九年制学校教研工作计划.docx

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1、九年制学校教研工作计划 九年制学校教研工作安排富顺县万寿镇双鹿九年制学校201*-201*学年度上学期教研工作安排本学期我校教研工作的指导思想是：以面对全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深化开展课题探讨，切实抓好课堂教学，主动探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教化教学的可持续发展，特拟订本期教研工作看法。一、教研活动的目标：（1）通过教研活动，仔细学习探讨课程标准，使老师熟识课程标准，以适应教学改革的要求。（2）通过教研活动的开展，提高老师的上课艺术（比如：老师如何组织

2、、指导学生自主学习，充分发挥学生的内在潜力等）。（3）通过教研活动，对专题课题的探讨，增加老师对课题探讨的爱好。（4）努力学习、探讨、探究，课改后的教化教学方法。二、工作重点：（1）接着推动老师“有效课堂教学”过关活动，通过活动共同探究提高课堂效率的方法，逐步提高我校全体老师课堂上课的水平。（2）促进新老老师教化教学阅历、新的教学方法、新的教学理念的沟通，使其共享；同时也加强与校外的沟通。（3）仔细学习新课程标准，以适应新的教学改革要求。三、教研活动的要求：（1）、教研组长在教育处的领导下，对本组教研活动负全面责任，要认第1页共5页真做好本组教研活动安排的制订和组织好教研活动按时、保质保量的开

3、展，并仔细做好教研活动记录，整理教研活动成果。（2）、努力学习课程标准。以先行者的精神和干劲为镜鉴，以昂扬的激情、契而不舍的心态投入课改。（3）各教研组依据本组实际，有针对性进行课改试验。做到有安排、有实施、有记载、有总结、有沟通。（4）教研活动要务实过程，讲求实效。教研组切实发挥作用，使之成为教研活动的组织机构和教研阵地。要制订好活动安排，组织好公开课、优质课、示范课、汇报课等教学，组织好教改体会的沟通活动。（5）加强老师师风学习，强化老师角色意识。学校本着“内强素养，外强形象”，实行各种措施，努力提高老师素养。（6）实施“名师”工程，努力培育中、青年骨干老师，充分发挥骨干老师的带头和辐射作

4、用。（7）教学探讨要充分发挥老师的作用，老师要形成读书学习与反思的习惯，要培育搜集信息和处理信息的实力，要增加探讨意识。（8）要充分发挥老师集体的作用，在备课组、教研组、年级组的活动中，要强调老师之间的专业切磋、协调与合作，共同共享阅历，相互学习，彼此支持，共同成长。（9）作好老师培训工作。使每位老师做到“五会”；一会学习，有较强的自学实力；二会思索，能依据本班级实际状况选择科学合理的教学方法个工作措施；三会应用，有较强的实践实力；四会探讨，有肯定的创新实力；五会表达，有沟通的实力。第2页共5页（10）做好新老师的拜师活动，今年我校的新老师较多，为了让新老师尽快的成为一名合格的老师，教育处为每

5、位新老师支配好指导老师：新老师指导老师林志慧何英周银玲何英舒程煦王大友张召聪聂成建张召聪刘电波指导科目小学语文小学语文初中数学初中数学初中物理要求辅导老师加强对新老师的指导工作，多听新老师的课，对新老师在上课的各个环节上的不足之处加以指导，学习新老师的心得教学方式方法；新老师虚心向指导老师学习，结合自己的实际，尽快使自己成为一名优秀的老师。四、教研组、备课组、年级组的设立及组长名单1、教研组的设立和教研组长名单：初中文科教研组：邹定荣初中理科教研组：王大友英语学科教研组：赵仕华小学语文教研组：何英小学数学教研组：熊明英2、小学备课组及组长名单（1）低段备课组：语文备课组长：罗斯芬数学备课组长：

6、熊明英第3页共5页（2）高段备课组：语文备课组长：何英数学备课组长：韦小波（3）英语备课组长：刘荣贵3、初中备课组及组长名单（1）初中语文备课组组长：邹定荣（2）初中数学备课组组长：王大友（3）初中英语备课组组长：赵仕华4、初中年级组组长名单（1）初一年级组：组长：谢云锋（2）初二年级组：组长：赵仕华（3）初三年级组：组长：赵仕民五、各教研组活动支配时间活动支配见教育处周工作支配。201*第4页共5页富顺县万寿镇双鹿九年制学校年8月30日附：教育处周工作支配周次1星期二之前1星期六教研组、九年级教研组长、九年级老师会2345578910101111121213141515161718-20星期

7、五星期三上午星期三上午星期三上午星期五星期四、五星期四下午星期三上午星期三上午星期五星期四、五星期五星期三下午星期四下午星期三上午星期三上午星期三上午星期五星期四、五星期四下午各科、各班小学语文小学语文、初中数学小学数学各科初中各科九年级各科初中语文小学数学各科初中各科小学各科七八年级各科九年级各科初中数学初中英语小学语文各科初中各科九年级各科各科完成安排高段老师集体备课新老师过关课高段老师集体备课教学常规检查第一学月调研测试一学月质量分析会语文老师集体备课低段老师集体备课教学常规检查其次学月调研测试期中调研测试二学月质量分析会二学月质量分析会数学老师集体备课英语老师集体备课低段老师集体备课教

8、学常规检查第三学月调研测试三学月质量分析会期末复习复习聂成建聂成建聂成建聂成建聂成建、刘电波刘电波刘电波刘电波聂成建聂成建、刘电波刘电波聂成建刘电波刘电波刘电波刘电波聂成建聂成建、刘电波刘电波刘电波全体老师全体老师小学全体语文老师林志慧、舒程煦、张召聪小学全体数学老师全体老师初中统考学科老师九年级全体老师初中文科组全体成员全体小学数学老师全体老师初中统考学科老师小学统考学科老师七八年级全体老师九年级全体老师初中理科组全体成员英语组全体成员全体小学语文老师全体老师初中统考学科老师九年级全体老师全体老师涂万熙教研组长、九年级老师各科备课检查聂成建、刘电波全体老师日期科目工作内容负责人参与人员备注第

9、5页共5页扩展阅读：李家庄九年制学校初中部教研工作安排12.9.201*201*学年度李家庄九年制学校初中部第一学期教研工作安排一、指导思想围绕“学生欢乐、老师华蜜、群众满足”的教化发展目标，以我市教化事业“十二五”发展规划和市局暑期教化工作会议精神为指导，在高质量完成常规工作和市局支配的各项工作任务的基础上，以突出重点工作，聚焦课堂，创新教研方式，推动课程改革，深化课堂教学改革，强化质量监控，提升老师专业水平，全面提高教学质量为核心。特制定本安排。二、重点工作1、主动打算，仔细筹划，争取一次通过课堂教学改革合格校的验收、成立课堂教学改革领导组组长：王生义（全面负责课堂教学改革合格校验收工作）

10、副组长：王勇（帮助组长详细落实各项工作）成员：各中层领导、教研组长、在原有基础上修订课堂教学改革方案、教学常规工作细则，要求领导组成员均能有效解读。、完善和修订各科教学模式流程，有效开展课堂教学改革的探讨活动。、学校要求每位老师熟知本学科的教学模式且有一套按此模式的教学设计、教学反思、听课笔记、学习笔记、学生作业。每位老师的课堂教学要符合孝义市中小学老师课堂教学评价标准。2、小课题探讨工作本学期我校将接着以上报市局的小课题为主，进行课堂实践探讨，争取本学期形成适合我校教学实际的探讨成果。3、组织好期中、期末质量监控考试七个环节至关重要：试题保密严密组织考试仔细评阅试卷做好质量分析备好讲评教案上

11、好讲评课做好跟踪训练。本学期我校将与兄弟学校联合组织这两次考试，每一个环节都采纳互换和合作的形式开展，不让考试成果带有半点水分，让成果真正起到检验教学成果的有力证据。4、做好艺术类教学工作、开全、开齐、开足音、体、美、信息技术等课程、根据市局文件要求从学校、老师、学生三个层面上做好各项工作。、支配相关老师做好基本功的训练，争取在市局大赛中获得荣誉。三、常规工作1、校本培训工作、仔细组织参与市教研室组织的教材教法、课程标准的培训工作，加强老师对教材与新课标理念的把握与应用，为完成好本学期教学任务奠定良好的基础。老师在日常教学工作中要主动学习课程标准，熟识教材内容，探讨教学方法，实践课堂教学改革，

12、把提高自身素养变成一种自觉行为。学校要求每位参训老师做好笔记，并上交学校一份不少于400字的心得体会。、主动组织老师开展“教学基本功的新修炼”的学习，注意实效，学校将届时组织老师考试。、仔细支配和组织市局下达的各项随机学习任务。2、校本教研工作、接着加大青年老师培育力度。借市局实施的教化资源平衡的政策机遇，接着开展“青蓝结对”工作，要求教龄在5年以下的老师和教学成果居同年级本学科下游的老师实行拜师制度，每周师傅要至少听徒弟的2节课。仔细组织和开展青年老师一课三议（一课二议）、同课题研讨活动。做好跟踪评价活动，起步于自主探究，着眼于二次比较，发展于教后反思，提高于跟进实践，促进老师尽快提高课堂教

13、学水平。本学期每人听课节数为40节。、加强集体备课的管理。集体备课要体现“五个步骤”：个人初备、集体研讨、二次备课、课堂视察和反思提升。我校初中部语文、数学、英语实行集体备课，每周进行一次，每次集体备课要有明确的主题。、本学期我校将逐月开展骨干老师示范课、青年老师汇报课、期中试卷讲评课、期末复习研讨课等活动，以上活动均以同课题研讨和一课二议形式开展。、走出去、请进来，加强校际合作，开拓视野，更新观念。本学期学校与兄弟学校主动联系进行校际合作，学校有安排、有目的地支配全体老师去兄弟校进行全方位跟踪学习，不仅听课，还要看兄弟校老师课后是如何工作的，通过学习写出体会收获，目的是不断提高老师教研水平和

14、业务实力，促进老师成长和学校发展，稳步推动课堂教学改革，全面提高教化教学质量。3、教学常规管理工作、仔细修订老师教学常规管理细则，严格根据要求规范老师教学行为，坚持务实高效原则。、加强教学管理，注意实效性与可行性，强化过程督查与结果考核相结合，要向过程管理要质量。坚持“五个改变”、“两个加强”。学校将进行随机的动态检查、分批少量抽查、重点跟踪反复检查、组织聘请行家检查。要加强检查结果的刚好反馈，反馈内容要注意科学性、指导性和可操作性。进一步加大教学各个环节督查力度，对上课状况、早读、自习等进行跟班检查，加强过程监控。本学期学校领导要定时或不定时地深化课堂，实行随堂听课制度，要求做到一听、二查、

15、三评、四量化。真正促进老师教化教学工作的改进和提高。加强调查探讨，刚好获得反馈信息，为课堂教学改革与创新奠定良好的基础。、建立完善老师业务档案。老师业务档案中不仅有日常教学常规工作的督查、考核评价工作的过程性资料，还要有省、市要求的“八个一”活动内容（一篇读书体会、一篇教学反思或阅历总结或论文、一组典型教学案例、一节分析课教案及解决问题、一堂观摩课教案、一个课件、一个教化故事、一个教化活动）和每学年的小课题探讨资料。、落实“减负增效”工作，减轻学生过重的课业负担和心理负担,确保学生健康成长。本学期要把减轻学生过重的课业负担做为重点工作来抓，各任科老师相互协调，作业练习要以备课组统一选择与设计，

16、做到精选精练，分层布置，要体现目的性与针对性，巩固与提高并重。除语、数、英、理、化留适当的课外作业外，其余学科一律不布置课外书面作业。语文学科作文每月2篇、阅读积累每周3次（不同年级可结合实际以备课组做出明确支配和布置），要有较为具体的批改记录。课外作业要让学生做得有爱好、练得有效果，使学生的创新精神和实践实力得到发展。、重视教学阅历的不断积累，实行教学反思制度。曾子说：吾日三省吾身也。这其中的“省”就是反思。对于一个人来讲，有反思才有感悟，有感悟才能进步。优秀老师先进的教化理念和精湛的业务水平，都来自于他对教学阅历的不断积累和对教学实践的不断反思。本学期学校要求每位老师两周交一次课堂教学改革

17、实践反思。4、改进和完善教学工作的考核与评价、加大教学过程性工作的考核力度，向过程管理要质量。、加大班级整体捆绑式考核力度，推动学生的均衡发展、学科协调发展。、加大对老师教学常规工作、随机工作的考核。5、高度重视毕业班教学工作中考是备受社会关注的一件大事，也是对我校教学质量的终端检验。今年学校将致力于以下几项工作：、走出去请进来。要仔细组织参与市局组织的各类培训，回校内化，并多参与省市的研讨会，真正把握好课标、明确复习的导向。并在检测的基础上主动组织老师做好培优补差工作。、组织好月考，刚好分析、找准差距、制定有效措施。、实行各种方式方法仔细做好初三学生的思想教化工作，保证其主动向上的学习风气的

18、养成。、组织开展好其余各项工作。四、其他工作1、加强多媒体教学的推广普及工作，提倡充分运用多媒体手段协助课堂教学，提高课堂效率。并加强对硬件和软件的运用管理，树立为教学服务思想。2、试验员要根据规定确保学生试验、演示试验的正常开出。做好试验室制度建设，按教体局制订的标准规范试验室和贮藏室的保管、保卫工作，大力开展自制教具活动，主动参与市局评比活动，提高师生动手实力和实践实力。3、图书室、远教室要热忱为教学第一线服务，做好图书、音像资料借阅登记工作，充分利用现有图书音像资料、教学资源库，做好保管借阅工作，提高运用效率。附：逐月工作支配李家庄九年制学校初中部201*.9逐月工作支配9月份：1、新生

19、报到，入学，开学，开学典礼，规范行为习惯。2、各教研组、老师制订本学期工作安排、教学进度。3、修订各项管理制度及方案，上交一系列文件。4、教学常规工作检查。5、组织骨干老师示范课活动。6、组织支配教材教法、课标培训。10月份：1、组织开展“青年老师汇报课”活动。2、教学常规检查。3、组织月考。4、完成市局随机任务。11月份：1、组织课堂教学改革合格校的验收工作。2、开展教学问题与困惑沟通研讨活动。3、组织七八年级期中考试及质量分析。4、组织试卷讲评课活动。5、组织老师参与市局教材教法考试。12月份：1、组织同课题研讨活动（以复习课为主）。2、收集老师优秀案例、教学设计、教化活动等业务档案。元月份：1、组织七、八、九年级期末考试。2、期末总结、考评。3、上交各项资料。友情提示：本文中关于九年制学校教研工作安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，九年制学校教研工作安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页