中学政史地教研组工作计划 初中政史地教研组活动计划.docx
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1、Word中学政史地教研组工作计划 初中政史地教研组活动计划 对于写工作方案这件事情,许多人都会觉得不知所措,其实只要我们仔细回顾工作上的过程,明确好自己的目标,就能写出好的工作方案。下面是我整理的中学政史地教研组工作方案 学校政史地教研组活动方案,欢迎参阅。 政史地教研组要进一步加强教学常规建设,以同学的进展为本,不断拓展政史地教学的空间,促使教学模式和教学方法的多样化,提高教学的有效性和针对性,实施有效教学,不断提高政史地学科的教育教学水平,组织好课题讨论。下面是我带来关于中学政史地教研组工作方案的内容,盼望能让大家有所收获! 中学政史地教研组工作方案(一) 为了全面贯彻教育方针,落实素养教
2、育的基本要求,提高老师的教学业务水平和教育教学质量,全面落实学校的进展目标,特订立本学期教研工作方案。 一、基本状况 本组本学期有专任老师10人,其中政治科5人,历史科3人,地理科2人,分布在三个班级,除政治科外,其他两科都有反搭载,特殊是初一历史,没有专任老师。 二、教研内容及方法 1、常规教研 主要针对教材,课时内容,教学方法进行研讨。实行上公开课、示范课、教研课等形式进行努力提高教学水平和提高教学质量。 2、专题讨论 对某一章节,某一环节进行讨论,主要是在教学方法上进行 集体专题争论表逐步形成集体备齐系统 三、详细支配 第四周 二班级政治 冯平安 第七周 三班级历史 黄 焱 第十周 三班
3、级政治 唐吉春 第十三周 二班级地理 唐相彦 半期考试后进行一次分析争论,期末考试前进行一次复习讨论。 中学政史地教研组工作方案(二) 本学期我教研组在学校的领导下,在教务处的详细指导下,以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以培育学科骨干老师为根本,以课堂教学创新为主旋律,引导全组成员仔细学习教育教学理论,进一步提高本组老师的科研意识,让教学从阅历走向科研,切实转变教学方式和学习方式,乐观实施素养教育,提高课堂教学效益,提高学科教育教学质量。 一、抓好业务学习,提高理论素养 1、仔细组织学习所执教学科的课程标准,熟识本学期教材内容和特点,把握教材编排体系,弄清教材重难点,制定切实
4、可行的学科教学方案。 2、仔细学习教育、教学理论,更新教学理念,乐观转变教学方式和学习方式。在课堂教学中改过去的“填鸭式”为“启发式”、“激导式”等,体现老师的主导作用;重视学法的指导,在教学过程中采纳思索评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法等培育同学自主学习、合作学习、探究学习的力量,让同学从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,成为真正的学习的仆人。 3、鼓舞组内老师在教学中不断总结、反思,积累点滴阅历,撰写教学随笔和阅历文章,力争有论文发表,乐观完成新视野博客圈规定的博客任务。 二、抓好课堂教学,提高学习效率 1、开展组内听评课活动,把听课、评课的活动常常化。要求
5、每位老师仔细听每一节课,并且课后要沟通,要求每位评课老师依托教育教学理论从不同角度指出其课堂教学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地沟通看法并提出自己的见解和建议。教研组负责组织好学校支配的听评课活动。开课老师必需做好细心预备,要注入课改理念,确保教学效果,确保活动质量。听评课要达到规定节数,并做好具体记录,乐观开展网上教研活动。 2、坚持老师间随堂听课。组内老师应加强学习沟通,相互听评课。随堂课更能体现老师教学特色,也能反映出平常教学中存在的问题,课后听课老师应准时和讲课老师沟通研讨,相互促进,共同提高。 3、乐观学习、利用现代教育远程教育技术手段为教学服务,充分发挥部分老师精通电脑的作用,带动
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