《小小兵》幼儿园大班音乐教案.docx

《《小小兵》幼儿园大班音乐教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小小兵》幼儿园大班音乐教案.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Word小小兵幼儿园大班音乐教案 活动目标： 1、通过与摇篮曲的比较，初步感受体验出进行曲的心情。 2、在活动过程中，激发幼儿按乐曲心情，创编简洁动作的爱好。 活动预备： 1、事先观赏摇篮曲 2、录音、磁带 3、曾学过歌表演这是小兵 活动过程： 一、复习观赏摇篮曲 1、老师放摇篮曲，幼儿自然进入心情中。（有的身体晃动，有的哄娃娃睡觉） 2、师问：这首曲子的名称叫什么？听上去感觉怎么样的？ 3、老师小结：对呀，摇篮曲是妈妈哄宝宝睡觉时唱的，听上去很慢，很美丽 二、观赏进行曲 1、师：今日，老师又带来了一首好听的曲子，听听看，这首曲子和摇篮曲一样吗？ 2、提问：这首曲子和摇篮曲一样吗？听上去怎么样

2、？（假如幼儿说出神气或者说出“可以踏步”，“可以拍手”，集体跟着音乐试试看，让幼儿通过行动来初步体验进行曲的心情。） 3、师小结：听上去很神气，节奏感很强，可以踏步的曲子，我们叫它进行曲。 三、迁移创编简洁动作 1、师生听音乐踏步走。鼓舞幼儿像小兵一样神气。 2、老师引导：小兵们真神气，你们听着这段进行曲还可以做些什么动作？ 你们听着音乐去想想，跟着音乐做做。（连续放34遍音乐） 3、分别请几名幼儿上来表演自己的动作，幼儿喜爱的动作可以集体跟着做。（幼儿跟着音乐作动作时，老师观看，准时发觉个别幼儿做出的各种动作，并加以表扬、鼓舞。） 4、启发幼儿听音乐创编多个动作。师：老师发觉有一个小兵特殊能干，别的小兵只会听着音乐做一种动作，他会听着音乐做敬礼、开枪、开炮的动作。小兵们，你们想不想也这么能干？我们一起听着音乐来试试看。 5、幼儿分组表演。 6、小兵们都会跟着这首进行曲编动作，有的编了两个，有的编了三个，还有的编了四个，你们的本事真大。 四、活动延长 小兵们，我们一起把今日新学的本事去表演给其他小伴侣看吧。 2