大班美术公开课教案《我设计的钟》范本.docx

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1、大班美术公开课教案我设计的钟活动目标：1、能以数字、指针、表盘为主体，设计出不同造型的钟表。2、在观赏的基础上，迁移自己喜爱的形象装饰钟的外形。3、在涂色时保持画面整齐，并体会胜利设计带来的欢乐。活动打算：1、白纸，记号笔，油画棒。2、PPT3、时钟活动过程：一、观赏钟表模板，介绍钟表的组成部分1、出示钟实物：小挚友看看，这是什么？（钟）2、师：聪慧的人们，为了让大家知道一天当中的时间，独创了时钟。3、师：请你看看、说说，钟有哪些部分组成？它又有哪些特点呢？（包括指针，数字，表盘等等）4、师：小挚友们，你们家里的钟都是什么样子的啊？（造型，颜色）重点请幼儿介绍一下自己家的钟的造型和颜色二、观赏

2、各种造型的时钟的图片，引起幼儿对时钟的爱好1、师：今日老师也带来了许多的钟，这些都是聪慧的设计者们细心设计出来的各种造型的钟哦，你们想不想看看呢？2、出示钟的图片，向幼儿介绍各种造型的钟表，感受造型美和色调美，在感受造型美的同时找到他们的共同点：都有以表盘为中心。重点：让幼儿发挥想象的空间，在供应好的各种表盘外面进行各种造型的设计。三、幼儿自由设计，老师进行指导1、师示范：今日老师也当了回设计者，我也设计了一个钟，我们一起来看看？2、师进行太阳造型时钟创作。（引导幼儿进一步拓宽想象，除了图片出示的有植物造型，有昆虫造型，有建筑物造型的还可设计成水果造型的，只要发挥想象，造型可以有许多。）3、师：今日老师请小挚友们也做一次能干的设计者，你会设计一个什么样子的钟呢？（汽车的，小鸟的等等）4、请各位小设计师们起先你们的设计吧。（留意造型、颜色）。5、提示幼儿在涂色的时候要保持画面整齐。四、展示幼儿作品大班下学期科学教案好玩的钟表大班科学优质课教案好玩的钟表大班数学优质课教案及反思我会看时钟大班数学活动教案及反思好玩的钟表大班优秀社会教案有魔法的一分钟