七年级地理教学总结 -总结.docx

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1、Word七年级地理教学总结 -总结 一、仔细分析，制定合理的教育教学方案 本学期七班级所使用的教材是义务教育课程标准，试验教科书，主要内容是地球和地图陆地与海洋天气与气候居民与聚落进展与（合作），盼望该班级同学通过（学习），了解地理学习的基本方法和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，这一次是直接接触，而七班级的同学是刚刚由学校升上学校，对地理这个概念比较模糊，地理又是中考的会考科学，分数带入总分，所以给我带来了很大的压力，七班级地理教学总结 。这就要求我，通过与同学的沟通及间接了解，对他们的学习态度，学习习惯、（学习方法）有了一个大致的印象，为本学期制定切实可行的方案把好名目，明确本学期

2、的教学重点。 二、仔细备课、上课，细致批阅作业 （一）、备课质量的好坏打算一堂课的效果，为了上好每一堂课，我刻苦讨论教材，查阅资料，学习各种新的教育教学思想，手段，总结七班级地理教学总结()。由于第一次参加地理教学工作，第一次接触新的教材，对教材的思想内容，教学方法等方面（把握）不够，所以，为了备好一节课，不厌其烦地向（同学）科老师请教，吸取他们的阅历。 （二）、教学中我力争做到精讲 课堂上，乐观引导同学熟识教材文本，重视读图训练，加强同学间的合作探究力量的培育。训练题做到精选、精炼，对消失问题的同学准时地指导，提高了同学的学习效果，增加了学习的爱好。 （三）、仔细对待每个同学的作业 每一个班

3、级有六十多位同学，每批一次作业就是一项沉重的工作，但我觉得是一种使命，深感责任之重，由于作业是体验同学对课堂学问的（理解）和消化的程度，对作业完成得较好的同学，我都给他们以很好的鼓舞表扬，对完成得不好的同学，我不是打x完事，而是在旁边赐予正确的解答。在课堂上还进行讲评，这样作业便成为我与同学之间沟通的平台。使得他们熟悉到作业不能敷衍了事。 （四）、乐观参与校本讨论 1、自觉行新课标、新教材、新教法的学习，运用与（实践），乐观参与科组组织的听课评课，并且在有空余的（时间），我都主动去听有教学阅历的老师的课，以提高（自己）的课堂教学水平。我知道学到的这些只是皮毛。与其他有丰富教学阅历的老师无法相比比较。但是，这是一种进步。在以后的工作和学习中我将会更加乐观、主动的将一如既往的激情飞扬。 2