学生向老师认错检讨书考试没考好【5篇】.docx
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1、Word学生向老师认错检讨书考试没考好【5篇】 同学一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人,而在讨论机构或工作单位(如医院、讨论所)学习的人也称同学,依据学习的不同阶段,我们可以把同学分为:幼儿园同学、学校生、中同学、高等院校同学(高校生、硕士讨论生、博士讨论生)等等。同学是一种身份, 以下是为大家整理的关于同学向老师认错检讨书考试没考好5篇 , 供大家参考选择。 同学向老师认错检讨书考试没考好5篇 【篇1】同学向老师认错检讨书考试没考好向老师认错检讨书 向老师认错检讨书1 友爱的老师: 今日,我怀着愧疚与后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻熟悉。 这是一次
2、非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应当违反老师的规定,我们作为同学就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我盼望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,盼望老师可以信任我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。 我打算我一要会杜绝这样的错误再次发生,盼望老师可以信任我的悔过之心。古人也说知错能改.善莫大焉。虽然
3、我的不良行为不是向老师与纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。 所以我情愿恳切的接受老师对我的教育与批判。我肯定会把老师的谆谆教导牢记在心,要时刻让我的行为符合我的同学身份。 我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严峻后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉! 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感后悔,深刻检讨自己的错误。 3.是我思想觉悟不高,对错误的熟悉不足,试想假如当时我就熟悉到此事的严峻性,错误就不行能
4、发生。之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中同学应具有的熟悉问题水平。 作为我没能按老师的要求来,觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严峻后果。 望老师能念在我熟悉深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关怀爱惜我的老师同学连续监督,关心我改正缺点,取得更大的进步。 今后我肯定会按老师说得来,并且乐观为班级做贡献,为班级添光荣!请老师信任我! 检讨人: x年x月x日 向老师认错检讨书2 敬重的班主任: 您好,向您递交这份说谎话的检讨,严厉深刻我说谎话,期盼老师的错误行为。 此次我不假外出,还假借您
5、的名义。我对自己的所作所为以及因我错误行为对班集体带来的严峻后果与不良影响,对您表示深深的歉意。 回顾我的错误发生经过,此次我由于身体上不舒适,想回家休息。 在未经过向您请假的状况下,私自假借您的请假签名,对门卫大叔谎称是经过您同意就擅自出校。后来经过门卫大叔查实状况,将我原形毕露。 此时此刻,我对于自己的错误行为深感愧疚,我已经面红耳赤,无地自容了。错误的发生,充分暴露出我的诚信意识严峻缺失以及我的纪律观念缺乏。如果说身体上的确不舒适可以通过正常的请假来进行,可是我恰恰没有这么做,犯下了这等大错。 如今,针对我诚信意识、纪律方面的巨大不足,我必需仔细、深刻地反省。犯下了错误,我首先应当严肃地
6、向班主任老师表示深深地歉意,对于给班级造成的不良影响向同学们赔礼。 从今往后,我要打算严厉对待学校规章纪律,做到有事必需请假,我须仔细巩固树立自身的诚信意识,坚决不说谎,坚决不再冒用老师名义了。 检讨人: x年x月x日 向老师认错检讨书3 敬重的老师: 这次犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。 学校一开学就三令五申,一再强调校纪,提示同学不要违反校纪,可我却没有把学校与老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重
7、。应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也影响了班级。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害。 每一个学校都盼望自己的同学做到品学兼优,全面进展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也盼望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏班级的自习纪律,是很不应当的,若每一个同学
8、都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。 我很惭愧,没有严格的要求自己,让教室有了说话声,由于自己的不严格要求,给班级的纪律填上了一句说话声,让班级被学校领导批判,让老师生气,让一些没有说话的人没方法学习,影响了班级的纪律,不说还为班级抹了黑,我感到非常的惭愧,走时老师一再的说自习课要宁静无声,都自己写自己的,不能回头不能说话等一系列的要求,可我没有按老师的要求做,说了话。 作为一个中同学,应当有很好的自律力量,让自己不说话,严格要求自己,封住自己的嘴不让它再上课与自习课上说一句废话,乐观举手发言不做违反班规与校纪的事。 我保证在今后的日子里,不说废话,不回头,听老师的话,不违反班规,自
9、习课就低头写自己的作业,不与其他同学交头接耳。 信任老师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度,信任我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,盼望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有! 检讨人: x年x月x日 【篇2】同学向老师认错检讨书考试没考好 考试没考好检讨书 (一) 我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只盼望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不仔细听讲 ,导致我考试没考好。 我认为,这次考试考不好还有两个大的缘由。 一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为许多小
10、缘由。或许您知道或许您不知道。前段时间不是由于月考成果看得过去有所松懈,而是始终就不紧急:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此打算以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(最近课前开头认真预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病-发呆。这的确铺张了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后准备把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。 二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习
11、的孩子”。其实这是消极的心理示意。事实上我已经开头对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。 现在我非常重视,并从内心上责备自己,反省自己。要记从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。 我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的熟悉到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会非常的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。 。由于我发觉我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。 还有一点,就是要削减吃东西的时间.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。 人总是不见棺材不落
12、泪的。我已经看到了事态的严峻性,不会再下滑了 只要我们都有很好的约束力量、自主学习力量,在没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了. 我肯定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的熟悉到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的熟悉到自己的错误, 盼望老师能够再给我一次机会,我肯定会好好努力,不再让老师及家长绝望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。 (二) 友爱的老师、父母: 考试没考好检讨书 你们好,很圆满地向你们
13、递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成果,我感到深深地自责。我肯定有些对不起父母的关怀和老师的教育,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。 关于我此次期中考试的成果不抱负,我总结了如下几点缘由: 第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,由于有时候上课不听讲,思想开小差经常错过老师讲到的学问点,也耽搁了学习。 其次,我在课后没有准时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但由于总总缘由我还是没有去补习回来,因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。 第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关怀,是
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