新学期新打算 主题班会活动方案模板三篇2022年.docx

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1、新学期，新打算 主题班会活动方案模板三篇2022年 新学期，新准备 主题班会活动方案模板三篇2020年（1）一、活动引言我们迎来了大一其次个学期的到来，对于即将起先的新学期，我们又有什么新的安排呢。我们又该如何去完成这些安排。 二、活动形式 主题班会探讨形式。三、活动主题 新的学期，我们的新安排。四、活动目的 1.明确自己本学期的目标，并为之努力奋斗。2.把之前在假期的散漫心理回收，绷紧自己的精神，把心思放到学习上。五、活动时间 xx年3月1日16:00六、活动地点 本班教室七、活动成员会专5112全体同学八、留意事项1、班会内容要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。2、会场气氛要活跃，但保持会议

2、的纪律。3、尽量避开由于时间过短和问题过偏而效果不佳。4、通过敏捷方式，让同学更进一步投入到班会内容中去， 明确自己在新的学期该有新的安排和目的，让全部同学都有所收获。九、活动前期 1.团委探讨团课形式及内容。2.收集同学们对于本学期的安排书，进行。十、活动流程策划1.首先放歌曲，最初的幻想。. 2.入活动主题;3.班长发言说本学期本班的安排。4.班长发言完毕后，让同学们自由探讨自己的个人安排。安排探讨10-15分钟，依据当时的状况而定时间。5.由代表发言，10个人。6.听完代表发言后，由团支书发表感言。7.主持人发表自己的看法，并总结今日团课内容，点出主旨。8.全班合唱，我的将来不是梦。十一

3、、活动结束对本次活动进行总结。新学期，新准备 主题班会活动方案模板三篇2020年（2）一、活动目的：在新的一个学期，学生须要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习安排，实行这次以新学期，我安排，我能行为主题的班会课，培育学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种安排的习惯，并提示学生仔细执行安排目标，为自己的目标奋斗;同时增加学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就肯定能获得胜利。二、活动前期打算1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切须要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：新学期，我安排，我能行。2、班主任打算班会课上的ppt

4、，找相关资料，例如如何制定安排、安排的意义及作用等。并制作新学期，我安排，我能行学期安排表，提前打印好。3、课前让学生思索本学期的安排及目标。4、课前请班委在黑板上写好班会主题：新学期，我安排，我能行。三，活动流程：1、班主任宣布主题班会起先。班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的安排，并且不努力，最终一无所获。以此引出本次班会的主题：新学期，我安排，我能行。2、提问学生：新学期，如何才能做到我能行?得出结论：制订学习安排，根据安排依次实现自己的目标。(1)凡事预则立，不预则废。做什么事有了安排就简单取得好的结果，反之则不然。有没有学习安排对你的学习效果有着深刻的影响。(2)

5、防止被动和无目的学习。毫无安排的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很简单被外界的事物所影响。(3)安排是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶，你须要制定安排，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过安排合理支配时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。促使自己实行安排。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习安排，可以促使你根据安排实行任务，解除困难和干扰。(4)实行安排是意志力的体现。坚持实行安排可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信念，取得更好的胜利。(5)有利于学习习惯的形成。根据安排行事，能使自己的学习生活节奏分明。从而，

6、该学习时能安心学习，玩的时候能快乐地玩。久而久之，全部这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。(6)提高学习效率，削减时间奢侈。合理的安排支配使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了安排，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思索虑等下该学什么。3、小组探讨：如何制定切实可行的学习安排呢?让每个小组派一名代表陈述小组看法。老师并把小组结论写在黑板上，最终老师总结该如何制定学习安排。(1)安排要考虑全面。学习安排不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，消遣也有时，全部这些都要考虑到安排中。安排要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好

7、，这样的安排也是不科学的。(2)长远安排和短期支配。在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致安排。因为实际中学习生活改变许多，又往往无法预料，全部这个长远的安排不须要很详细。但是你应当对必需要做的事情心中有数。而更近一点，比如下一个星期的学习安排，就应当尽量详细些，把较大的任务安排到每周、每天去完成，使长远安排中的任务逐步得到解决。有长远安排，却没有短期支配，目标是很难达到的。所以两者缺一不行，长远安排是明确学习目标和进行大致支配;而短期支配则是详细的行动安排。(3)支配好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化

8、当天所学的学问。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深化钻研一件有意义的事情。自由学习时间的支配是制定学习安排的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应当提高常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，驾驭自己的学习主动权。(4)对重点突出学习。学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指学问体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。(5)从实际动身来制定安排。制定安排，不要脱离学习实际

9、，要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定安排时，满腔热忱，安排得特别完备，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，安排定得太死，脱离实际的原因。虽然这么说要从实际动身，可你未必明白怎么样是实际?实际可以分成三个方面：学问实力的实际：每个阶段，安排学习多少学问?培育哪些实力?时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少?教学进度的实际：驾驭老师教学进度，妥当支配常规学习时间和自由支配时间，以免自己的安排受到冲击。(6)留意效果，刚好调整。每一个安排执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果如何。假如效果不好，就应当找找缘由，进行必要的调整。这里是一份简洁的回顾列表：是否完成了安

10、排中的学习任务?是不是根据安排去执行任务的?学习效果如何?假如有任务没有完成，那是什么缘由?(支配过紧、太松?)回顾之后，要记得补上缺漏，重新修订安排。你也可以通过日记来记录一天的学习安排进度，便于改进和回顾。(7)安排要留有余地。制订安排不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使安排有肯定的机动性。终归现实不会完备地跟者安排走，给安排留有肯定的余地，这样完成安排的可能性就增加了。(8)劳逸结合，文理交替。学习对脑力消化特别大，所以不要长时间学习，要适当加入休息时间。而且在支配学习安排是，不要长时间地从事单一活动。学习和熬炼可以交替支配，因为熬炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。比

11、方说：学习了两三个小时，就去熬炼一会儿，再回来学习。支配科目学习时，也要文理交替支配，相近的学习内容不要集中在一起学习。(9)提高学习时间的利用率。早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以支配着重记忆的科目，如外语。心情比较开心，留意力比较集中，时间较完整时，可以支配比较枯燥，或自己不太喜爱的科目：零星的、留意力不易集中的时间，可以支配做习题和自己最感爱好的学科。这样可以提高时间利用率。4、向同学派发表格，给10分钟时间同学们填写我自信、我能行学期安排表。学生填写完毕后上交，老师审核并放入学生成长记录袋。5、宣誓仪式。学生全体起立，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的安排，

12、努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我信任：新学期，我能行!新学期，新准备 主题班会活动方案模板三篇2020年（3）1、新学期新的要求，统一思想，统一相识。2、强化常规管理 。3、重申遵纪遵守法律的重要性。1、部分同学打算发言材料，总结上学期学习生活的得与失 。2、制定新学期安排 。莫泊桑说：人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。一个新的学期又起先了，同学们肯定有自己新的目标吧，这节班会课我们就一起来聊聊新学期新的准备。 新学期新准备意味着什么? 意味着胜利(1)胜利在于尽快调整好心态。良好的起先是胜利的一半。(2)胜

13、利在于有明确的目标(3)胜利在于尽早做好安排(4)胜利在于良好的学习习惯二、讲解并描述胜利在于坚持的故事：1、讲故事：胜利在于坚持开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：今日咱们只学一件最简洁也是最最简单做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。说着，苏格拉底示范了一遍。从今日起先，每天做300下。大家能做到吗?学生们都笑了。这么简洁的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：每天甩手300下，哪些同学坚持了?有90%的同学傲慢地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：请告知我，最简洁的甩手运动，还有哪几位同

14、学坚持了?这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。2、组织探讨：听完这个故事，你有什么想法，有怎样的心得?(世间最简单的事是坚持，最难的事也是坚持，说它简单，是因为只要情愿做，人人能做到。说它难，是因为真正能做到的，终究只有少数人。)三、要想取得胜利，那么要解决什么问题?探讨：(一)我们在学校，难不了被老师指责，心里很郁闷。面对这种逆境，我们该实行怎样的方法?(应当心悦诚服地接受后，分析受指责的缘由找寻对策主动改正，师生关系也是一种人际关系，和老师建立密切的关系，不仅有助于自己的学习，而且能够加强师生之间的了解，有助于相互理解。)(二)华罗庚曾经说

15、过一句话：聪慧出自勤奋，天才在于积累。可以说勤奋确定成败，那么当我们有了懒散之心的时候又该如何去克服呢?(分析懒散的缘由：(1)写作业磨蹭;(2)贪玩;(3)一边玩一边写作业或一边吃一边写作业，奢侈时间。克服方法：(1)合理支配时间，独立解决问题。学习懒散常与生活散慢分不开，养成有规律的生活节奏是矫治懒散习性的第一步。(2)激发学习爱好，培育勤奋作风。(3)加强体育熬炼，学会确定自己。(4)建立一个志向的目标，适当的激励。)(三)学习是持之以恒的一件事，面对学习我们应当坚持，坚持，再坚持。那么在学习上遇到困难时，你怎样克服的?(学生自由发表见解)四、制订本学期安排五、班主任总结，提出要求和希望

16、1、树立一个信念：我能我行自信念对我们的学习很重要。我们读书学习，须要有决心、有信念、有行动。在这儿要送大家三句话：信任自己，我能胜利!激励自己，每天胜利!超越自己，肯定胜利!2、创立一种学风：仔细刻苦新学期起先，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从仔细起先，认仔细真地读书，认仔细真地上课，认仔细真地做作业。学业胜利的过程离不开勤奋和刻苦。天才出于勤奋，这格言说的是这个道理。3、培育一个习惯：自觉自愿 这些学习习惯，你养成了吗?1.你是不是预习要学的功课?2.你上课的时候，留意力是否集中?3.你学过的功课，是不是加以复习?4.你是否喜爱回答老师的问题?5.你上自习课的时候是否自觉?6.你

17、不懂的功课，是否向别人请教?7.你是不是按时完成作业?小结：学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培育自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规则和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。 4、创设一个环境：文明有序播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一特性格;播种一特性格，收获一个命运。同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就肯定能获得最终的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，激昂精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。最终预祝同学们在新的学期学习进步、健康欢乐地成长! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页