人教版部编本六年级上册语文《月光曲》课文知识点讲解11篇(部编版语文六年级上册月光曲教案).docx

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1、Word人教版部编本六年级上册语文月光曲课文知识点讲解11篇(部编版语文六年级上册月光曲教案) 下面是我共享的人教版部编本六班级上册语文月光曲课文学问点讲解11篇(部编版语文六班级上册月光曲教案)，供大家参考。 人教版部编本六班级上册语文月光曲课文学问点讲解1 (幽静)的小路 (清幽)的月光 (奇妙)的琴声 (波涛汹涌)的大海 人教版部编本六班级上册语文月光曲课文学问点讲解2人教版部编本六班级上册语文月光曲课文学问点讲解3 听着贝多芬的琴声，我们可以联想到海上明月升起的秀丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，安静的海面上“洒遍银光”。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。其次幅：月

2、亮越升越高，穿过天空消失的“一缕缕轻纱似的微云”。随着景象的变化，音乐气概渐渐增加，曲调消失了波折。第三幅：“突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”强音乐突然响起。月光照射，浪花“涌过来”，气概凶狠，音乐昂扬激越，节奏越来越快。人教版部编本六班级上册语文月光曲课文学问点讲解4 键(键盘)健(健康) 霎(霎时)雾(云雾) 陶(陶瓷)淘(调皮) 人教版部编本六班级上册语文月光曲课文学问点讲解5 答：弹第一曲由于贝多芬被女孩喜爱音乐、善解人意所感动;弹其次曲由于失明姑娘爱音乐，懂音乐，贝多芬遇到了知音，激发了他创作的欲望和灵感，所以弹完一曲，又弹一曲。人教版部编本六班级上册语文月光曲课文学问点讲解6

3、 幽静吵闹 微弱剧烈 生疏熟识 纯熟生疏 断断续续接连不断 人教版部编本六班级上册语文月光曲课文学问点讲解7 1、说一说这篇课文的主要内容。 答：这篇课文叙述了德国闻名音乐家贝多芬因怜悯穷鞋匠兄妹俩而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出月光曲的传奇故事。 2、体会贝多芬和兄妹俩的品行。 答：贝多芬：怜悯劳苦大众，具有音乐天赋和卓越才华。 兄妹俩：虽然生活艰苦，但喜爱音乐，对生活布满乐观态度;相互关怀、爱护.感情深厚。 3、贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听? 答：由于贝多芬听到茅屋里传出自己的钢琴曲，又听到兄妹俩的谈话，他为他们生活在穷苦中却仍喜爱音乐、追求艺术所感动，所以要弹琴给盲姑娘听

4、。 4、贝多芬为什么弹完一曲又弹一曲? 答：一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊!正由于遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏其次支曲子的想法一一创作的激情油然而生。 人教版部编本六班级上册语文月光曲课文学问点讲解8人教版部编本六班级上册语文月光曲课文学问点讲解9 幽静：安静。 断断续续：时而中断，时而连续。文中指琴声不连贯。 清秀：漂亮而不俗气。 纯熟：很娴熟。 清幽：(风景)秀丽而幽静。 微波粼粼：微小的波浪闪闪发光。 舒适：宁静;安静。 沉醉：很满足地沉醉在某种境界或思想活动中。 记录：把听到的话或发生的事写下来。 人教版部编本六班级上册语文月光曲课文学问点讲解10 闻名著名 清秀秀丽 感动兴奋 纯熟娴熟 舒适宁静 照射照耀 沉醉沉醉 人教版部编本六班级上册语文月光曲课文学问点讲解11 本文叙述了德国闻名音乐家贝多芬即兴创作月光曲的故事，表现了贝多芬对穷苦人民的怜悯和喜爱，以及他丰富的想象力和卓越的才华。同时也告知人们，奇妙乐曲的创作不仅要依靠丰富的想象力，更源于高尚而真挚的情感。 4