，至今难忘。 汤老师虽然现在不教我们了，但却还是我们的知心伴侣。有一次，我过生日，想请汤老师来参与我的生日聚会，但是我又不敢开口，我怕汤老师没时间会拒绝我。由于汤老师现在是当二班级的班主任，她很忙。但是没想到的是，当我说出来的时候，汤老师竟然答应了，而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物我心爱的48色水彩笔。我快乐极了。这是我过的最有意义的一个生日。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，你是辛勤的园丁，你用那勤劳的双手滋润着我们，让我

7、们健康成长。你辛苦了，我尊敬的“漫画”老师。 “漫画”老师作文4 从一班级到五班级，很多老师教过我们，而我最喜爱的老师，还是五班级的体育老师。 体育老师长得很高，有1米78，身上还有4块腹肌，一用劲，手臂上全是像石头一样的肌肉。他常常说：“你们看到熊猫的黑眼圈了吗？那是我打的！”我们吓得魂不附体，都叫他肌肉老师。 尽管他说笑话，但老师对我们很严格，一上课就让我们围着操场跑一圈，跑不好还要再跑一圈。然后，就让我们做50组高抬腿，正值我们气喘吁吁的时候，他就说：“你们不行啊，给我做50个仰卧起坐。”不知道什么时候，他已经拿来了8个垫子。剩下的时间，我们刚说好规章，预备玩嬉戏的时候，下课铃响了，什么

8、都没玩到，这不是坑我们吗？ 但是，那一次转变了我们对肌肉老师的看法： 那天我们考试拖了堂，上体育课迟到了。肌肉老师特别生气，要我们跑5圈，一个个都唉声叹气。我们才跑完一圈就气喘吁吁了，可是又可怕老师责骂，就咬紧牙关连续跑。 等我们跑完三圈的时候，突然有几个同学倒在地上，我们赶忙围过去看，他们一个个脸色苍白，大汗淋漓，老师立即过来，背起一个同学就往医务室跑，一边还说：“快去阴凉的地方等我，喝点水！” 我们赶忙跑到了树荫下，渐渐凉快了，体育老师却累坏了，他把全部躺倒的人都背到了医务室，又把我们带回教室吹电风扇。看他跑出了一身汗，我们都很焦急，他却满不在乎。这个老师啊，尽管对我们很严峻，但是好起来的

9、时候还真好，我还是喜爱肌肉老师。 “漫画”老师作文5 在教我的老师中，我印象最深刻的是数学老师-张老师。她个子中等，高高的鼻梁，温顺的脾气，男生们都很喜爱她。（开门见山开头+肖像开头，再细致些为宜，以便给读者印象深刻。） 张老师讲课讲的很生动，而且她在每一堂课上都给我们讲笑话。哦，我差点忘了，我还要告知你们一个关于张老师的隐秘，知道这个隐秘就是每当我们要上体育课的时候，张老师就特意留几个爱写作业的孩子打扫卫生，不仅是打扫卫生，打扫完之后还要告知他们作业，让他们写作业，这样被同学们知道了，都想在体育课期间留在班级里写作业了。（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文

10、，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！） “叮铃铃”上课铃响了，张老师板着铁青着脸走进教室，把我们的单页纸作业往地下（桌子上）一摔说：“这次作业有很多同学写的不好，特殊就是刘展飞！笑什么笑！都闭嘴！刘展飞你拿六个题糊弄我，把我当六岁小孩呢！你骗谁呀，啊？”（语言描写，虽然符合人物身份，但是有损老师形象，必需修改！）老师的吼，把全班同学吓得大气都不敢出，生怕撞上枪口！随后老师说：“念到名字的同学给我站起来大家都看看这有几个好人！”（这些加红语言描写，必需删去。）被念到名字同学只好站了起来，接着就是一番念经似的批判着我们。就在这时“叮铃铃”下课铃声响了。同学们心里都

11、在想：唉，最终不用再听着念经了啊，下课铃来的真准时。其实，我们知道张老师都是为了让我们每一个同学能进进步，能提高成果。 张老师，您在我们心中树立了高大的形象，我们每个人都特别感谢您的辛苦与付出。（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！） “漫画”老师作文6 常说道：魔鬼和天使只有一线之隔。此话不假，吾班凶将英老，正是如此。英老主教科目英语。英老最爱穿西装，体现出英老的威武。英老其一川字眉。椭圆的脸上挂着严厉的表情。 每逢上课，英老就会成为魔鬼。一日，我正在和别人讲话，因英老正在上课，我俩讲的正起劲儿。突然，两枚“飞镖”飞来，砸

12、中我俩的头。英老吼道：“尔等在做甚？”罚抄“班规”五百遍！唉，敢怒不敢言。 次日，英老叫吾去“刑场”。英老问吾：“尔可知背单词？”我答曰：“知是也！”英老问曰：“尔可背单词乎？”我答：“未背也。”英老愤怒，叫吾伸出左手，以竹板敲之。并叫吾将此单词抄五十余遍。吾心里愤怒，却只能忍，谁让他是师我是生呢！ 但下课英老又成为一名天使。 一日，吾在路上看一只狼狗向吾奔来。吾可怕至极，撒开脚丫子往前跑。可谓使出吃奶的劲往前跑，惋惜吃奶的劲都快用完了，狼狗终究还是过来了，竟两条腿跑不过四条腿。突然在前面看到英老的身影，英老观察吾后面还有一条狼狗，“嗖”的一声抄出了一根一米长的木棍，往狼狗身上打去，狼狗打退了

13、。吾感觉此事英老不再是魔鬼而是天使。 现在很难找出这么严峻的老师，吾爱吾师。 “漫画”老师作文7 信任大家都知道孙悟空会七十二变，我们的曾老师也会七十二变，不信的话我可以给你讲讲。 曾老师她衣着方面可说不出，今日穿红色的短裙，明天穿绿色的连衣裙，后天就不知道穿什么了。她有一头的“红丝线”，还有架着一副红眼镜，你不要看她长着一双小眼睛，可瞪起人来比老虎还可怕，有时候又看起来温顺似水。她还有一张小嘴，讲起课文来，像机关枪，说个没完没了，让我们昏昏欲睡。 平常，无论是上课还是下课，她都像天使一样，宽容大方，守护着我们大家。 可是有人考试不抱负，疯赶打闹和扣分等时，她就会立即变成“恶魔”送上“大餐”作业加倍。有一次，我做错了很多题，老师把我叫去办公室，她的眼神布满的怒火，似乎要烧了一栋楼一样，可怕极了，我就被批一顿，还被罚写生字。 她还会许多招数，并且招招“致命”，小招就是扣分，中招就是背书包一星期，大招就是抄课文和写反思。 她上课时不像别的老师一样，比如算数时，她教我们不够减时要借一当十，她就开玩笑说成好比没钱要借，这让同学印象深刻，在做算数题时，像很少同学会犯错，有人开小差的时，就有意从开小差的同学旁渐渐走过，时不时还假装系鞋带。这让那同学不禁抖了抖身子，立马坐好。 她虽然严峻，但其实是对我们的关怀，是对我们的一种爱，我不会忘了她我的曾老师。 8