大班美术欣赏教案《阿福》汇总.docx

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1、大班美术欣赏教案阿福1、看懂图示，学习依据图示的步骤剪贴阿福。2、在发觉问题、解决问题、驾驭方法的过程中，发展自我探究的实力，体验自主学习的欢乐。3、初步了解民俗文化，萌发酷爱民俗文化的情感。活动打算：1、多媒体课件阿福。2、背景音乐采茶舞曲。3、剪贴画阿福步骤图。4、幼儿操作材料：每人一张长方形红彩纸、一张白色底板纸、剪刀，胶水等。活动过程：一、观看范例剪贴画阿福激发幼儿爱好。今日老师给你们带来了一张用剪纸的方法做成的阿福，你们看，胖乎乎，圆嘟嘟的样子很可爱吧!你们想不想来试试剪一剪?知道怎么做的吗?二、看懂图示，激励发觉，解决问题。1、今日老师可要考考你们，我不教你们怎么做，但我带来了一张

2、图，上面画有剪出阿福的步骤，你们一起来看看，我等会儿要请眼睛厉害的小挚友来告知我图上一共有几个步骤，再想想有没有哪里看不懂的地方，假如有的话请说出来，我们大家一起来解决。2、老师提出重点问题步骤一中我们该剪哪条边上的角?(两条边能打开的角)，(.教案.出自：屈老师.教案网.)我们怎样才能找准步骤图三和四中这两个点的位置?(在中缝线的上半部分和下半部分分别折出个记号)步骤五是用那一片剪下来的纸剪?3、小结：驾驭好步骤剪好以后，将阿福的身体和头粘贴好，阿福的眼睛就是衣服上剪下的纽扣，辫子是步骤二中剪下的两个角，嘴巴步骤一上剪下的小角，把这些都黏贴好，阿福就做好了。三、幼儿创作，大胆表现祝愿。阿福是人们相互祝愿时送的礼物，假如你把自己亲自制作的阿福送给亲人或者好挚友，他们肯定会特别快乐、肯定会觉得自己收到了最好的礼物，今日我想把阿福送给小挚友，我画上很多棒棒糖，希望你们能像棒棒糖一样每天甜甜蜜蜜，快欢乐乐!你想送给谁呢?画上什么能表达你的祝愿?(幼儿个别回答)那我们一起来动手制作吧!记住先剪再贴最终画四、播放采茶舞曲幼儿创作。激励幼儿展示自己的作品，并大胆讲解并描述自己的祝愿。