有关语文教师工作总结4篇.docx

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1、有关语文教师工作总结4篇 有关语文老师工作总结4篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？下面是我整理的语文老师工作总结4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。语文老师工作总结 篇1一、教学就是教学生“学”，教学生“会学”语文教学就是教人的教学，不仅要教会学生学，还得教学生会学，即：“授之以法”，方能使学生真正感受到学习的乐趣，语文的魅力，才能使学生以饱满的激情求得真知，才能使学生在学习中，以学问武装头脑，用才智展示才华。1、激发学生学习

2、语文的爱好一切成就皆从爱好中来。爱好是最好的老师，爱好可以诱发人才。只有对语文有了浓郁的学习爱好，才能使学习生学习语文变被动为主动，变苦学为乐学。为此，我发挥自身语言表达的优势，为学生做了文学、情感、人生的导学内容，并结合探讨性学习和校本课程，引领学习感悟新课程改革，用真挚的感情感染学生，用丰富的学问带动学生，用高尚的人格魅力影响学生，并用美丽的语言对学生进行成才教化，志向教化。2、情境熏陶，以情动人感人心者，莫先乎情，爱好之门已经打开，那么接下来就要付诸行动，唐诗宋词是中国文学史中最刺眼的明珠，美丽的唐诗宋词是我的导学之根，饱含真情的名家名篇是我的教学之本，富有哲理的古代散文是我带动学生在学

3、问的海洋中吸取精致养分的一部分。二、工作支配1、深化探讨高考与新课标，结合学生的实际状况，备好每一节课，做到既备教材又备学生。开学初，我即仔细地研读新课标，力求精确把握难重点，难点，留意弱化难点，强调重点。以此为据，我仔细备好每一节课。在备课的过程中，我既考虑到高考要求，又考虑到学生的实际状况，力求充分备好符合学生水平的2、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。3、利用活动的开展，培育学生学习语文的爱好爱好。在本学期中，引导学生主动参与各类活动，提高自己的语文素养。只要有征文竞赛，我就让全班学生都写，再选择出优秀的作文进行参与。这样极大地训练了

4、学生的写作实力，并有了肯定的提高。还在语文课上，强化背诵，取得了很好的收效，这一大胆的尝试，受到学生热情欢迎。使整个课堂体现一种亲切、和谐、活跃的气氛。学生的特性得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。学生的整体素养有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。4、主动参加教研组、备课组活动。我每周准时参与语文教研组和备课组活动，在研讨实践中提高自身素养。坚持听课、评课，本学期平均每周听课一至二节，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。三、课堂教学在课堂教学中，力求让学生“感爱好”，使学生在语文学习中享受学习的乐

5、趣，培育学生的语文素养。重视提高课堂效率环节，实行敏捷多样的教学方法，活学活用。学习远程教化技术理论后，我结合学生实际，采纳了“表现性教学方法”，在教学中坚持老师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的主动性，极大地激发学生的学习爱好，让学生在愉悦中学到学问，提高实力。发挥学生的主观能动性，主动性。提高教学效率，克服教学的盲目性、随意性，肯定程度上提高了教学质量。教学中，仔细执行学校教化教学工作安排，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，不断探究，收到很好的效果。教学之余，我主动探究，主动主动与语文教学组的同事们探讨沟通阅历，不断更新自身教学意识

6、和学问结构。四、激发学生学习语文的爱好一切成就皆从爱好中来爱好是最好的老师，爱好可以诱发人才。只有对语文有了浓郁的学习爱好，才能使学习生学习语文变被动为主动，变苦学为乐学。为此，我发挥自身语言表达的优势，为学生做了文学、情感、人生的导学内容，并结合探讨性学习和校本课程，引领学习感悟新课程改革，用真挚的感情感染学生，用丰富的学问带动学生，用高尚的人格魅力影响学生，并用美丽的语言对学生进行成才教化，志向教化。语文老师工作总结 篇2这一年，在学校领导的正确领导下，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教化方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨，顺当结束了本学期工

7、作。为使今后更好地开展工作，紧跟时代的步伐，现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下:一、思想方面:一年来，我主动参与党课的学习，仔细做好政治笔记，主动参与学校组织的各项活动，到处以一个党员的标准来严格要求自己，用老师的职业道德要求来约束自己，为人师表、教书育人、爱岗敬业，听从组织安排，对工作尽职尽责，任劳任怨。能严格遵守校级校规，严格根据作息上下班，团结同志，能与同事和谐相处。教化教学中，始终把关爱学生，使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。时时事事以同等的、开心的、平常的心态善待每一件事，每一个人。一年来，我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦，不怕累，以负责为己任，以助人为乐趣，以百

8、倍的热忱主动的工作。二、教学及教化工作上:教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大主体参加教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在:1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对学生特点，以主体参加教学模式为纲，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学

9、中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和老师们的确定，同时也给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节，在校内听课22节。4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。5、我虚心向同事请教，主动参与教研及网络教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，合理有效的利用远程教化资源进行教学，坚持把

10、微笑带进课堂，把爱心带给学生，注意学生身心的全面发展，仔细，耐性的教好每一个学生，上好每一节课。为能把工作做扎做实，工作中我不耻下问，坚持学中干、干中学，边学边干，在教化教学中，我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程，同时为使自己的工作有方向，我坚持学习课改理论学问，与同行共同探究沟通，不断更新观念主动参与网络教研，仔细书写案例、反思，总结自己教化教学中的成败，并将它撰写成论文，以求不断提高自己的教化教学水平。回顾这一年的工作，学校供应了各种让自己快速熬炼成长的平台，学校领导赐予自己许多工作上的关切，老老师给自己供应了许多珍贵的阅历和帮助，这一切让自己在各方面

11、都取得不同程度的进步。当然，自己也存在着很多须要改进的地方。在今后的工作中，我将接着以务实的工作看法，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。语文老师工作总结 篇3本学期我担当初一年5班和6班的教学工作，其中初一年6班是在期中考后担当七教学任务的，因此两个班级之间的教学成果将略有差别。以下是我本学期的教学工作总结。一、指导思想：以新课程标准为依据，更新教化理念，树立正确的课程观、教学观。主动推动素养教化，培育学生的创新意识和辩证思维实力，为学生的终身发展奠定基础；依据义务教化初中新课程的培育目标，以促进学生的全面而有特性的发展为核心，全面、精确地实施义务教化初中课程。二、详细工作：首先

12、，以阅读教学为主，共完成六个单元共三十篇课文的阅读教学。每个单元一个主题，达到相应的学习目标。1融入自己的生活体验，感悟课文的思想内涵，进而了解社会人生；接着了解叙事性作品的文体特征，品尝含意丰富的语句。（一、二单元）2加强了朗读，留意课文中的联想与想像，绽开想象的翅膀。（第五单元）3在理解课文内容、熟识科学文艺作品特点的同时，引导学生树立起环保意识。（第五单元）4学生了解了传统文化文学以及民间文化。不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣，还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果。（第四单元）5、在美丽的古文中闲逛，在大致读懂课文的基础上，结合自己的体验评价作品的思想内容；积累了常见的文言

13、词语，增加了语感。（六、七单元）6、在借助提示、注释和工具书读懂课文的基础上，体会写景散文借景抒情的特点。（第三单元）其次，结合单元教学要求，指导学生完成了八篇习作，完成状况良好。学生的作文水平得到了提升。1、木兰诗改写、续写2、我3、童年趣事4、文具盒里的争吵5、最漂亮的天空6、我将这样度过国庆7、志气8、假如此外，带领学生坚持上好阅读课也是本学期教学工作的重点之一。期中考试结束后，在老师的指导下，学生由原来的不想看书发展到阅读爱好渐浓，每周四下午一节的阅读课坚持不懈，学生主动提出要看书，并且坚持做好读书笔记。这样坚持下去，学生的阅读面得到了大大的拓展，课外学问几乎由原来的一窍不通到略知其二

14、，文学素养得到了提升，同时也对学生学会做人起到了肯定的促进作用。其他工作还包括：坚持让学生每日练字，培育学生的书写实力；让学生坚持每天做摘记，积累语文素养，奠定写作基础。在期中考后，让学有余力的学生坚持每周周记，熬炼写作实力，也便利从中发觉问题，协作班主任老师搞好学生的思想工作。三、教学效果和不足一学期来，在学校领导的悉心指导和关怀下，在同事的大力支持、学生的良好协作下，教化教学任务得到较为圆满的完成。老师与学生关系比较融洽，学生的学问和实力得到进步。但学生主动学习、自觉学习、勤于学生的意识和实力有待加强和提高，朗读及写作水平也有待接着提高，下学期必需更加完善这些工作。语文老师工作总结 篇4一

15、、 思想工作方面：为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作，我仔细地参与了学校每周一次的政治理论学习。我注意学生的思想政治教化,坚持把思想政治教化贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教化、培育高尚的情操、树立完备的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的将来，都具有奠基性的意义。我努力把孩子培育成德、智、体全面发展的人作为我在教化教学上一个义不容辞的责任。假如孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯净的心田，假如孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位老师，心甘情愿把一生放在教化这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期盼收

16、获的明天。二、 教化工作方面这学期，本人担当五年级数学教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。仔细备课、上课，扎扎实实地打好基础，在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。主动担当XX区骨干老师公开教学，公开课摸球嬉戏得到听课老师的一样好评；本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，充分利用XX市鲤城骨干老师博客网这一平台，有了心得体会就刚好登记来，通过发表教化教学日志与

17、同行沟通、并主动参加同行的博客日志评论，使自己的教学业务水平有了肯定的提高。本学期撰写：摸球嬉戏数学教学随笔，参与XX区沟通；德育论文倾注爱心呵护，幼苗强壮成长参与XX市德育论文评比。三、班主任工作方面：班主任的工作是细琐而又劳碌的，再加班上农夫工子女多，农夫工经济基础薄弱、文化水平低、居住条件差，每天超负荷地工作，使他们根本没有精力和时间来关切子女的学习和生活，更谈不上对子女进行思想教化，培育他们良好的生活习惯。学生学习没有明确的目的性，学习习惯不好，学习成果自然较差。这给教化教学工作带来了肯定的麻烦。我以极大的耐性和热忱来对待我班的学生。要想组织好班集体，可不能忽视了对“德困生”的教化。曾

18、辉同学是我班出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好，爱打架骂人，有意损害公物，同学们都怕他。他还有小偷小摸的坏习惯。每当他做错了事，我并不当众责怪他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果。后来，我就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上，在集体活动中露了几手，还当众表扬了他，同学们喜爱跟他做挚友了，他也由此变更了很多。我的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。同学们之间团结友爱，学习气氛深厚，团结互助、好人好事层出不穷。我班在不仅学习上还是在其他个方面，受到了学校领导和全校老师的赞扬。我在教学工作上的仔细及对学生的关切赢得了家长们的一样好评。我班还连续被评为校文明班级。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页