我爱刷牙大班健康教案.docx
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1、Word我爱刷牙大班健康教案 我爱刷牙大班健康教案 作为一名悄悄奉献的教育工,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学阅历,不断提高教学质量。那么教案应当怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的我爱刷牙大班健康教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 活动设计背景 我们班有好几个孩子被牙痛所熬煎,经查看发觉这些孩子都不同程度的存在蛀牙现象。牙齿健康对孩子的生长发育尤为重要,为了让孩子们树立爱护牙齿的意识,学习并能把握正确的刷牙方法,特设计此活动。 活动目标 1、初步了解蛀牙形成的缘由,懂得爱护自己的牙齿。 2、学习正确的刷牙方法。 3、培育良好的卫生习惯。 4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我爱护意识。
2、 5、初步了解健康的小常识。 教学重点、难点 重点:了解蛀牙形成的缘由。 难点:学习正确的刷牙方法。 活动预备 自制图片、蛋壳(新奇蛋壳和被醋浸过的蛋壳)、牙齿模型、幼儿牙刷、牙膏、镜子、饼干 活动过程 (一)、开头部分 以猜谜的形式引出课题: 谜语:健康卫士穿白衣,上下两排真整齐 口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗 (二)、基本部分 1、幼儿品尝巧克力饼干,感受牙齿的作用 2、老师问:“小伴侣们吃过饼干,请你们相互看看牙缝里多了些什么呢?”“假如不弄掉这些残渣会使我们的牙齿变得怎样?” 3、出示自制教具,让幼儿观看蛀牙。 (三)、试验部分 老师:“牙齿珍宝得了蛀牙,那蛀牙是怎么形成的呢?现在老师
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