《乌丢丢的奇遇》读后感集合15篇（乌丢丢的奇遇读后感100字）.docx

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1、Word乌丢丢的奇遇读后感集合15篇（乌丢丢的奇遇读后感100字） 下面是我收集的乌丢丢的奇遇读后感集合15篇（乌丢丢的奇遇读后感100字），供大家参阅。 乌丢丢的奇遇读后感1 金波的童话乌丢丢的奇遇给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和学问，同时也让我们看到文字背后的真情流露。乌丢丢的奇遇让我找到了封印在内心角落的美妙幻想。 还记得里面有一只逆风的蝶，还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞行至死，还记得它为了让自己的灵魂前行，实现诺言的艰辛历程阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它纯净的心灵感动了，我带着感动、鄙视去阅读着、阅读着 这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花，为了实践自

2、己己的身躯和狂风抗争，读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表漂亮而内心弱小的蝴蝶吗？不，它是高尚而顽强的心灵的化身。每一部作品都有一个值得回味的角色，而这只逆风的蝶已深深打动了我，它在人们的心中化作漂亮而顽强的灵魂。为了实现自己的抱负，它坚持不懈地努力着我开头艳羡起它来，一个如此弱小的生灵。经过了很多的风风雨雨，虽然最终在风中坚韧地死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这儿我想到了我自己：当我刚跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那颜色缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能写“好多好多故事”的作家，但一上学校，我在学习上就遇到了好多困难，于是我就常常地找借口为自己找退路，现在，成为作家的幻

3、想离我越来越遥远了 读完这本书，我情不自禁地在乌丢丢的奇遇扉页上写上了这样一句话：“我愿成为一只漂亮的蝶，永不停息地追求自己的梦！” 乌丢丢的奇遇读后感2 乌丢丢的奇遇是金波的“儿童文学精品系列”之一。 金波曾获得宋庆龄儿童文学奖，冰心图书奖 故事的内容是这样的： 乌丢丢是布袋爷爷木偶戏里的独脚大侠，只有一只脚。布袋爷爷在一次演木偶戏回家的路上不当心把乌丢丢唯一的脚弄丢了。看木偶戏时，有一个颇足小孩珍儿，她特别喜爱独脚大侠，盼望自己能日行千里，也能腾云驾雾。就在她预备回家时，发觉布袋爷爷丢失了乌丢丢的脚。珍儿带着小脚丫查找布袋爷爷，最终没有找到。 珍儿让妈妈把小脚丫缝在丑娃身上，小脚丫有了身体

4、，成了一个有生命的人。在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家遇到了吟痴老诗人，跟吟痴老人学会了很多本事，懂得了许多道理。在查找珍儿和布袋爷爷的路途中，他经受了许多。他为了救珍儿，身体被大火淹没了，把自己唯一的脚给了珍儿，他却永久的走了。 我觉得这是一个美丽而哀痛的童话故事。乌丢丢由于能给孩子们带来欢快而获得了生命，他懂得欢乐，珍惜生命的可爱，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命，生命由于爱而得到永生，使乌丢丢好玩而可爱。 乌丢丢的奇遇读后感3 乌丢丢的奇遇这本书是今年寒假老师让我们看的。它是一部长篇童话，是由闻名的作家金波先生所创作的。叙述了一个又一个感人的小故事。 乌丢丢是布袋

5、老人的小木偶“独脚大侠”失去的一只小脚丫，然后珍儿捡到了，于是给了他脑袋、身体、手，才让他变成了一个“人”。之后他不辞而别，离开了珍儿。他跳上了一辆大卡车，到了呤老的家里。 在呤老的家中，他熟悉了“诗篓子”、七个小可可、小泥人、不倒翁、鬓人他们为呤老举办了一场“重返童年的晚会”，然后呤老和乌丢丢就踏上了去查找珍儿和布袋老人的一场旅行。 在旅程中，他们遇到了逆风飞行的蝴蝶，遇到了种鸡蛋的芸儿，遇到了追求完善主义的雕塑家这样的种种经受让乌丢丢感受到了做“人”的幸福，而这幸福就来源于我们的生活中。 为了让自己变成一个真正的人，最终他将自己变成了珍儿的另外一只脚，和珍儿融为一体了。 爱可以滋润我们的心

6、田；爱可以暖和我们的童年；爱的彩虹可以遮住天空中的乌云；爱可以让我们的世界更漂亮！ 乌丢丢的奇遇读后感4 上个月，我读了一本书，名叫乌丢丢的奇遇，特别感动。 这本书叙述了一位布袋老爷爷，去一个古老的小镇表演，回家时把独脚大侠的小脚丫丢了，刚好被怅然若失的珍儿捡到。当时，珍儿正坐在台阶上，自言自语:“唉，为什么独脚大侠乌丢丢，就可以弹跳自如，腾云驾雾，我就不行以呢？”原来，珍儿小时候生了一场大病，刚会走路，就拄起了拐杖。 和善的珍儿知道小脚丫想找布袋爷爷，打算关心小脚丫。他们找了两个宾馆，都不在，只好回家。妈妈正在缝一个丑娃，为珍儿的十岁生日预备礼物。珍儿让妈妈把小脚丫安在布娃娃的身体上，使小脚

7、丫变成了一个有生命的人。 珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢有了生命很欢乐,但他也很惦念布袋爷爷。乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家，珍儿好难过。好在，乌丢丢遇见了吟痴老先生，拥有了才智和感恩的心。乌丢丢又回来找珍儿，并化成了珍儿的脚。 我特别喜爱这本书，他让我明白了，爱的真谛。用爱回报生命,生命由于爱而得到永生。我们的爸爸妈妈也很累，我们要爱惜自己的身体，多帮他们做一些家务，深深地爱他们。 乌丢丢的奇遇读后感5 读乌丢丢的奇遇这本书时，我热泪盈眶，深有感受。 这是一个美丽而悲伤的故事。故事仆人公叫乌丢丢，他原来是木偶的一只小脚丫，遇到了老诗人，得到了才智，和老诗人一起过着欢乐的生活。有一天，乌丢丢让老

8、诗人带他去探望给了他生命的布袋爷爷和给了他血肉的珍儿，老诗人答应了。一路上，他们经受了很多事情，最终到了珍儿住的那个小镇。一大早，就观察人们一桶一桶地提水，原来学校着火了。乌丢丢不顾自己的性命去救珍儿。就在珍儿获救的一瞬间，她身后的另一间教室屋顶又被烧塌了。乌丢丢被大火淹没了，蹦出一只小脚丫，这只小脚丫熔进了珍儿的身体，成为珍儿的另一只脚。从今，珍儿有了一双健康的脚。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人，它珍惜生命的珍贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。 在我们身边，也有很多像乌丢丢一样有爱心的人。比如我的父母，他们每天都无微不至地关怀着我，倾注了全部的爱；比如老师们，他们仔细备课，传授给我

9、们学问；再比犹如学们，在我有困难的时候关心我，在我悲伤的时候劝慰我；还有今年冬天，很多地方都下了大雪，高压电线被厚厚的大雪压出了故障，多位电工为了抢修电路，给人们带来光明和暖和，献出了自己珍贵的生命。这是用生命谱写的对社会的爱。 我肯定也要做一个有爱心的人，用爱回报曾给了我关心和需要我赐予关心的人们。 乌丢丢的奇遇读后感6 暑假，我读了一本书，叫乌丢丢的奇遇。这本书丰富好玩，告知我深刻的道理。 这本书是作家金波爷爷的创作。故事主要内容是独脚大侠乌丢丢来到老诗人吟痴先生家，于是，他们便一起生活着。吟老先生问他从哪儿来？为什么只有一只脚?原来乌丢丢的脚是布偶戏老爷爷的脚，小女孩珍儿找到小脚丫，情愿

10、帮它找到老爷爷，可怎么也找不到，便把小脚丫放在乌丢丢身上。乌丢丢有了小脚丫，便有了生命。一天夜里，他静静离开珍儿家，来到了这里。往后，他们生活得非常洋溢，还熟悉了吟老先生家的诗篓子和娃娃可可。但有一天，乌丢丢想回珍儿家，他太怀念她了，还想去找布偶戏老爷爷。吟老先生也不反对，由于他也想去查找童年的伴侣-可人。于是，两人动身了。一路上遇到了很多伴侣，有小蛇草上飞、蜥蜴、蝴蝶等。关心了种鸡蛋的小姑娘。最终找到布偶戏老爷爷，但他不在了，乌丢丢难过极了，便返程去珍儿家。经过一段遥远的路程，最终到达珍儿学校。学校突发大火灾，乌丢丢为了救珍儿，自己被大火淹没了。珍儿难受地把剩下的小脚丫带回了家。她的一只脚残

11、疾，便把小脚丫放在身上，又健康起来。此时的吟老先生也见到了可人。 乌丢丢拥有一颗和善的心，为了爱护赐予自己生命的珍儿，却献出了生命。我会向他学习，做一个和善英勇，懂得感恩的人。 乌丢丢的奇遇读后感7 乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，是珍儿给了他脑袋、身子、手，才使他成了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”存在，他从来没有体验过欢乐和哀痛，他的不辞而别，只能说明他的年幼无知，他不知道这样做会给珍儿带来什么样的苦痛。 无意中，他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他熟悉了一群可爱的伴侣“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁他们因陪伴吟老过日子，感受着他的气息和灵感而获得了生命，在他们为吟

12、老进行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了欢乐，因了爱的滋养而产生的欢乐。 于是，他开头了查找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他们遇到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应当靠自己的力气来到她身边，不管前面有多少困难险阻；种鸡蛋的芸儿，让他信任，只要心存信念，抱负的种子肯定会发芽、开花的这种种经受，让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福，这幸福来自于内心的丰富。 为了让自己更完善，他最终将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他才智。他现在虽然只剩下这只脚，但他是有生命的、有才智的。他要把自己融入珍儿的生命中。”乌丢丢由于被爱而获得

13、了生命，更懂得用爱去回报而使生命漂亮。 爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、好玩！ 乌丢丢的奇遇读后感8 第三本书乌丢丢的奇遇我也看完啦!这本书是出自中国闻名诗人、儿童文学作家金波老爷爷之手的童话集。 这本书叙述了一只小脚丫被一个叫珍儿的小女孩安在她的布娃娃上，叫“乌丢丢”，并得到了生命。后来他离开了珍儿家，遇到了吟痴老爷爷和他的“家人”，最终回家、救珍儿的故事。乌丢丢在吟老的家中学会了写诗，吟老对自己的诗有严格的要求，总是写完一首诗就扔进“诗篓子”，乌丢丢就是靠“诗篓子”学会写诗的。回家的途中，乌丢丢的第一个亲人布袋爷爷去世了，最终，只剩小脚丫的乌丢丢用自己将珍儿的瘸腿治好。 我最喜爱“回归生命

14、”一章，乌丢丢是有情感的，是怀念着珍儿的，但也不愿离开相处了很久的吟痴老爷爷;他也是个懂得感恩的人，将自己和珍儿融为一体。吟老追求完善，永久不满足。 我觉得吟痴老爷爷是个懂情的人，为了乌丢丢能见到亲人，和他一起翻山越岭，找到了他的亲人，他盼望自己十全十美，所以总是写一首诗就扔;乌丢丢很调皮，离开珍儿时心野得像只野兔子，可为了珍儿，牺牲了自己，这舍己为人的精神令我无比感动，鼻子尖发酸，他在着火的学校里救珍儿，更能凸显出他的和善。 乌丢丢的奇遇读后感9 这学期一开头我就读了乌丢丢奇遇这本书，我一字一字地读着，对它爱不释手。我被里面精彩的内容给深深吸引住了，仿佛自己已经融入其中。 乌丢丢的奇遇叙述的

15、是一个美丽的童话故事，美丽中透着些悲伤。作品围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象，通过十四花环诗首尾相扣的奇妙叙事手法，绽开了美丽而悲伤的奇遇。在这本书里，我熟悉了好多伴侣，有淘气可爱的“乌丢丢”，有庄重的老诗人，还有逆风而行的蝴蝶 读了这本书，让我更层次的熟悉了生命，由于文中“乌丢丢”能够给孩子们带来欢乐而获得了生命，他珍惜生命的珍贵，并懂得用爱去滋养生命，用爱去回报生命。 我喜爱乌丢丢那种不断追求，最终获得完善生命的精神。这不禁让我想到自己，有时候在学习中遇到难题我就想放弃，是老师和爸爸妈妈的鼓舞使我不断挑战自我。同学们，让我们学习乌丢丢那种坚持不懈的精神，唤起心中学习的激情，乘着学问的列车，

16、迈着坚决的步伐就肯定能到达胜利的彼岸。 乌丢丢的奇遇读后感10 在20xx年的夏季，我冒着酷暑读完了乌丢丢的奇遇一书。书中叙述了一个漂亮而又令人感到哀痛的童话故事:乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶，他只有一只脚，人们都叫他“独脚大侠”。有一次，布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后，不当心把乌丢丢唯一的那只脚遗失在当地火神庙前的广场上，被一个有爱心的小女孩珍儿收留，并给了他一个身体，这样新的乌丢丢就诞生了。新乌丢丢虽然很喜爱珍儿，但它究竟还是特别惦念耍木偶戏的“布袋爷爷”，于是他就从珍儿家溜出来了，一不当心来到了吟痴老先生的家。在吟痴老先生的家中，他懂得了不少道理，长了不少见识，也做

17、了不少诗，成了一个受大家欢迎的“小诗人”。最终，已经成“名人”了的乌丢丢为了让珍儿重获健康，把自己唯一的那只脚给了珍儿。 多么令人感动的故事啊！平常别人帮我，我只说了一声“感谢”就了事，当别人需要关心时我又做了些什么呢？乌丢丢能够为关心自己的伴侣恢复健康而牺牲自己的身体，而有些同学看到别人需要关心时却置之不理，这是多么大的反差啊！同学们，让我们一起象乌丢丢一样用爱来回报他人吧！ 乌丢丢的奇遇读后感11 同学们，我给你们讲一个我最近看到的一本书，名字是乌丢丢的奇遇。我特别喜爱这本书，它深深地打动了我。 乌丢丢是布袋爷爷演独脚大侠的一只脚，后来，被珍儿捡到，给了它身体。我认为珍儿很漂亮，又很和善，

18、虽然自己的脚不好，还关心乌丢丢找家。乌丢丢来到吟痴诗人的家里，熟悉了不少伴侣，听了许多故事，自己也会写一些诗，它很爱学习，又有怜悯心，还能给别人带来欢乐，看到这里，我开头喜爱乌丢丢这个人物，还想和它成为好伴侣，一起努力学习。后来，乌丢丢和吟老去找爷爷，惋惜去晚了，在墓前，它给爷爷表演木偶戏，感动了许多人。最终，乌丢丢找到了珍儿，为了救火中的珍儿，乌丢丢只剩下一只小脚丫，为了珍儿残疾的脚，它牺牲了自己生命。 这是一个美丽而悲伤的故事，乌丢丢带给别人欢乐，布袋爷爷给了它生命，珍儿给了它血肉，吟老给了它才智。我觉得乌丢丢是一个被爱包围的人，它懂得感恩和回报，我为它的做法叫好，为它傲慢，为它骄傲。同时

19、我想到自己的父母，他们给了我生命，我也要向乌丢丢一样布满爱心，爱同学，爱老师，爱父母，长大了还要回报祖国。 同学们，盼望你们都来看看这本书，信任你们和我一样会有很大的收获。 乌丢丢的奇遇读后感12 这个寒假里，我读了几本故事书，其中一本金波爷爷的故事书，名字叫乌丢丢的奇遇是我最喜爱的。 乌丢丢的奇遇里独脚大侠是布偶爷爷的一只小布偶，后来在一次表演中，独脚大侠的脚掉了，珍儿把它带回家，每天都在布偶爷爷常常演出的地方等，等了好多天，都没有观察，只好把它按在了珍儿的丑娃小弟弟身上，还给它取名叫乌丢丢。 是布偶爷爷给乌丢丢生命，是珍儿给它血肉，吟老爷在和乌丢丢一起查找珍儿和布偶爷爷的时候，给了他和善和

20、才智。最终乌丢丢不听别人的劝说，冲进火海救出了珍儿，却烧了他的身体，他最终将自己变成了珍儿的一只健康的脚。 让我最感动的是第八章，逆风的蝶，这只蝴蝶，为了要和一朵花在一起，不管风有多大它也要去，它还说就算我死了，我的灵魂也会去的。 读完这本书也让我明白了，我们应当在别人需要关心时去关心他，像乌丢丢一样用爱去表达，让他人感受你对他的这种爱，别人关心你时，你应当很感谢，当别人有困难时要像乌丢丢一样伸出双手。 乌丢丢的奇遇读后感13 寒假里，我阅读了奶奶帮我买的几本课外书。尤其是阅读乌丢丢的奇遇的时候，我被这个漂亮而又悲伤的童话故事所吸引，内心也有所触动。 乌丢丢是布袋爷爷的小木偶“独足大侠”丢失的

21、一只小脚丫。他被一个跛足的小女孩珍儿捡到了。之后，他来到了珍儿的家，得到了一个身体。后来，他不辞而别走进了吟痴老人的家，并熟悉了一群可爱的伴侣诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁 在一个盛大的晚会上，吟痴老人找回了自己的童年往事与欢乐。乌丢丢也因此拥有了一颗爱心，提出自己要去找布袋爷爷和珍儿。 在旅途中，乌丢丢克服了很多困难，回到了珍儿的身边。 这场经受，让乌丢丟懂得了付出，懂得了爱。 我也由此感受到，乌丢丢为什么深知生命的珍贵呢？由于爱让乌丢丢变得更加鲜活、好玩。如珍儿把小脚丫揣在口袋里，他仍旧不停地跳啊跳。一路行走的困难，使珍儿摔倒了好几次。小脚丫被眼前一幕幕景象惊呆了。这个童话故事莫非

22、不是体现了生命的珍贵与爱吗？ 虽然我对一些事物感觉朦胧，但我还是感受到: 财宝应当包括多个方面的含义。我们应当学习那些小木偶人，珍爱生命，关怀身边的每一个人；学会感恩关心过自己的人，力所能及地关心他人克服困难，以真诚爱心展现这种最珍贵的人生财宝。 乌丢丢的奇遇读后感14 今日我读了乌丢丢的奇遇这本书深有感受。 这里面的仆人公乌丢丢和一个叫珍儿的故事。乌丢丢他是一个木偶是一个独脚木偶。故事是这样说起的，在一座古老的小镇上，有一天黄昏，来了一个耍木偶戏的，那是一位老爷爷，人们都叫他“布袋老爷爷”，由于他耍的木偶叫“布袋木偶”。他高高的个子，长得很瘦，挑着一副担子，一头是小舞台，一头是行李杂物。表演

23、的时候他支起小舞台，他钻到舞台后面，连说带唱，操纵着木偶表演，有时嘴里含着一个竹哨，吹出“乌丢丢、乌丢丢”的声音。到了夜晚，时间差不多了他心想，所以他不住地向大家、孩子表示歉意。然后，挑起担子离开了小镇。大人们带着小孩也都散了。 只剩下一个小姑娘仍站在那儿，一副怅然若失的样子。大家都叫她珍儿，她因小时候生了一场病而成了跛足。她几乎在刚学走路时，就拄起拐杖。拐杖是她的另一条腿，她走到草丛突然发觉草地有一只小脚丫，她一眼看清了这是乌丢丢的唯一一只脚。她知道，这是刚才老爷爷演木偶戏时丢失的，她想那个木偶丢了它唯一的脚，还怎么演戏呢。那位老爷爷又怎么谋生呢？她把乌丢丢的脚捡起，预备查找老爷爷。后发生的

24、种种感人故事 乌丢丢虽然是个木偶，但他懂人心，他用自己的一只脚创出了很多美妙的事情。 乌丢丢的奇遇读后感15 我津津有味地读完乌丢丢的奇遇记这本书，我感受到了生命的珍贵，我想：我们要珍惜属于我们的每分每秒，让我们的生活布满阳光与欢乐。 故事是这样的，一个名叫珍儿的小女孩，看完布袋爷爷精彩的表演后，发觉了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫，她给它取名为乌丢丢，并给它安上了胳膊、鼻子、嘴巴，使它成为了一个真正的人。珍儿像一个大姐姐一样，细心地照看着乌丢丢，而乌丢丢呢?也给珍儿的生活带来了很多欢乐。 有一天晚上乌丢丢跳进了吟老的屋子里，并给吟老讲了自己的经受。从今，乌丢丢就在吟老的家里住下了。在哪里，他熟悉了一群好伴侣：诗篓子、木头娃娃、小泥猴等。在重返童年的晚会中，乌丢丢真正体会到了生活的欢乐，它打算去找寻布袋爷爷丢和珍儿。 一路上，发生了许很多多的事，他们关心过很多人，感受到了赠人玫瑰，手有余香的欢乐;遇到过逆风而行的蝴蝶，懂得了生命的意义;种鸡蛋的云儿，让他信任只要有信念，抱负的翅膀肯定会开花结果。 读完这本书，我想：我要做一个懂得爱，学会爱，懂得感恩与回报。做一个爱自己，爱他人的人。 14