关于小学生《珍珠鸟》读后感（读《珍珠鸟》有感）.docx

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2、物的残忍，有些人将小鸟买回家，却不爱惜它们，而是让小孩子们对笼中的鸟又吓又踢。小鸟吓得在笼中飞来飞去，大人们不但不制止，还拍手叫好，这让我无比的生气，我恨那些可恶的人。还有些人任意砍伐树木，使小鸟无家可归，让我这反思：这些人不能像珍宝鸟的一样爱惜小鸟吗？他们应当有这个责任! 信任，就在生活中，不但在人与人之间，也在人与动物之间，我们永久不要遗忘，读了珍宝鸟我更能感受到这点。我们都憧憬和谐共处、相互信任的美妙世界！ 学校生珍宝鸟读后感 今日，我们学了现代作家冯骥才的珍宝鸟这篇课文，读完之后使我受益匪浅。 文中有一对伴侣送她的美丽的珍宝鸟，但他知道，这是一种特别可怕人去碰它的鸟。但是，这由于珍宝鸟

3、对的性任，使一只珍宝鸟和成为了很好的伴侣。 首先，那只珍宝鸟只有雏儿，用小小的爪子扒开绿叶来探望“我”，随后，在笼子四周活动，然后随着它对的性任，渐渐淘气的在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿又把灯绳撞得来回摇动，后来，它好像对更性任了，落在的纸上，围着笔尖来回转动，之后俯下自己的身子喝茶，而不动声色的连续写，这个小家伙，干脆跟玩了起来，最终，竟落在的肩上睡着了。我们在生活中也有许多这样的例子：比如一只小猫，第一次见到我们这张生疏的面孔时，很可怕；而假如我们平常一点一滴的关爱、呵护它们，它们才能渐渐熟识我们，直到与我们成为好伴侣，从胆小到胆大，这不是一个破折号

4、那么简洁，它需要过程。 信任，往往制造出美妙的境界！ 学校生珍宝鸟读后感 读了珍宝鸟这篇课文后，我的感受很深。这篇课文讲的是的伴侣送给一对珍宝鸟，开头小鸟们还很怕，但给它们安家，不去损害它们，久而久之和小鸟成了好伴侣，人和动物往往制造美妙的境界。 鸟类是我们的好伴侣，莫非我们不应当爱护它们吗？今日是星期天，我预备去书店买书，可在路上我观察有一群人围在一棵树下，我也跑了过去，只见一个中年男人正在卖麻雀，我心想：“这些人怎么可以卖麻雀呢？一只麻雀一年能吃多少害虫呀！”我当时特别想把它们给买下来，可是这些钱是我要买书的，怎么办呢？这是一个大哥哥站出来说：“请你快把它们放了吧，麻雀可是益虫呀！”小贩哼一声：“别给我讲大道理，你买不买呀，不买就给我滚。”小贩的心已经被金钱淹没了。大哥哥从口袋里掏出20元，说：“我给你20元，把你的麻雀卖给我，行了吧!”小贩真是见钱眼开，赶忙说:“好好好！”大哥哥买下麻雀后，把它们放飞了，大家观察了都赞扬大哥哥，说他是爱惜鸟类的卫士，大家都为大哥鼓掌。 小鸟是我们的好伴侣，也是我们的好帮手。不仅鸟类是我们的好伴侣，全部的动物都是我们的伴侣。我们肯定要珍惜爱惜动物。 3