最新年度电教工作总结.docx

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1、最新年度电教工作总结 年度电教工作总结（一）现在运用多媒体是教学中不行缺少的重要环节，本着一切为教化教学服务原则，依据多媒体教学的特点和上风，我在电化教学这块做了大量的工作，现做以下小结：一、做好电化教学的预备工作本学期学校在各班配置了投影仪、多媒体计算机等电教器材的基础上，开通了宽带，又配备了多个专用教室和多媒体教室，在教研课的活动中，应用电教手段优化课堂教学，能大量运用教学软件为教学服务，为课堂教学供应很大帮助。应用多媒体可以激起学生的学习爱好。老师们仔细探讨教材学习制作各类课件，用多媒体供应的有关背景资料、影片、录相等，能创设与教材亲密相干的情和景，通过声像并茂、消息结合、情形融合的感官

2、刺激，激起学生的学习爱好和求知欲，调动他们自主学习的主动性。二、电化教学设备的维护电化教学不但推动了学校教化教学改革的发展和教化教学环境的改善，而且增进了学校教化结构的优化和教学质量的进步。对电教设备的运用、维护及保修，制定了相应的制度与规定，做到运用时按规程正常操纵，定期检查维护，对突发故障刚好报修，由选派专人负责监视，快速解除故障，刚好修理保证设备运行正常。公道运用，充分发挥多媒体的功用。运用前向学生讲授运用时的操纵方法及留意事项，不要乱动多媒体设备。三、充分利用多媒体，主动协助教学随着电化教学的普及推广，我越来越喜爱上了多媒体教学这类教学方式，通过课件制作，把理论学习用于实践，节约了大量

3、的时间讲那些抽象学问，在教学中老师们制作了大量的多媒体课件，为教学的进步起到了推波助澜的作用，并且利用资源，每节课都会应用多媒体教学手段，并且上好多媒体教学课，使多媒体在教学中发挥最好功效。通过学习及制作，老师们对多媒体教学更加有信念，也更喜爱了，水平也有很大的进步。应用多媒体可以扩大课堂教学的信息传递量，满意各层次学生的需求。应用多媒体，可以把一些散于各部份的基础学问，整理成系统学问结构揭露给学生，构成学问的网络，大大扩充了信息的传递量。特殊是对不同层次的学生，可以视自己不同的需求取得认知的满意。有些教材内容丰富，课时较多，所学学问比较分散，在总结课上，利用电教手段，可以化零为整，把各部份的

4、关系集中在多媒体投影上揭露给学生，构成整体认知。我能够娴熟的应用计算机制作课件，应用网络下载课件，整理，加工并充分应用在课堂及教学当中。应用电教手段已成为不行缺少的一部份，接下来，我会应用的更好，更全。岁月如流，转瞬间，一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既繁忙，又充溢，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以增进进步。我从各方面严格要求自己，努力进步自己的业务水平丰富学问面，结合工作实际状况，勤勤奋恳，兢兢业业，使工作有安排，有组织，有步骤地绽开。并把一些先进的阅历，融入到自己的工作当中去。一、在教学中充分应用电视教材、

5、电影教材、幻灯教材，录音教材等，可以通过事物本身的固有属性：大小、外形、速度、声音、色采等表现，形象详细生动活泼地向学生表达了教学内容，不但向学生充分供应感知对象，为学问的抽象和概括基础条件，而且也充分调动了学生的学习主动性。二、在电化教学中，教学媒体及其功能的多样化，使教学方式取得了极大的敏捷性，它可以在近间隔中进行，也能够在远间隔中进行；它可以是集体的，也能够是个别化的；它可以是师生干脆的，也能够是师生间接的，电化教学在方式上的这些敏捷性，冲破了传统教学的束缚，增加了教学活动在空间和时间选择上的自由度，有益于取得良好的教学效果。三、在利用现代教学手段的电化教学中，把抽象的变成详细的，把困难

6、的变成简洁的，把快或慢的变成慢或快的等到。电化教学手段的这些功能，在肯定范围和肯定程度上，可使间接阅历在教学进程中转化为学生的干脆阅历。在电化教学进程中，现代教学媒体的广泛利用使学生变得相当的轻易了，可以为学生供应充分的感知对象，可以削减语言、文字的抽象带给学生的思惟和想象，可以充分调动学生的智力因素与学习的主动性。四、采纳电化教学使学生的成果有所进步。由于学生的学习实力进步了，学习的自觉性因爱好的增大而增加了，学习成果自然给进步，而且实践实力也在增加。一份春华，一份秋实，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不孤负领导和同道们对我的期望，为美妙的明天奉

7、献自己的气力。应用电教手段协助教学工作，是学校最重要的，不行缺少的一项工作内容。而学校为老师的教学和学生的学习做了充分的预备，我而做为一个班主任和数学老师，不管在多媒体的运用和爱护方面都做了大量的工作，现就主要工作做以下小结：一、电教设备的管理和维护工作。为使我们班的电教设备正常的服务于每个老师和学生，平安、正确的运用电教设备，对电教设备的管理和维护做了一系列的工作。1、首先进行了班级同学总动员，正确的运用电教设备，爱护电教设备，不随使乱划、乱动。2、成立了班级*。选取*。首先依据须要选取了班级里面责任心强、懂电脑的同学自主报名参加电教管理，职员为2名。3、加强*的培训。对班级电教*加强了培训

8、，如：如何开机、关机，平常如何维护，留意电教设备的卫生、平安运用，为每个老师的讲课都先行预备好。4、刚好的进行开、关机工作。每节课结束，*都要依据老师的须要刚好的开、关电教设备，每天中午、下午放学前刚好的封闭电教设备，及维护电教设备的运用寿命。二、充分利用多媒体，主动协助教学。1、首先，参加了电教设备的运用培训工作。以便自己更娴熟的利用于自己的教学，服务于教学，使自己的课堂丰富多彩。总之，在教学进程中，我能够娴熟的应用计算机制作课件，应用网络下载课件，整理，加工并充分应用在课堂及教学当中，应用电教手段已成为不行缺少的一部份，接下来，我们会应用的更好，更全。年度电教工作总结（二）今年上半年，我校

9、紧紧围绕市电教馆和区教化局“大力推动教化信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心，实行各种方法，着力建设信息技术教化师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用无锡信息网资源，服务于教学；以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推动信息技术教化和学科课程的整合，运用信息技术培育学生的创新实力和实践实力，推动素养教化的全面实施。一、不断探究电教科研为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展，今年上半年我校把学校电教课题探讨作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教化”为校级探讨课题，拟订探讨实施方案，分步进行实施。以科研求提高，以科研促发展。本学期，我校组织陈斌老师

10、上了一节美术网络课，取得了较好的效果。二、电化教学环境逐步完善为保证各种现代教化媒体刚好进入课堂，在区教化局的高度重视下，我校依据学校教化发展的实际须要，不断增加电教投入。全校已有计算机75台，收录机46台，投影仪30台，电视机33台，影碟机5 台、实物投影5台，液晶投影1台。班班三机一幕进课堂，三个小班中还配置了实物投影。至今学校已有了电视演播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年起先，学校已接入宽带网。为我校教化信息化全面发展打下了坚实的基础。三、抓好电教培训工作依据省教化厅苏教电XX12号关于我省中小学老师信息技术培训工作若干问题的通知及市教化局关于开展其次轮现代教化

11、技术培训工作的实施看法等有关培训文件精神，为切实做好我校老师其次轮现代教化技术培训工作，我校仔细制定了学校现代教化技术培训安排。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了详细布置。比照培训安排，扎扎实实开展培训工作。四、努力推动我校信息技术课的建设仔细贯彻中小学信息技术课程指导纲要（试行），加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，我校在四年级接着开设信息技术课，通过学习让学生了解和驾驭信息技术的基本学问和技能，激发学生学习信息技术的爱好，培育学生收集、处理和应用信息技术的实力以及利用计算机进行自主学习、探讨的实力。教化学生正确相识与技术相关的伦理、文化和

12、社会问题，负责任地运用信息技术。努力推动信息技术与其他学科教学的整合，激励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教化融合在其他学科的学习中。并主动探究信息技术教化与其他学科教学的整合，努力培育学生的创新精神和实践实力，促进教学方式的根本性变革，全面提高学生迎接21世纪挑战的实力。欲穷千里目，更上一层楼，我们将接着努力工作，使我校的电教工作再上台阶。年度电教工作总结（三）在过去的一学期里，本期电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下：一、指导思想本学期的我校的电教工

13、作依据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学安排为中心，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以多媒体的运用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教化教学的水平，以“教化科研为主导，以现代化教化媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越2022年度电教工作总结工作总结。二、坚持开展以下工作:(一)加强电教设备的日常管理与维护1、接着做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及运用登记工作。“管”理主要包括仔细执行有关电教设备运用的规章制度

14、，对设备进行定期的检测维护，并做好修理记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。“用”主要是指提高电教设备的运用率，激励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成运用完成后填写记录本的习惯。2、切实管理好多媒体既要提高运用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、平安工作。3提高老师的信息技术专业素养作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创建力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的探讨，主动参与上级部门组织的各级各类计算机学习。4、增加电教人员的服务意识实行合适的方式将学校内的电教资源传递给各位

15、老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级运用电教设备进行记录，提高服务意识(二)开展信息技术与学科整合的探讨1、在老师中开展信息技术培训活动在老师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合实力，本学期分层次、分阶段对老师进行信息技术培训，全面提高老师运用信息技术进行工作和教学的实力。进行计算机在日常工作中的运用、维护常识，提高老师运用计算机的效率，人人参加到电教设备日常维护工作中，削减修理次数，提高电教设备运用率。2、组织参与信息技术与学科整合活动本学期组织和激励全体老师运用多媒体进行讲课，组织和激

16、励老师参与上级的电教论文及课件评比活动。（三）做好学生信息技术教学与培训工作本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与熬炼。总之，本学期的我校的电教工作依据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学安排为中心，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以多媒体的运用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教化教学的水平，以“教化科研为主导，以现代化教化媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页