幼教学生实习心得体会7篇 幼教实习感想与心得体会.docx
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1、Word幼教学生实习心得体会7篇 幼教实习感想与心得体会 下面是我整理的幼教同学实习心得体会7篇 幼教实习感想与心得体会,以供借鉴。 幼教同学实习心得体会1 我来自于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了三个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了很多感受。 在这四个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩,很轻松,但来到这里我转变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事! 四个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一名幼儿老师的工作;更
2、深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也熟悉到了作为一名幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育讨论的理论学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观看了幼儿园一日的生活,发觉其实训练幼儿的生活常规,培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。(高)老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有方案的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小伴侣铺张洗手液,高老师就会跟小伴侣
3、说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能铺张,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的大事都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。 我在见习初期的时候,看到小伴侣椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在关心他们,可事实却并非如此。经过高老师提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺,这把
4、尺其实就是老师坚守的原则,这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量。小伴侣们都特别天真可爱,我很爱他们,很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的,我会趁这个机会和他们玩成一片,和他们谈天。我会扮演小偷,小伴侣就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小伴侣,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小伴侣会听我的命令做事。一个缘由就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的伴侣来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。有一次,恳求我教她折花,我不以为然地答
5、应了,由于我以为她很快就会遗忘,但是她记得很清晰,而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧,由于我伤了一个纯真幼儿的心,我没有说到做到,失信于幼儿,我想是不行能令幼儿信服的。于是,我严肃地向她道了歉,并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿,对幼儿要讲信用。 我很庆幸能够跟中一班的小伴侣及几位优秀的老师共同度过了三个月的时间,小伴侣们给我带来的是无尽的欢快,而几位老师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。特殊(高)老师,她的音乐课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很仔细的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的看法。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。 每经
6、受一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的消逝掉,是的,谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每经受过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步,如今我已经朝向下一目标前进,度过这深有体会的实习过程后,我也要做一名优秀合格的人民老师,加入这个宏大的教育行业里,做出一份贡献。 幼教同学实习心得体会2 幼儿园实习快结束了。回顾这几天,我在幼儿园学到了许多实践阅历,为以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍贵的财宝。在这段时间里,我尝试
7、了许多不同的人生经受,教会了我坚持,坚持,奋斗,理解,珍惜。这是我在学校学不到的东西。 刚进幼儿园,才知道自己在学校学了一些理论性的东西,缺乏实践阅历。来到幼儿园,面对新的环境和新的挑战,我不得不重新开头。 活泼大方,始终很喜爱孩子,是孩子的“老大”。但是刚进班的时候,小家伙都不理我,就似乎我是隐形的一样。记得刚进班的时候,孩子们只回应了我一句班主任李老师的介绍,然后就再也没有人来找我了,常常面临“没人管”的尴尬局面。失落感不断向我袭来,我暗暗下定决心,每个孩子肯定要喜爱我。 每天,我早早到校,在教室门口等孩子们。我尽可能快的记住全班孩子的名字,只是为了早上和他们打个招呼。每天早上的亲切问候成
8、为我和孩子之间友情的第一座桥梁。区域活动时会和孩子一起玩,当玩伴;玩嬉戏的时候会像个孩子一样出轨,做错了会赔礼,会和孩子平起平坐。我用我全部的时间和孩子们相处谈天,尽我所能走进他们的内心,了解他们的内心世界。 慢慢地,孩子们记住了我的名字;我在前面和后面缠着我。他们记得放学后和我说再见。我的努力得到了回报。看着孩子们天真无邪的笑脸,我会意地笑了。 孩子的心是纯净无瑕的。当他们接受你的时候,他们会真的喜爱你,崇拜你,信任你。孩子的爱是最真实最纯粹的。当我看着孩子们天真无邪的笑脸时,我的心里布满了幸福。我情愿弯下腰走进孩子们中间,倾听他们内心的声音。理解和关爱孩子。 在教学工作中,我努力完成自己的
9、工作,仔细写好教案,一一预备好教具。虚心接受李老师提出的问题,汲取好的看法,重新修改拟定。在教学活动中,要以孩子感爱好的东西为动身点,在活动中发扬孩子的特长,让孩子畅所欲言,给每个孩子一个畅所欲言的环境。 在保育工作中,我乐观协作护士和老师。体现了“教学有保障,教学有保障”。户外活动时孩子发热,马上给孩子毛巾,增减衣物,返回教室,督促孩子洗手;喝水时,提示孩子不要说话,给孩子弹好听的钢琴曲,培育孩子宁静喝水的好习惯,吃饭时观看每个孩子的吃饭状况,提示孩子吃饭时要宁静,不挑食,细嚼慢咽;午睡时,做好巡逻,给孩子盖被子。引导孩子在日常生活中了解自己与集体的关系,让孩子知道自己是集体的成员,情愿参与
10、集体活动。 教育孩子关怀集体,关怀同龄人,对别人有礼貌。要对孩子进行道德教育,让孩子养成有德、有智、有礼的好孩子,与父母保持亲密联系,听取他们的看法,依据孩子在家里的表现,因材施教,与父母共同努力,订正他们的不良习惯。 我认为一个好老师不仅要关怀孩子,还要和父母保持良好的关系。家长和老师的沟通很重要,“在家同校”的方式可以让孩子更全面更好的进展。实习期间,我尝试着和每一位家长打交道,共享他们孩子在家里的表现。好消息是孩子一天比一天进步,我的实习老师也越来越让家长放心。 孩子的天性简单仿照、奇怪、奇怪,但由于自身生活阅历和学问阅历的限制,只能靠老师赐予、供应和引导。作为幼儿园老师,假如没有广泛的
11、学习爱好,求知欲不强,思维不勤快,怎么教孩子身心全面进展?所以作为幼儿园老师,要有广泛的爱好爱好,同时也要喜爱思索问题,有自己的见解。 这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心,给了我这次实习的机会,同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我许多指导和关心。 现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天! 幼教同学实习心得体会3 通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾
12、这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。 这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到
13、的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历。 我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实学问,弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单,光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐
14、;我愿用我的实心,换取全部人的认同。 只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿老师、社会在进展,对幼儿老师不断提出新的要求,优秀老师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的老师。在工作中,要不断提高自己的水平,平常遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取
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