阅读社团活动方案.docx

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1、Word阅读社团活动方案 阅读社团活动方案 一、指导思想 书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让同学在优良的环境和条件下欢乐地读书，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了阅读社团。让同学在读书社团实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负！让书籍丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我欢乐！ 二、社团成员：学校选出来的阅读爱好者 活动时间、地点 每周二下午大课间第三节课 阅览室 四、社团同学状况分析 处于学校阶段的同学，正是其阅读的最佳时期和关键期。除却课

2、堂阅读，假如学校能在阅读社团活动中有意识地培育同学的阅读习惯、乐观提高同学的阅读力量，将对同学今后的成长起着至关重要的作用。 本学期以激发同学阅读爱好为主要目的，实行有效的方法，激发同学的阅读激情，从而使同学爱上阅读，在全校范围内营造深厚阅读氛围。 五、活动内容 本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品观赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和，并定时开展沟通活动，评比优秀笔记，组织各种赛事，鼓舞同学乐观参与。 六、活动形式 1、老师推举 在美文观赏课上向孩子们推举好书，老师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读爱好，引导他们去查

3、找并阅读 。 2、熟读成诵 阅读书目中有许多是朗朗上口的优秀古诗词，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培育他们的语言感受力量，可以水到渠成，熟读成诵。 3、美文赏析 利用每周的美文赏析课，开展师生共读活动。读中师生可随时沟通感悟。这样既能增加同学读书乐趣，又能增进师生感情。 4、我型我秀 伊索寓言童话故事中有很多故事是特别经典的，可谓家喻户晓，如狼来了狐狸和乌鸦狐狸和仙鹤猴子捞月。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练情景剧，读一读、演一演，以提高社员深厚的阅读兴致。 七、活动要求 1、每位社员每学期必需完成老师推举的书目。 2、每位社员每月递交读书笔记和手抄报。 3、社团将定期开展读书沙龙活动，组织同学沟通读书心得，并且组织社员进行读书朗诵竞赛，演讲竞赛，成语接龙、猜字谜等活动。 八、活动支配 第一周：招募社团成员，组建文学社，建立社团花名册。 其次周：阅读赏析 经典推举 第三周：心得沟通 诗歌朗诵 第四周：查找春天 亲近自然 第五周：同学作品沟通，评析 第六周：山水小散文观赏 经典推举 第七周：再次创作，沟通心得 第八周：名人故事 第九周：与作家面对面观看视频资料：讲座 第十周：小记者行动 第十一周：心得沟通 第十二周：名著导读，赏析，推举书目 第十三周：读书沟通会我最喜爱的一部童话故事 第十四周：创作实践 第十五周；展现沟通 展现活动 3