《时间简史》读后感心得怎么写.docx

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1、Word时间简史读后感心得怎么写时间简史读后感心得怎么写1 在孩童时期，我们总是对这个世界布满奇怪“是先有鸡还是先有蛋?”、“我从哪里来，我要到哪里去，我为什么是“我”而不是别人?”、“我们的宇宙究竟是什么东西，它是否有边际，它是否有一天会消亡?”等等诸如此类的问题，会常常萦绕在我们稚嫩的脑海中。可是随着我们慢慢的成年，这溯本求源的奇怪心、毫无束缚的（想象力）却淡去了，开头满意于各种现成的似是而非的论断，于是，眼中的世界渐渐地由奇异的立体变成了平淡的扁平。然而，对自我存身于其中的宇宙的神奇感却永久潜藏在我们每一个人的内心深处。史蒂芬霍金的时间简史(普及版)就试图带我们这些常人去解读时间和空间的

2、神秘。 在书中霍金以诗一般的语言向我们描绘了他所理解的宇宙：“我们生存在一个奇异无比的宇宙。仅有凭借非凡的想象力才能鉴赏其年龄、尺度、狂暴甚至漂亮。在这个极其广袤的宇宙中，我们人类所处的地位好像微不足道。所以我们试图理解这一切的含义，并且了解我们在宇宙中的主角。” 尽管只是“普及版”，但以我目前的学问水平，很难真正理解霍金究竟想要告知我们什么，所涉及的哲学理论是同样宏大的，我实在理解不了，只能是最粗浅的体会，所以，也写不出什么东西来了。 霍金的经受和他的科学贡献一样是一个奇迹，他20岁时即被诊断出患有渐冻症，医生甚至预言他当时还仅有两年的寿命，然而霍金却制造了奇迹。由于特征性表现是肌肉渐渐萎缩

3、和无力，身体犹如被渐渐冻住一样，故俗称“渐冻症”。尽管如今他只能坐在装有马达的轮椅里，依靠一个电脑发声合成器，以正常人非常之一的速度与人“交谈”，但他却同其他科学家一样，用自我的经受告知世人：执著的探究精神是生命的最大动力。 就是这样一位被渐冻症固定在轮椅上的人，他的思维却穿越时间与空间，追寻着宇宙的终点、黑洞的隐秘;他敏锐的直觉和坚决的推理直接挑战已被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至是爱因斯坦的相对论。在我心中，除了这本著作所带来的洗涤与震撼外，剩下的只是对这颗宏大心灵的崇拜与仰慕! 虽然我不仅仅不具备相应的专业学问，并且也不行能真正理解一颗宏大的心灵。可是在琐碎的生活中我觉得还是有

4、必要让时间简史把我沐浴一番，这样，它能使我在这个变得日益浮躁和功利的世界里沉下心来，整理一下杂乱的思想。所以从这个意义上来说，每个人都有必要翻开时间简史，让我们一齐，心平气和地倾听霍金对我们人类和宇宙说了什么，尽管你可能听不明白。 时间简史读后感心得怎么写2 通过对于宇宙状态、规律的探究，解答许多心中的怀疑。与此同时，也增加新的疑问，比如：宇宙的多样性意味着什么?作为物质的人，看似无序的反应和多样性里面，有没有可以从物理方面找到的解释?人的思维，如何从物理(或者化学)的规律去解释?等等。由于这些疑问，有了看一看纯物理理论方面书的想法，时间简史作为这方面比较不错的科普读物，被列入了阅读名单。 和

5、熟悉、经受、思维方面的变化有关，现在看这样一本比较理论的书，发觉了许多乐趣，也多了许多不同角度的启发。一方面，明确了许多之前似懂非懂的概念和定义，受益匪浅;另一方面，通过不同的概念，去联系许多实际遇到的事物，找到许多共有的规律，或者至少增加了理解的力量，这个方面的思维变化，对于眼界的提升，难以言表。 （总结）了一些收获，不肯定全是时间简史里面，也混合一些其他关于宇宙的熟悉，整体看看，有些是成品，更多应当是半成品： 宇宙，在肯定程度上，可以定义是无限可能性的集合体。 因此，变化(或者运动)，是宇宙的根本特征。所以静止，只是事物的表象或者是与时间结合之后在一个时间点(或者时间段)上的相对产物。 宇

6、宙的范围实在过于宽阔，微观和宏观的差异无以概括(不同的时空范围，有完全不同的运动规律)，那么，真正根本的宇宙定律，它就是不存在的(这个不存在是对于人来说的，也就是对于人的硬件大脑来说，人现有的脑细胞数量无法运算这些问题，作为人，是存在上限的，这个上限，可能离宇宙这个级别，很远)。 因此，对于人来说(人的多样性相对于宇宙，应当是渺小和简洁的)，探究宇宙的根本，应当放在自身上，放在自身探究和熟悉的态度上：开放的、正向的、敬畏的态度。这或许是人，唯一能做的。对于人类全部的熟悉，肯定在一个前提或者范围内的，超出这个前提或者范围，熟悉将失效。 人，是宇宙多样性的一个体现，可能只是宇宙多样性中的一粒尘埃，

7、所以，在另一个眼界上(物理时空范畴)，肯定可以找到人与人之间不同的缘由，和人的思维和行为的规律。 宇宙的力气，除了用神，实在难以用其他语言来表达。不过这个神，也是分级的，假如以星球为界，往宏观(太阳系、银河系、星系团等等)或者微观(细胞、分子、原子、电子、中微子、夸克等等)，都是升级的过程。人在一些层面(星球?)，已经很接近神了。 人、事物和力气，都是客观存在的。只是从人的角度去看(或者说是人的局限)的时候，开放的、正向的、敬畏的态度是关键。有了这样的态度，才能平和面对，面对人、事物和力气，面对未知和不能掌控，面对规律。 或许，人的存在价值，就是去接近和感受神的存在吧。 时间简史读后感心得怎么

8、写3 从识字以来，我读过许多书：西游记俄罗斯童话上下五千年然而，现在五班级的我有些不满意于这些书了，开头对前世今生时间简史一类叙述哲理、科学的书爱好盎然。虽然初看上去，这些书枯燥无味，但是细细品尝，却经常引发我无限的思索与遐想。下面，来（说说）我读时间简史的（故事）吧。 第一遍读时间简史时，我只抱着试试看的心情，大都是跳读，略去了那些艰涩难懂的部分，只看好玩的内容。但即使这样，仍觉得无聊，先后也只是翻了两页，便束之高搁了。 直到有一天，无聊的我，抱着奇怪的心，再次打开了那本黑色封面的时间简史，低下头，静心地品尝起来。我顺手握起铅笔，点点划划，渐渐登记自己的疑问，一跃而出的灵感咦!什么时候那些黑

9、白的文字慢慢生动了起来?渐渐地，我被带入了一个科学的世界：与亚里士多德欣赏水、火、土、木几颗星星的变化;与托勒密一起钻研宇宙中心的隐秘;与哥白尼、伽利略一起用真理、事实来推翻错误的理论一页一页，我熟悉了宏大的创造家爱因斯坦，坚持真理的伽利略，发觉地心引力的牛顿;我了解了反粒子、对偶性、小圆周、光子的概念与此同时，我也提出了不少疑问：宇宙的中心究竟是什么?是不是每颗行星的小圆周都是一样的?在恒星光谱中，什么颜色代表最热，什么颜色代表最冷?行星与恒星各是怎么形成的?一堆数不清的疑问，让我不断地查电脑，翻阅（其它）工具书，甚至用打破沙锅问究竟的精神，像唐僧念经一样在爸妈耳边不停地问，问到二老大声喝斥

10、也浑然未醒。无尽的问题萦绕在我的脑海，挥之不去。我对时间简史的爱好也更加深厚了。看到后面，不少从前的疑问迎刃而解，那种豁然开朗的味道让我欲罢不能。 有时候我也会自己去做试验。我尝试和伽俐略一样，从楼上同时扔下两个质量相差很大的瓶子，看看它们是否同时落地;当看到书上说：“飞船在太空中直线飞行，路径影子投到地球上的二维影相就显明是弯曲着”时，我也尝试着用铅笔在地球仪上测试;读到“视差”这一段时，我也试过坐在车上看远处一点也不动的太阳那时的我，竟也感受点儿“科学疯子”的味道。 在读完时间简史后，更多的书成为了我的阅读目标：果壳中的宇宙玛雅历法自然哲学的数学原理感谢时间简史为我打开了科学探究的大门!有

11、时候，我也想过，以学校的水平来读这一类书，是不是太困难，太“不求甚解”了呢?因此，我开头放慢速度读，一点一点“煮”着读，思（考研）究着读。 这几本书便成了我无声的老师，将学问一点一点地送给我，引领我走向神奇的科学世界。虽然浅显难懂，但是照旧情有独钟。 时间简史读后感心得怎么写4 尽管人类已经进展到了信息和航天时代，可是人们对时间和空间的熟悉还停留在一千多年以前的水平，时间和空间究竟存在不存在，时间和空间究竟是什么，一千多年来，人们始终苦苦追问。人们对时间和空间的困惑是现代科学探究迷茫与混乱的主要缘由。时间和空间问题是挡在科学理论进展道路上的两座高山，不逾越这两座高山科学就无法向前进展。 在人类

12、社会的早期，人们将一年分割为春夏秋冬四个季节，中国还将四季细分割为24个节气;人们将一天分割为上午、中午、下午、傍晚、午夜、黎明，中国还将一天细分为多个时辰。 霍金先生是如何看待“时间”这个观念的呢?文中说过“直到本世纪初，人们还信任肯定时间。也就是说，每一大事可由一个称为“时间”的数以唯一的方式来标记，全部好的钟在测量两个大事之间的时间间隔上都是全都的。然而，对于任何正在运动的观看者光速总是一样的这一发觉，导致了相对论;而在相对论中，人们必需抛弃存在一个唯一的肯定时间的观念。代之以每个观看者携带的钟所记录的他自己的时间测量不同观看者携带的钟不必要读数一样。这样，对于进行测量的观看者而言，时间

13、变成一个更主观的概念。” 远古人类有了简洁的思维活动后，从白天黑夜的交替，月亮圆缺的交替，季节冷热的交替，逐步产生了日，四季，年的熟悉，这些都是个体对时长的感觉与熟悉，还没有上升到时间的概念。 牛顿对时间感觉是正确的，但是，牛顿认为时间是客观存在的东西，无疑是错误的。宇宙并不存在时间这种东西，时间是人为的产物。 下面我们再来聊聊空间。通过阅读，我明白了，我们这个世界是二维空间，和三维空间很相像。打个比方，一只蚂蚁要从纸的这头到纸的那头，不能往前也不能向后。假设纸无限大，那么蚂蚁就永久到不了地点了。那么假如说蚂蚁将纸用口水破出一个洞来，是不是就可以瞬间到达他要去的地点呢?对的!这也就是四维，五维

14、甚至十维、二十六维的奇迹! 有人坚信只要科学家们够努力，是有五六维空间的;有人说，我们最多也就只是能够接近五六维空间，但并不能真正找到;还有人认为，什么五六维空间啊?根本没有这回事儿!虽然也有人赞同二三点，但是更多的人、更多的科学家都还是赞同第一点的。 今日，我深深地和大家一起了解了时间与空间，其目的是为了让大家更好地了解相关联的一些科学学问。例如：相对论霍金先生在坐在轮椅上时还能完成如此宏大的著作，有如此坚韧的毅力，怎能令人不佩服? 时间简史读后感心得怎么写5 霍金先生在今年3月14日离开人世，但是他的思想成果永留人间。时间简史是一部特别胜利的科普书，迄今已经发行了2500万册。早就知道时间

15、简史，但是自以为这是一部比较难懂的作品，所以始终都没看。最近，喜爱上了物理科普作品，翻开了时间简史。 时间简史并非是一部很难看懂的作品，霍金先生将浅显的物理学学问写的生动易懂，读完此书像做了一次奇异的旅行，新颖震撼。我的视野一下变得开阔，开拓到宇宙的视野。我们对于宇宙布满奇怪，宇宙毕竟是怎样的?探究宇宙本身就是特别新颖的一件事，而时间简史正是带我们进行一次宇宙探究之旅。 当然，我们会因此书而重新熟悉时间。我们可能认为生命是有限的，而时间是无限的。往回追溯，我们所知古代、蛮荒时期、恐龙时代好像可以无限追溯无法穷尽，而往后时间也不知有无终点。，经过科学家的不断探究，霍金和彭罗斯证明白时间有一个开端

16、宇宙大爆炸，而时间也相应的会有一个终结。人类是看不到终结的时候，但是，终结的状态却可以预言，终结点应当和宇宙大爆炸时点类似。所以，我们只要探究出时间的开端，也就能预言时间的终结;两大哲学问题，从哪里来?到哪里去?也就能回答了。 读这本书的收获不仅仅是知道了物理学问，还开拓了眼界，以及了解科学家们探究世界的（思维方式）。当我们站在宇宙的视野端详自身时，渺小不足以形容，无限小或许更合适;因此，我们会懂得谦卑，相比于宇宙，或许我们身边发生的那些鸡毛蒜皮的小事真的不足为道。有些时候有些问题我们无法理解，或许是我们所站的高度不够。 人类探究世界是一个连续的过程，虽然，牛顿，爱因斯坦个体的宏大，但是他们也是建立在前人讨论的基础上，思索发觉。科学的探究，是在寻求某一理论能够精确的描述我们现实大量的观测，也能对将来的观测结果做出明确的预言。牛顿、爱因斯坦等科学家，就是由于现有的理论无法解释某些观测了，而去寻求新的更合适的理论以解释观测。这也给我们一个启示，当现有理论和实际观测有所不符时，我们要有质疑理论的士气，不要由于某一理论是大神，而不敢质疑。 看时间简史收获的肯定不仅仅是获得了一些物理（科普学问），而是一次好玩、奇异的思维旅行。虽然，我看的是中文版，但是其文字布满阅读愉悦感，我想英文原版的文字应当更有魅力! 9