植物启示作文6篇 动植物启示的作文.docx

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1、Word植物启示作文6篇 动植物启示的作文 下面是我共享的植物启示作文6篇 动植物启示的作文，供大家品鉴。 植物启示作文1 这棵花搬到家里后，在妈妈的细心呵护下渐渐成长，关于植物的作文。 茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。早晨，碧绿的叶子上滚动着很多亮晶晶的水柱，在阳光的照射下，那一片片叶子绿得发亮，就像一个个新的生命在抖动。一条条花满伸出盆外，花满的顶端是嫩绿细小的新叶。 莉花不同于其它的植物，就像个谦逊、大方的乡下小姑娘，不喜爱在人的面前炫耀自己。只会在夜里静静静的绽放。她的绽放没有一点声音，由于它生怕惊醒了熟睡的人们，怕惊挠了他们的美梦。 茉莉花总是在六到十月开花，七月间开花最多最大。

2、在那青色花蕾的顶端长出一个个小米粒大小的骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。其次天，在那缀满了含苞欲放的花骨朵绿叶中，开满了三两朵白色的花，又娇嫩、又鲜美，层层叠叠。我看着朵朵小花，心里美滋滋的。茉莉花开得越大越多，香味也就越来越浓郁。 深夜，繁星闪耀在天际，它便静静伸展着身子，渐渐地，轻轻地。早晨太阳露出地平线那一刻，它便以最漂亮的姿势，最绚烂的笑容来迎接朝阳的升起并且释放出全身的香味，赐予人们一个清爽的早晨，令人精神抖擞，心旷神怡。 我很喜爱茉莉花，在我心情低落的时候，花香就像个淘气的小孩钻入我的鼻孔，沁入肺腑，将苦恼一扫而光，作文素材大全关于植物的作文。 好一盆朵茉莉花啊！ 上个学期。

3、科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们相互参观。 我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应当是我的同学长的最高、最大、最茂密的。可是，我的想法是错的，由于，我一到了班级就惊异的发觉：我的植物竟然是长的最低、最少、最稀有的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观看他们究竟是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这究竟是什么东西？回到家后，我立刻给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更健壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施

4、肥，更没有好好关怀它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要仔细认真，要做到最好，必需多动脑，勤动手。 大自然中，花儿要先发芽、再开花、结果，花儿要靠蜜蜂、蝴蝶和飞蛾帮它们传播花蜜才能结果。花儿靠什么来吸引它们为自己传播花粉呢?是靠颜色、香粉和香味。如向日葵，它靠明丽的颜色来吸引蜜蜂；玫瑰是靠明丽的颜色和浓郁的花香吸引蜜蝶；桃花用香粉的味道引来蜜蜂。我今日发觉传播花粉最聪慧的就是金银花了。 金银花有两种颜色，金色的花在明媚的阳光中非常惹眼。一阵微风吹过，花香被风儿吹到远处。这时蜜蜂和蝴蝶闻见了，馋得直流口水，飞速地冲到金银花上吃花蜜。蜜蜂和蝴蝶都打了个电话给亲人、伴侣说:“你们

5、快来呀！这金银花太美味了。”它们说:“立刻就来。”不一会儿蜜蜂和蝴蝶更多了，帮金银花传播了好多花粉。傍晚六、七点的时候，太阳已经快落山了，这时金银花的花香更浓。很多的蜜蜂、蝴蝶又一拥而上疯狂传播花蜜。到了深夜，其它的花儿几乎都休息了，在光明的月光和星光照耀下，金银色的花朵还是开得很美丽，发出了浓浓的花香，我发觉了很多夜间活动的飞蛾都来帮金银花传播花蜜呢。聪慧的金银花虽不是最明丽、最芳香的花儿，但它却能让蝴蝶飞虫成天为自己传播花粉。 植物启示作文2 耳畔的风照旧像往日一样呼呼地吹着，我的心就如这日渐寒冷的风一样冰凉，看着手中这张薄薄的试卷，想起老师那责怪的目光我无力前进，我停下了脚步。 强劲的风

6、将地上的那些残枝败叶卷上天空又再次抛下，就像我此时的心情一样。不知不觉我走到了小区的一颗小树旁。我细细地端详着它。这是一颗多么矮小的树啊！叶子都被吹光了，枝干也微微弯曲，想要抵挡这秋日的寒冷。我摩挲着枝干，粗糙里透着沧桑。我不禁苦笑了一下，有什么用，你还是被寒冷战胜了！我狠狠地朝它踢了了一脚，可令我惊异的是，它竟然纹丝未动。倒是我脚疼了起来！ 我奇怪地当心翼翼的扒开树下的泥土，眼前的景象使我惊呆了，没想到树下面竟然藏着一片生气。它的根深深地插在地下，努力地吸取着土里仅有的养分，密密麻麻的根，紧紧的连接在一起，犹如一个个坚决的士兵，紧紧的拥抱在一起，一起来迎接冬日的寒冷。原来它不屈服于飞雪，是由

7、于心中有那么顽强的信念！ 我将泥土填了回去，我缄默了。那小树深知自己的渺小，却无畏地冒着风雪动身，就为了一抹绿的盼望，前方的道路未知而漫长，挫折是人生路上的必经之路。不经受风雨，怎么见彩虹。我迎来了我的冬天，春天还会远吗？ 我再次望向那颗小树，它仍旧坚决地矗立在那儿，预备迎接它的春天。耳畔的风照旧在咆哮，可我已然成了一颗无畏风寒的树，向着远方，动身！ 植物启示作文3 我家有两株植物，一株是发财树，还有一株连我也不知道叫什么名字。 发财树的根是像树根一样，粗粗的，摸起来很粗糙，跟树根的感觉是一样的，发财树的叶子是尖尖的纺锤型的，一个叶柄上有五片叶子，向我们的手掌。另一株的植物的根似乎是竹笋，叶子

8、是爱心型的，大小比我的手掌大一点。它的花也是爱心型的，差不多和我的手掌一样大，花是红红的，似乎代表着喜气洋洋。红色的花上面还有着一个黄色的花蕊， 他们的样子不同，浇水的时间也不同。发财树一周浇一次水，而有花的那株植物叶子很大，要每天浇一次水，这是为什么呢。原来由于发财树的树叶很小，叶子喝的水很少，所以汲取的很少，所以不用每天都浇水。另一株花的叶子很大，叶子喝的水多，汲取得多，所以每天都要浇水，从这里我得到了启示，我长大想把房顶改造成一块太阳能板，尽量让太阳能板的面积扩大，让太阳能板汲取更多的太阳能，把更多的太阳能储存起来，转变成电能，在阴天的时候不用收集太阳能，也等得到电能，而且还不用费电。这

9、样的话，可以让二氧化碳排放得更少，让温室气体排放的更少，让我们的家园得到绿色、健康、舒适的环境，让我们的家园更洁净，更漂亮。 快快行动吧!让我们的家园更漂亮!人类真是我们的好老师。 植物启示作文4 那次过圣诞节，我们一家人都在庆祝。晚上，妈妈提议我和弟弟每人表演个节目，话音刚落，我弟弟就争先弹琴，弹了首美丽的曲子。 该我表演的时候，走到他们面前，心里就像只兔子一样，“砰砰”地跳，心情非常紧急，由于我那时很内向，不敢。他们见我不表演，就一个劲儿地鼓舞我：“没事，怕什么呀！”“就是，英勇点！” 鼓舞声越来越多，而我却始终呆呆地盯着地板，暗自思忖。这时，妈妈就对我说：“不要怕，即使你表演不好，大家也

10、不责怪你，也不会不喜爱你，只要你努力了，大家都兴奋。只有这样才能面对生活，交更多伴侣。”我支支吾吾地吐出几个字：“嗯，让我想想。”过了一会儿，我才打算唱首歌，我唱的声音很小，小得甚至只有我才能听见，有时紧急得声音断断续续。 慢慢地，大家随着我的歌声鼓起掌来，随着掌声我的心情稍有放松，声音也大了起来，但还是有点紧急。后来，他们跟着我唱了起来，我的眼睛潮湿了，紧急的心情也慢慢消逝了。 经过此事。再后来一年多的时间里，我增加了自信念，乐观参与集体活动，多熬炼自己，充实自己，同时也欢迎别人进入自己的世界，最终体会到广交伴侣是多么是人精神兴奋。走向生活，广交伴侣，给我的生活给予了价值，增加了欢快。 植物

11、启示作文5 春节前，我同妈妈去花市买花，看到很多不同的花卉植物，让我增长了不少见识，也了解了许多关于植物的学问。 买花时妈妈教我熟悉了草本植物，妈妈说：“草本植物开花时很美丽，但花期一过，植株就会死掉，所以我不喜爱买这样的花。”当时我听了，心里很不是味道，放下自己选好的紫罗兰花，买了另一种长寿花。妈妈说：“长寿花虽然没有紫罗兰明丽，但它生命力很强，易成活，还能扦插繁殖，属于木本植物”。 回家后，我经常趴在窗台上观看我们买的花儿，经过我的观看，我发觉其实草本植物和木本植物，各有自己的优点。 虽然紫罗兰一开完花就死了，可是它会在死前把最美最好的自己显示出来，它不会由于自己是草本植物而落魄，不开花，

12、而是，每天活的有特色，乐观，尽量呈现自己的美，这样，它就有了生存的价值。当它死后，确定会给人留下美妙的记忆，它的漂亮也会始终留在人们的心里。它的这一点很值得我们学习。 那种长寿花的优点就更明显了，它没有其他的花朵大，但是它的生存力量强，把它折断了插进泥土里，没过几天它就会又活过来，呈现自己小而漂亮的花朵。它的花总是悄悄的开放，当它开了一朵花时你可能发觉不了，要等到它开了五朵六朵的时候，你会有一种意外的惊喜发觉它突然开了那么多小花。它并不是一个一个的让花苞长出来，它一长就是一堆一堆的，花苞众多聚在一起，很有团结的精神，当它们完全部开花时，你才会发觉，哇!原来它是那么美! 这两种花我都特别喜爱，虽

13、然它们有不同的缺点，但我更观赏它们的优点，它们都要把自己漂亮的一面展现给人们，大自然由于它们的漂亮变得更漂亮，人们也由于它们的漂亮对生活有了更美妙的憧憬!这就是植物的魅力，让我无时无刻感受生活之美!我也要学习它们，学好学问，让自己更加有真实的美，并把美带给大家。 植物启示作文6 恋上一个词毫无来由“情结”如此，“启示”亦如此！今日批改作业时无意间瞧见了案头的那一盆植物，顷刻间又有了微微的触动。那盆栽是今年老师节学校送给每一位老师的礼物。记得当时跟负责购买盆栽的艳姗老师特殊申请：我要一盆仙人掌。尽管宠爱花花草草，但由于记性不好，我知道自己根本没方法依时照看它们，由于不情愿任何一个生命在我手中枯萎

14、的恻隐心的驱使，我不得不选择生命力旺盛可以耐住孤独的仙人掌！真好，老师节活动那天，我如愿以偿地接过为我颁奖的孩子手中的仙人掌，兴奋不已。轻轻地靠近我的仙人掌，对它吐露了心声：“小仙，信任我对你的爱，但以后若有怠慢，请多包涵！” 就这样，这盆仙人掌陪我度过了近四个月的时间。不出所料，我果真忽视它了！一个大雨天，在美琳的仙人球光荣牺牲的那一刻，它还在展现着自己的坚韧。又是一段时间的不予理睬，终究我还是犯下了“滔天大罪”我的仙人掌如今已经奄奄一息了，原本扎手的芒刺已经软得让人不再惧怕，身体那健康的绿色也慢慢显出它萎黄的衰败！ 我该怎么挽救它呢？给它浇水？给它阳光？陪它说说话？不知道，任何方法我都情愿一试！但它却让我想到了那些年纪尚小的同学。孩子们还小，尽管他们身上还有许多的不足，但假如作为老师的我们对孩子的不足与缺点不闻不问，不予引导教育，坚韧的仙人掌都会衰败，更何况脆弱、幼小的孩子！以后，今日以后，尽量挽救我的仙人掌，赐予照看，并加倍地理性地爱我手上的孩子们！ 8