初中二年级数学上册第五章位置的确定第一课时课件.ppt
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1、.雁塔中心广场碑林大成殿影月楼科技大学北北(2,1)(3,1)(2,1)(1,3)(4,4)右图是某市旅游景点的示意图:1、你是怎样确定各个景点的位置的?2、“大成殿”在“中心广场西南各多少个格?碑林在中心广场东、北各多少个格?3、如果以中心广场为原点作两条互相垂直的数轴,分别取向右和向上的方向为数轴的正方向,一个方格的边长看做一个单位长度,用(3,1)表示“碑林”的位置,那么你能表示“大成殿”的位置吗?其他的呢? 我们今天所要学习的内容我们今天所要学习的内容教学目标:教学目标:(1)理解平面直角坐标系的有关概念,能正确画出)理解平面直角坐标系的有关概念,能正确画出直角坐标系。直角坐标系。(2
2、)能在平面直角坐标系中,根据坐标找出点,由)能在平面直角坐标系中,根据坐标找出点,由点求出坐标,了解各象限点的特点及坐标轴上的点点求出坐标,了解各象限点的特点及坐标轴上的点 的特征的特征 ( 3 ) 了解平面内的点与有序实数对之间的一一对应了解平面内的点与有序实数对之间的一一对应关系。关系。教学重点:教学重点:平面直角坐标系及其有关概念,根据坐平面直角坐标系及其有关概念,根据坐 标找点,由点求坐标。标找点,由点求坐标。 教学难点:教学难点:坐标平面内特殊位置的点的坐标特征。坐标平面内特殊位置的点的坐标特征。自学释疑:自学释疑:1、什么是数轴?什么是平面直角坐标系?、什么是数轴?什么是平面直角坐
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