“天宫课堂”第二课观后感5篇.docx

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1、Word“天宫课堂”第二课观后感5篇“天宫课堂”其次课观后感1 今日，我们观看了天宫课堂，通过这次观看，让我了解了宇航员们在太空生活的乐趣。 当神舟十三号胜利到达太空时，与其一起上去的还有两位宇航员叔叔和一位宇航员阿姨。还记得之前在电视上观察的宇航员叔叔们的脸总感觉胖胖的，还以为是太空上的饭菜太好吃了。阿姨向我们解释了为什么他们的脸胖胖的，哦！原来是由于在太空中人体里的血液是往上流的。叔叔阿姨还给我们表演了一些节目，比如太空喝水和水里开花。但最令我印象深刻的还是水中（乒乓球）。在我们的日常生活中，我们所见的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在装满水的杯子里，乒乓球没有像在地球一

2、样上浮，而是像石头一样下沉，这就是浮力消逝的试验。 这次的天宫课堂让我知晓了不一样的生活乐趣，也开阔了我的视野。同时我也要向太空舱的叔叔阿姨们表达崇高的敬意：“感觉良好”队，您们是我学习的榜样，在我长大之后，肯定也要向您们一样效忠祖国，为祖国美妙将来贡献自己的一份力气。 “天宫课堂”其次课观后感2 泡腾片试验主要讲的是宇航员拿着一支铅笔，放进在饮水带里，当宇航员把铅笔抽出来的时候，发觉铅笔尖上顶着一个用水做的圆盘，宇航员把铅笔放在桌上，又用注射器在圆盘两面加水，圆盘立刻变成了一个圆球，另一个宇航员又用针筒里的蓝色色素注射到水球里，水球立刻就变成蓝色了，这时宇航员把半片泡腾片放进水球，水球里的蓝

3、色水立刻产生了好多泡泡，一个宇航员又把注射器插进水球里打进了一些空气，那个水球渐渐变大了，当两个宇航员面对面把水球夹在中间时我发觉水球上有一个正着的人脸，也有一个倒着的人脸，这就是“水球光学试验”，真是太好玩啦。 当他们对我们挥手时他们每个人都360度旋转了一圈，我有一个问题：为什么他们挥手时旋转呢？ 我长大了想当一名宇航员，这样就可以亲自去试一试了。 “天宫课堂”其次课观后感3 在太空中，有许多让我们意想不到的事情，在太空中生活，有许多都跟在地球生活不一样，现在，就让我们一起去天宫课堂探究太空的神秘吧！ 瞧，叶老师是飘起来了吗？其实不是，叶老师在演示走路呢！原来呀，在太空走路就好像躺着睡觉一

4、样，横着的。这可与地球上大不相同，在地球上走路，没有一点要飘起来的样子，就是正着地走，奇怪怪的太空呀！ 来，我们再来看看太空中转身吧，光靠全身的力气向后转是不行的，必需要用手臂的力气，转身时，右肢要快速旋转，才能转过身来，在地球上转身，只要身子随着脚向后转就可以了。 在太空中还有一种惊奇的现象，是什么呢？我们都知道在地球上，将一个乒乓球放入水中，不管你怎么按压，乒乓球最终都会浮出水面。那在太空呢？让我们一起跟随王老师做试验吧。王老师先把一只黄色的乒乓球放进盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，渐渐地拿出粗吸管，咦，乒乓球竟然没有浮起来，竟然沉在水里。真的奇怪怪，听了王老师的讲解，我

5、才恍然大悟，原来在太空，浮力消逝了。多好玩的试验啊，我对太空布满了憧憬。 我感觉宇航员应当很辛苦，他们确定经受了很多困难，才做出了这么多让人意想不到的事情，而且他们在太空中也有许多不便利的地方，却能像在地球上生活一样，他们肯定是克服了重重困难，我要向这些宇航员们学习，将来有一天也能去探究宇宙的神秘。 “天宫课堂”其次课观后感4 今日，我们的老师在课堂上给我们观看了天宫课堂直播，大家爱好盎然。 我们看到了一个特别好玩的试验，太空老师先把水挤到一个圆形球体里，然后往里面挤入蓝色色素，水球快速变成蓝色，特别好看。后来又把一片黄色的泡腾片放了进去，慢慢水球里面消失了许多气泡，还散发出一阵阵香气，真有意

6、思。 接着，太空老师又拿来了一个装了水的杯子，一个乒乓球和一根吸管，太空老师把乒乓球放进水杯里，用吸管把乒乓球轻轻摁下去，你猜结果怎么样？哈哈，结果-球被摁下去后就没浮现来。与我们地球上的试验结果完全相反，我觉得特殊奇妙，在太空竟然没有重力，浮力也消逝啦。 我觉得外太空特殊好玩，在没有引力的外太空可以制造出太多有意思的试验；我也好想去外太空啊！我心中始终有个疑问：在外太空怎么洗澡呢？ “天宫课堂”其次课观后感5 我今日观看了天宫课堂，有三位老师，他们都是神舟十三号的航天员。 首先王老师向我们介绍了他们生活工作的地方，真是“麻雀虽小，五脏俱全”，什么东西都有，可以看出他们的生活很舒适。 之后叶老师向我们展现了太空细胞讨论、太空转身。细胞学太浅显了我还不懂，但是看太空转身，我知道了在空间站里是不能像在地面上一样正常行走的。 浮力消逝试验，把乒乓球放进水里，可乒乓球没有浮现来，原来空间站里的浮力消逝了。水膜张力试验、水球光学试验、泡腾片试验都很奇妙，很好玩。 我感叹科学的力气真强大，我下定决心肯定要好好学习，增长学问！ 4