幼儿园秋季主题活动方案汇总3篇 秋天来了幼儿园主题活动方案.docx

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1、Word幼儿园秋季主题活动方案汇总3篇 秋天来了幼儿园主题活动方案 下面是我收集的幼儿园秋季主题活动方案汇总3篇 秋天来了幼儿园主题活动方案，供大家赏析。 幼儿园秋季主题活动方案汇总1 活动目标 1、通过观看，发觉秋天的树叶是多种多样的。 2、学习给树叶分类或排序，体验玩树叶的乐趣。 活动预备 1、人手一个小筐、分类盒。 2、电教设备：电脑。 活动过程 一、老师和幼儿一起欣赏秋天落叶的自然景色，引发幼儿拾落叶的爱好。 老师带领幼儿来到有多种不同树木生长的草地上，观看地上的落叶。 老师：小伴侣的脚下都有些什么?咦?为什么会有这么多的落叶?(秋天来到了。) 引导幼儿观看秋风吹过的落叶景色：一阵秋风

2、吹过，树上的小树叶怎样啦? 它们是怎样落下的?我们一起来学学。 二、幼儿边拾落叶边观看。 1、老师：在场地的四周，有很多大小不同的树，它们的叶子一样吗? 2、老师：你喜爱这些落下的树叶吗? 请幼儿每人拿一个小筐和同伴一起去收集自己喜爱的、不同的落叶。 三、相互沟通各自收集到的树叶。 1、老师引导幼儿从颜色、外形、大小等方面进行观看，发觉树叶是多种多样的。 2、老师鼓舞幼儿大胆描述自己捡来的落叶。 四、利用落叶进行分类、排序和拼贴等好玩的嬉戏活动。 老师：大家收集了这么多美丽的树叶，准备怎样玩呢? 幼儿尝试用自己想出的方法“玩”树叶。 请幼儿在集体前展现、叙述自己的玩法。 比如：给树叶分类(按大

3、小、颜色、外形等)、排序(从高到矮或从大到小等)，用树叶拼贴图画等。 老师鼓舞幼儿自己的创新玩法，进一步增加幼儿在玩树叶中产生的乐观感受。 幼儿园秋季主题活动方案汇总2 活动目标： 1、观看秋天的景色以及秋天的画面，感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。 2、学习儿歌，能有表情地朗诵儿歌。 3、愿意到大自然中去，进一步萌发喜爱大自然的情感。 活动预备： 1、悠扬的音乐磁带。 2、幼儿用书人手一册。 活动过程： 1、带领幼儿到幼儿园的大树下(或幼儿园四周有落叶的地方)，引导幼儿观看秋天的落叶。 启发幼儿看看四周有什么?秋天到了，树上的树叶变成什么颜色了?秋风吹来了，树上的树叶又怎样了? 2、带领幼儿回

4、到室内，让幼儿说说自己看到的情景。 3、在幼儿观看自然的基础上，引导幼儿打开幼儿用书，让幼儿观赏画面，进一步观看秋天的树叶，引导幼儿说说：画面上的树叶是什么颜色的?秋风吹过，树叶怎样了?你觉得飘落的树叶像什么?老师朗诵儿歌，让幼儿了解儿歌的内容，进一步感知秋叶的漂亮。 通过提问关心幼儿进一步理解儿歌的内容：儿歌中说了些什么?为什么说红树叶、黄树叶像蝴蝶? 4、与幼儿一起念儿歌，鼓舞幼儿有表情朗诵儿歌。 5、播放音乐，启发幼儿想一想：假如你是小树叶，听了这首音乐你想做什么?请个别幼儿上来做做树叶飘舞的动作，大家学一学，再引导幼儿随着音乐在教室里自由拘束地飘舞，充分感知、体验树叶在风中上下飘舞的情

5、景。 幼儿园秋季主题活动方案汇总3 活动目标： 1、熟悉一些农作物或果树，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的欢乐。 2、能围绕话题表达自己的想法，乐观参加交谈。 3.教育幼儿敬重成人的劳动，疼惜农作物。 活动预备： 1、幼儿多次了解过秋天的景色，知道秋天收获很多的水果、蔬菜，并知道其中的一些名称。 2、农夫田间劳作场景的录像。 3、每位幼儿带1-2个水果或蔬菜，在教室的一角布置“丰收的季节”展览。 活动过程： 一、自由探究 1、通过提问激发幼儿谈话的爱好。 2、你们喜爱秋天吗?最喜爱秋天的什么?(引导幼儿依据自己的阅历来争论对秋天的熟悉)。 二、引导发觉 1、观看农夫田间劳作场景的录像。通过提问引导幼儿围绕话题进行谈话，拓展话题。 “农夫伯伯在干什么?”(如收割、脱粒、扬稻、摘棉花或玉米、砍高粱等) 小结：农夫伯伯为了给我们种粮食，辛苦了一年，我们要疼惜农作物，疼惜粮食。 2、秋天还有很多好吃的水果和蔬菜，你最喜爱吃什么?为什么? (引导幼儿在别人谈话过程中，乐观参加谈话和补充谈话的内容，表达自己的感受，使幼儿知道秋天是各种植物收获的季节。) 三、沟通争论 幼儿自由结伴进行交谈，学会向同伴介绍自己带来的水果、蔬菜的名称、形状、味道及用途。 (老师巡回参加幼儿的交谈，提示幼儿围绕话题轻声谈话，不影响别人。) 5