2022年赏识你学生读书笔记-赏识你学生读后感范本（完整）.docx

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1、Word2022年赏识你学生读书笔记|赏识你学生读后感范本（完整） 下面是我为大家整理的2022年赏识你同学读书笔记|赏识你同学读后感范本（完整）,供大家参考。 炎炎夏日，漫漫暑期，再一次仔细品读了赏识你的同学一书，立刻又一次百感交集。特殊是书中恨，铁就能成钢吗？这个篇章中的几个案例让我感受最深，感悟最多。 众所周知，由于赏识孩子的特长，确定他（成长）过程中的微小进步，让他不断有胜利的体验，对孩子的健康进展至关重要。可回顾平日里，我们大多数老师的赏识仅仅是停留在工作中擅长发觉孩子的闪光点，准时的赐予表扬确定。而有的家长老师甚至由于没有真正理解赏识的真谛，走进了教育误区，过度的赞美表扬，使赏识显

2、得有些泛滥，失去了赏识的效果和价值。为此，我也曾一度对赏识教育产生过迷惑：假如孩子真的一点进步也没有，我们怎样去赞美赏识他？读完书后，我心中豁然开朗，一种拨云见日的舒服。原来，赏识并非只有赞美确定，宽容也是一种赏识。 前言中，潘晔老师提到：喜爱同学、具备良好的“同学观”是赏识教育的前提条件。我想：这其中的“喜爱同学”不是偏爱有进步或表现突出的同学，应当也包括长期拖班级后腿的后进生，常常淘气捣蛋的担心定生。而要是对后者也能喜爱，老师必需有一个宽广的胸怀，一颗宽容的心。理解孩子的过失，能从孩子的立场为孩子着想，因材施教，找到孩子能够接受的方式，运用孩子喜爱的手段去关心孩子进步，让他们体验被赏识的喜

3、悦，这才是更高层次的赏识教育。 反思自己的教育工作，平日里，实际为这些“表现”不佳的同学供应的无偿关心辅导付出的时间和精力，远远超过优秀生。可为什么收效不大，还常常“吃力不讨好呢”？我想，归根结底，那是同学感受到你给他施加的压力远远多于你赐予他的理解和关怀。更可怕的是，有时我们为了让同学走进步的捷径，往往忽视了孩子内心最真实的感受，最期盼的体验，甚至损害了他们的自尊心和自信念，导致揠苗助长的恶果。 书上案例中的几个孩子都是由于老师使用了简洁粗暴的语言及做法来评价和解决同学的过失，导致同学的自尊心一点点的丢失，最终痛恨老师，甚至还产生了要报复老师恶劣想法。这些实际就是教育的失败，不但不能关心同学、转变同学，反而还可能毁掉同学的一生。同学是一个个有着鲜活思维的个体，他们的成长需要老师泼洒爱的阳光雨露。假如老师在他们眼中成了恶魔，学校变成了地狱，学习生活变得暗淡无味，我想再健壮的幼苗都会夭折。既然我们人类社会的进步都是呈螺旋式上升的，那么孩子也就必定常会有犯错、落后的时候，我们为什么不能以平和宽容的心态去看待孩子的过失，当心翼翼的爱护好他们珍贵的进取心呢？ 2