教师的年度工作总结模板汇总九篇.docx

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1、教师的年度工作总结模板汇总九篇 老师的年度工作总结模板汇总九篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我细心整理的老师的年度工作总结9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。老师的年度工作总结 篇1这是我在六十四中学工作的其次个年头了，回想一年的历程，让我感慨万千，工作中的一幕幕浮现心头。20xx年9月，刚一开学便投入到XX区课堂教学大赛的打算之中，作为一个已有十七年工作经验的老师，我深知此次竞赛机会的难得。想当年，眼巴巴地看着一次次竞赛机会从身边溜走，自己都无缘参加，足足等

2、了八年才得到一次参加的机会，这八年的等待让我充分相识到竞赛机会的重要，刚到六十四中学不久的我自然不敢轻易把此次机会据为己有。校长了解到状况后，亲自找我谈话，激励并要求我仔细打算竞赛。这才让我赢得了此次难得的竞赛资格。那天，王校长、董主任、张组长及小语组的同仁们不辞辛苦陪我一起到卫岗小学参赛，给我壮胆，帮我助威。我早饭没吃，董主任递来小糖，给我补充能量;轮到我上课了，何老师帮我擦黑板，插u盘;当我走下讲台正感口渴的时候，王老师早已给我泡好了茶。这一次次的关切和帮助让我感动，令我难忘。课堂教学评比结果还没出来，XX区的一般话大赛又拉开了序幕。董主任找到我说：“小梅，这次竞赛由你去吧!”我心想：这怎

3、么使得，我刚参与完竞赛，这次赛事又只给学校一个名额，又让我占了多不好啊!于是我推辞了，可董老师说：“就你去，我看行。”尊敬不如从命，那就去吧。此时我想到校长多次在公开场合表扬我的一般话说得好，现在又加上董老师如此的信任，怎么办，要是做不好，自己丢人事小，连带领导难看就太对不起人了。竞赛当天，我抽的签靠后，从早上始终等到晚上六点多钟才轮到我上场，这么漫长的等待并没有消磨掉我竞赛的锐气，正是因为有了领导的信任和激励作支撑，我顺当得到了一等奖。紧接着课堂教学评比的结果也出来了，我是那个参赛组一等奖的第一名。教研室支配我在XX区十年课改成果展示会上上一节展示课。当我站在屯小的报告厅的讲台上和着美丽的音

4、乐，朗诵着詹天佑的那慷慨激扬的话语的时候，坐在前排的同事可能都看到我突然停了几秒钟，因为我的眼圈红了，嗓子哽咽了，眼泪夺眶而出，因为我看到了台下的校长和我的敬爱的同事们，想到大家赐予我那么多的关爱和帮助，想到我能拿什么来感谢大家呢.一时间不能自已，就流下了不争气的眼泪。时间还没来得及洗去接二连三的竞赛留下的辛苦的时候，学校又迎来了XX市特色学校创建的攻艰阶段。这是一场硬仗，学校全体总动员，大家齐上阵，我更是责无旁待，为此，我不仅常常性地把工作带回家，还连续加班，以至于孩子她妈指责我不顾家，甚至连晚由舒城跑到合肥来查看，因为一般人不敢信任学校会有如此长时间的加班。评估验收那天，为了做好服务工作，

5、从早到晚我开着车是不停地奔波，从西城到东城，从南城到北城，单香樟雅苑一处我就跑了四个来回，还有市教化局，卢老师家，可以讲清晰的就有12个单边。一天下来，我虽是力倦神疲，却感觉很充溢，因为我把它当成了感恩学校的实际行动。劳碌中结束了第一学期的工作，我的办公室工作也慢慢上手了。新学期起先后，明显感觉比上学期轻松了一些。三月份学校支配我到屯溪路小学去挂职学习，这边还兼任着六年级的语文教学和正常的办公室事务。一下子我又忙得不行开跤。以前我是个生活很有规律的人，一到晚上就要睡觉，正常不超过九点，可这学期几乎没有享受过这样的待遇，工作至零晨是习以为常。老师们可能都还记得我们一起去华西的时候，我背着笔记本电

6、脑，当时正值重感冒，嗓子都无法发出声音，晚上大家都在休闲的时候，我还要带病坚持坐在电脑前加班至深夜。因为屯小的任务，64的任务我一个也不敢懈怠。感恩学校，所以我能超负荷工作，因为心中有了这份感恩的情结，一年来多数次加班中我只报过一次，那是因为这一次校长明确指示报加班，且牵涉了教务处、政教处、教研处、总务处的相关人员，报这一次加班属于“不得不”。这里要说明一下，秦发林老师陪我加班一次，我也没有给他报，因为他是我的好挚友，这个加班算是为学校，也算是为了我，我不报，也不能给他报。我知道学校不在乎我的这点加班费，校长更不会不同意报这几百元的小钱。然而，我自以为学校对我不错，做点小事就算是报答吧。作为办

7、公室的服务人员，行政工作做得再好，要是教不好学生，那确定还是“罪莫大焉”。为了在干好繁忙的杂务的同时不影响正常的教学，除了起早贪黑改作业，上班早到晚走以外别无他法。哪天上午要到屯小的话，我就早早地到校先把学生上午的学习支配妥当后再开车到屯小，来到屯小还常常遇到办公室的门打不开(我没钥匙，而其他人又没来)。功夫不负有心人，我的学生并没有因为我的杂务繁忙而受到任何影响，在期中和期末质检中均取得了优异的成果。教好学生是本职，做好服务是分内。跟学校给我的关照和厚爱相比，我所做的一些事微乎其微，所以我的心中始终保留着一些冲动、一点心愿、一份情结，想着要为六十四中学的发展贡献全部力气。然而风云变化的局势并

8、不能由着我的意愿所左右，下学期我将不得不离开我曾准备工作一辈子的64中学。敬重的各位领导、敬爱的老师们，你们赐予我的关切和帮助令我感动终身，在这里说一声“感谢大家!”，我将恒久保存着对64中学的这份感恩的心。感谢!老师的年度工作总结 篇2光阴荏苒。转瞬，一个学期的教化教学工作又结束了，本学期我担当初二（1）、初二（2）两班语文教学工作。十多年来，我对教学工作都不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习。按安排，严要求，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，顺当地完成教学任务。现将详细工作总结如下：一、教化理论方面本学年来，我刚好学习有关的教化教学理论，仔细反思自身教学实际，探

9、讨学生，探究教法，逐步树立起以“先学后教，当堂训练”的教学思想，树立起以老师为主导以学生为主体的新的教学理念，在教学实践中主动探究焕发语文课堂活力，敏捷驾驭了不同类型的教学方法，激发了学生学习语文的主动性，收到了较好的教学效果。二、教化教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课，写好教案。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上。2、认仔细真钻研教材和教法，多方参阅各

10、种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。同时注意课堂教学效果，关注全体学生，针对学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛。由于打算充分，教学效果明显，学生易于接受。3、为了提高学生的阅读和写作实力，这学期我接着加大训练力度。为此，我规定学生每两周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文。同时，两班里也有不少学生卷面书写不仔细,为了提高他们书写实力，我规定他们每天必需练字，每天一页，每周一交上来。4、除了课堂

11、效果之外，还让学生多读，多讲，多练。为此，我坚持下班了解早读状况，发觉问题刚好订正。在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。5、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。本学期，根据学校和教研组的支配，听了本校同事外校老师的公开课达20节以上，并通过参加研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了许多有益的阅历。老师的年度工作总结 篇3一转瞬，一个学期快过去了。在这个学年中，我仔细教学、踏实工作,顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有

12、很多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。一、思想相识。在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，并实践于教学;我主动参与校内业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，并听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，虽然我担当的是术科，但我重视每一节课，每上一节课，我都做好充分的打算，因为我的信念是-决不打无打算的仗，所以在备课过程中我仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案，同时我还争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教

13、学艺术，向其他有阅历的老师学习。这学年来我主要担当低年级品德和社会、美术和中高年级的生态劳动技术、社会综合实践、 品德和社会的教学工作。对于每个学生，我总是给一视同仁，在课堂上尽量多提问，多激发，多辅导，特殊是对于课堂他们的每个人点滴的进步，我都赐予大力的表扬。三、纪律方面。我在做好各项教化教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。平常任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以严格要求自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。在工作中,我敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。所以在对于工作，我是主

14、动主动，任劳任怨，从不斤斤计较，时刻具有剧烈的事业心和高度的责任感。四、培训学习方面。随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教化教学理论，并主动参与进行各类现代教化技术培训,如，去省培训学院参与了课件制班的培训。另外，我还主动利用网络参与中国教化成长博客的网研，坚持以中国课堂教学为依托在网络上与各地的老师研讨教学问题，学习他们丰富的教学阅历。虽然经过努力学习，取得一些进步，但还有一些不足的地方须要提高，特殊是在为人处世、待人接物、教学水平及阅历上尚有许多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作实力，所以今后我会以更主动的看法投入到工作来的。老

15、师的年度工作总结 篇4一学年来，本人在教化教学工作中，面对全体学生教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生对古筝乐器的爱好，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。一、 政治思想素养仔细参与政治学习，仔细贯彻党的教化方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。酷爱本职工作，责任性较强，并具有肯定的钻研和创新精神。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作主动、

16、主动、讲究效率。二、业务学问实力在工作中，能依据须要有安排地进行教学、理论综合讲解，一是提高教学质量，做好课堂教化。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习；在培育学生形象和抽象、分析和综合思维的实力学习，启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新。二是 主动参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。以上是我今年教学工作大体状况，希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助，自己争取尽到一名优秀老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！

17、一切都已过去，新的起先又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步。老师的年度工作总结 篇5回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我静默耕耘的十几年，也是我努力探究的十几年，更是我快速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的激励与支持。新的时代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新课程 总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们

18、意识到学英语并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。老师的年度工作总结 篇6二零零九年即将过去，这是繁忙的一年，同时也是硕果累累的一年。我与我的团队在领导与各部门的支持下，圆满地完成了各项工作，收到了令人满足的效果20xx年阳泉市“教学应用年”共有十项系列活动，这是对教

19、学应用工作的大力促进，我主要负责这项工作，从方案的制订、落实、过程设计，到整个活动的实施，以及最终的总结，后期工作都花费了大量的心血。十项活动已圆满结束。十项活动活动密度大、开展时间长、涉及人员多、组织难度大，我与我的团队都坚持亲力亲为，全程参加，迎难而上，团结协作收到了很好的效果。对整个活动过程进行了科学设计，细心支配，依据面对教化教学的不同层面的群体，量身定制活动程序，除了总体活动方案外，不同的活动制订了不同的具体方案，同时，把活动会场分设在各个县区，增大受众面，加大活动的幅射面及影响力。为了把活动搞好，十项活动过程都进行了创新设计，如，“十佳应用能手”增设了老师基本功展示环节，“十佳应用

20、校长”增设了专家提问与观众提问环节，“十佳专题活动”的设计更是面对教化教学的不同侧面。整个教学应用年活动的设计注意教化教学的不同角度，不同层次，不同环节，如：“十佳应用能手”注意对老师信息化素养及教学各个环节运用信息化设备及资源的正确方法的导向，促进老师整个教学过程中对设备及资源的敏捷驾驭，娴熟驾驭；“十佳应用校长”注意考察校长的信息化素养以及对学校信息化工作推动的思路，措施，详细做法，以及展示校长在整个学校信息化工作起到的管理与引领作用；“十佳专题活动”重点示范与展示教化教学的各个环节，各个层面，各项工作中网络资源及网络设备的详细用法与创新运用。总之，竞赛活动力争从不同方面推动学校教化信息化

21、工作的创建性开展。从教学应用年活动的设计到实施看，整个过程注意与实际教学工作的结合，同时对日常工作的开展起到了很好的示范作用。“十佳应用能手”的整个竞赛过程，根据老师的日常教学过程设计；“十佳应用校长”用竞赛形式导向校长说出自己的见解，同时，通过专家提问，现场互动，形成探讨、沟通局面，凸现创新理念，突出新奇做法；“十佳专题活动”展示了网络环境下的教研、实践、探讨性学习、作文等不同形式的活动，对创建性地运用网络资源，最大限度地发挥信息化工具对作用，起到了主动地探讨与示范作用。通过活动的引领，不仅对基层学校的教化信息化工作起到了主动的推动作用，而且，通过观摩现场活动，开阔了工作思路，学到了先进阅历

22、，活动的胜利举办，标记着我市的教化信息化应用水平上了一个新台阶。是我市教化信息化应用工作的新探究、新成果。我及团队的工作主动探究网络环境下的教学应用新方法、新途径，在应用中创新，在创新中应用，开创我市教化信息化应用工作新局面。年初，依据馆里的工作支配，由我和代小霞、李元庆、冯飞主要负责教学应用工作、各类征集活动等工作。应用年工作以及其它各项工作的胜利顺当地进行，离不开团队的团结合作与每个成员的共同努力。代小霞负责的各类征集活动，特殊是中小电脑作品制作活动征集量大，工作繁琐，从作品起先征集，到上报，从组织评比到后期公布结果，她都能仔细负责地做好这一切，工作中主动主动，可喜的是，今年这项工作取得了

23、历年来最好的成果，在国家、省的获奖率与等次大幅度提高，这和她的辛苦工作是分不开的。我要重点说的是，在应用年工作中，她担当了大量的工作与任务，除了自己独立负责的“教化叙事征文”“专题网站”“学生电脑作品”三项评比活动外，全程参加了十项活动，在活动中，首先是工作实力得到了大幅的提高，其次是工作主动主动仔细负责，十项活动组织工作量大，特殊是前三项活动涉及人员多，她在前期组织中与活动中，工作细致仔细，使整个活动能够圆满地完成。再次，她为了工作克服了很多自己的困难，许多时候，活动的实行须要连续多天在外，须要早出晚归，她都能支配好孩子，全力以赴，把工作做好。日常工作特别细致，不分份内份外，全年进行周报记录

24、，我祝福她在今后的工作中，能够勇挑重担，更上一层楼。李元庆是参与工作不久的年轻人，今年在应用年工作中担当了大量的工作，可以说，这些活动的胜利举办，和他静默无闻的奉献是分不开的，每次活动从前期的组织通知，到活动中的协调协作，再到最终的归档整理，他都能仔细完成，特殊是在前三项活动，活动地点分散，涉及人员多，他不仅要提前进行大量的前期打算，在每天活动完后，不顾天色已晚，还要再回单位进行整理当天的活动资料打算其次天的活动内容，特别辛苦，但是，经过他的努力这些都顺当地完成了。可喜的是，经过一年的熬炼，我们看到小李的工作实力提高很快，对工作内容也进一步熟识，特殊是和相关的县区、学校的工作人员关系特别融洽，

25、希望李元庆珍惜青春年华，珍惜大好时间，多学习，多实践，只有在工作中，才能有较大的提高。尽快成长为能挡一面的优秀人才。老师的年度工作总结 篇7一年来，在学校领导和同事们的关怀帮助下，我根据“一帮一、一对红”的活动要求，与xxx，共同探讨，悉心教研，使所任学科成果有了很大提高。为使今后的教学工作取得更大进步，现对帮扶工作作一总结。一、学习课标，明确教学目标。为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念，我们俩常常抽休息时间对英语课程标准进行了研读，了解了此次英语课程改革的目的、驾驭了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学

26、评价原则等，从而为后面的教学供应了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺当进行。二、扎实备课，理清教学思路。备课是课堂教学的重要环节，我们在备课时做到了以下几点：1、课前备课，做到“有备而来”。仔细阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑学问的纵向联系，又要考虑新知的横向连接；既要突出重点，又要突破难点；既要体现出完整的教学过程，又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教具，如：单词卡片、实物（图片）、头饰等教具为课堂教学做好服务。2、课中备课，敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。我通过嬉戏引入新课教学时，为了不打消学生的主动性，我在实施教学的时

27、候，总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动好玩“欢乐堡”，让他们在欢乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练（如：唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式）来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参加，充分调动了学生们的情感看法和爱好，学生的主动性得到了充分发挥，教学效果良好。3、课后备课，总结教学阅历。每上完一单元，我们都刚好对该单元作出总结和反思，写出教后感，确定本节课胜利的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。三、仔细上课，体现以人为本。英语课程标准提出“让学生在老师的指导下，通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，

28、感受胜利。”这便要求，英语课的教学要以学生为主，培育他们学习英语的爱好，提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的实力。为此，我们在实际的课堂教学中做了以下几点：1、巧设导入，培育爱好。每节的教学我首先通过做嬉戏、唱英语歌来激发学生的学习爱好，让学生融洽在学习英语的氛围内。2、图文结合，驾驭新知。依据教材“图文并茂”的特点，充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段驾驭其义，让他们主动主动参加学习获得新知过程，培育他们学习英语的爱好。老师的年度工作总结 篇8一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中小学老师职业道德

29、规范的要求，完成学校交给的工作，听从领导的支配，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，仔细落实课程安排，落实教学常规，大力推动素养教化，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教化方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与学校各活动，并刚好做到反思和小结。为了适应教化教学的长远发展，我不断探讨、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到

30、、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。三、主要成果本学年我们班获得了北京市先进班集体；本学年我被评为学区语文骨干老师；20xx年获得学校师德标兵；让每一名学生生活在阳光下学术论文二等奖；全国字理识字学问竞赛答题一等奖；渴望读书的大眼睛全国教化科学“十一五”规划课题中二等奖；浅谈阅读教学中学生特性化朗读的指导北京市教化科学探讨参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成果。四、年级组工作我不仅自己所带班

31、级有很大提高，还能够带领组内老师携手共同精彩的完成了教化教学任务。面对学生的毕业压力，我没有退缩，在我的带领下，本分校组内全部老师团结一样，同心同德毕业考试。我带领组内老师梳理学问点，反思每一次的测试问题。工作中我们相互激励，共同探讨教学，共同面对困难与压力，在最终的毕业考试中，我们年级的语文、数学成果均名列全学区第一名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部年级之间的最高与最低的分差也在2分以内。我深知：没有爱的人生是不完备的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击诞生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一

32、起跑线上，和学生一起成长，一起进步。我期盼着下一个崭新的学期。老师的年度工作总结 篇9转瞬间xxxx年已接近尾声，xxxx年8月28日，我作为一名新人进入了东华小学担当音乐老师。从那时候起，我起先信任一句老话：万事开头难。在工作的初期，我的确感到了很大的困难。那时候，刚刚走出高校校门的我除了在高校时期进行过一个半月的实习之外，可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作，面对七个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手。第一次上讲台我是硬着头皮上去的。这使得站上老师的岗位的我，感觉到面临教书育人的巨大压力、学生与老师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新谛视自己，在不断修补自己的同

33、时快速的适应并不断的摸索学习。这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，我的心里非常焦急，生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。 除了备好课以外，我觉得更重要的是多听课。听课是提高自身教学实力的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜，在课前都会做好教学工作安排。听课的主要对象是刘俊老师，同时也仔细地听了在我校实行的全区的说课活动，并做好听课笔记，刘俊老师的综合实践课悠悠民族情，王春秋老师的音乐课二小放牛郎都使自己有很

34、大的收获，并逐步驾驭了一些说课的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外，平常我也常常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关切集体，以校为

35、家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以主动的看法参与教化活动，仔细记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。通过一个一个学期的工作，我相识到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，就必需付出更多的劳动，花更多的时间，分析大多数学生的状况，找准今后教学的切入点，查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。在新的学期里，我将接着努力，争取取得更好的成果，成为一名合格的老师。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，做好09年下半年工作安排，争取把工作搞得更好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页