品德与生活《我会打电话》说课稿.docx

《品德与生活《我会打电话》说课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《品德与生活《我会打电话》说课稿.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Word品德与生活我会打电话说课稿 品德与生活我会打电话说课稿范文 作为一位不辞辛苦的人民老师，时常需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿要怎么写呢？下面是我收集整理的品德与生活我会打电话说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、教材 我会打电话是品德与社会一班级其次学期第一单元中的活动天地。同学们通过这一单元的学习，已经知道了当父母不在家遇到困难时如何独自应对的方法，而且还把握了一些正确的求助方法。在此基础上，我会打电话，同学们就能更好地把握一些常用应急电话号码，并懂得不随便拨打这些电话也是一种文明的行为。 二、学情 生活中，同学们较多的是与自己的亲朋好友打电话，了解的是父

2、母单位、手机、家里等的电话号码，却很少涉及常用的应急电话号码。因此本课教学非常有必要 三、说目标 我在原教参的“教学目标”上作了补充，加上了“不随便拨打电话是一种文明行为”的要求，因此设定的目标为： 1、知道一些常用应急电话号码和文明打电话的方法。 2、进行模拟打常用应急电话的练习，培育在紧急状况下冷静处理问题的力量，懂得不随便拨打这些电话也是一种文明的行为。 四、说教法 我在本课教学中采纳以下方法： 1、媒体教学法：为使本课教学更详细化、形象化，并为同学把握现代化信息技术进行学习打好基础，我在教学中将生动形象的媒体贯穿始终。 2、实践体验法：针对一班级同学自控力量还不够强的特点，我在教学过程中以动静交替提高同学学习的效率。同时通过实践，给同学供应展现才能，、体验胜利的机会。 五、说学法 1、合作学习法：我在本课教学中充分运用合作学习的方式来调动每一个同学学习的乐观性，不断地提高自己各方面的力量。 2、 参加学习法：我在教学设计中尽可能引导全体同学主动参加，最大限度地投入教学活动，让同学学有成效。 2