三篇体育老师学校个人总结范文（体育老师个人简历模板）.docx

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2、这就打算了我的专业程度是要比其他不是体育专业毕业的老师要大许多的。但这不肯定是好事。由于孩子们究竟都不是学体育专业的，假如我用我们体育专业的强度原来要求他们的话，他们肯定不仅不会长高长大长强壮，还会在一种高强度的体育熬炼下消失停滞身体发育的危急状况。这对我作为本校学校体育老师的特别性，我把学校体育课程创新了一番，让孩子们主要是在寓教于乐的氛围下进行体育熬炼，让孩子们更加快乐的去跑步去跳高去跳远，不让他们由于熬炼的辛苦而可怕体育课。 二、学校体育嬉戏时时新 在体育课上，我把一些好玩的体育嬉戏安插在学校体育教育当中，这使得孩子们现在一听到上体育课就特别想去，而不是像过去一样，一听到体育课就开头消失

3、“你帮我请个假”“我帮你请个假”的状况。有同学在我的体育课后反映，我的体育课上的嬉戏让他们不再觉得熬炼是一件好难好辛苦的事情，也让他们现在在课余的时候也进行着体育课上的嬉戏。有家长还向我反映，他那已经很久没有长高的孩子，今年上了我的体育课，不仅又开头长高了，而且身上的肉也长牢固了，以往看起来一推就到的孩子，现在也已经不再看起来那么瘦弱了。这让我这个做体育老师的特别欣慰，究竟体育的精神内核已经在我的教学中达到了！ 三、学校体育活动也创新 在今年的体育课上，虽然我对课程以及嬉戏都有所改进和创新，但这对于关心孩子们长高长大长强壮的体育来说或许还不够。今年的工作中，我意识到了这个问题，我盼望在明年的工

4、作中，把学校体育活动也创新创新，让孩子们更加喜爱熬炼身体，也让家长们更加放心把孩子的体育熬炼交到我的手上，关心孩子们长高长大长强壮！再就是明年体育工作中，我也想培育几个体育生了，盼望这些体育生可以在我的手里成长为一颗体育之星。 体育老师学校个人总结 一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和关心下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新奇和专业的体育教学理论学问。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关学问、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育老师。 在工作中能够求真务实、大胆创新，努力教

5、好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我也能敬重领导和老师，团结同学，乐观参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去掌握课堂纪律，如何去处理一些同学与老师、同学与同学之间的冲突，学会了如何去处理课堂上的特发大事，学会如何去安排课堂时间等等。 实习，我最大的感受就是当老师不简单，当一名好老师更不简单。老师的职责简洁来说就是把学问传授给同学，让同学学会、让同学理解、让同学把握。而体育老师更应当让同学熟悉体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终

6、身体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业学问实践，不仅要学会让同学理解体育学问，更重要的是学会怎样和同学沟通，怎样去和同学互动，调动同学的乐观性，让同学成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。 实习中我发觉了自己的不足，需要改进： 对同学，对教材应当更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班同学特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。 2、培育自己应用所学的教育理论观看分析教育问题的力量和爱好。可能的话，进行教育调查

7、，有利于自己的教学。 3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特殊留意检查平安方面的措施，确保上课时同学的平安;同时，要提前做好自身的预备工作。 4、上课时声音要嘹亮，有自信;讲解要清楚明确;选择好教学时老师的位置变化。 5、每次课后应仔细进行自我分析，虚心听取其他老师的看法，准时在教案中写好课后小结。 最终，特殊要感谢老师，在他的大力支持和关心下，让我们实习生从校内走出校外，利用课余时间参与的体育实践活动。实习有苦有乐，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了学问、增长了阅历;实习让我坚决了学习的信念，赐予了我士气;实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。 体育老师学

8、校个人总结 时间如白驹过隙，转瞬即逝，十几天的学习培训就要结束了。通过这次培训让我受益匪浅，让我从中学到了许多学问，特殊感谢专家们深刻的讲解和实践教学。 一、在期盼中开头 刚抵达丽水到培训报处处报到时，从接待的老师手中领过培训班培训课程支配表时，表中一串串闪烁的名字映入眼帘。培训内容支配上与以往的学习培训内容有所不同，体现出“休闲健身”，既有较多的理论支撑（休闲养生保健课程资源、休闲体育理论、休闲体育校本课程开发与应用、特色体育学校的培训与建设、民间特色休闲体育课程开发等等）；还有各种的休闲健身体育项目的教学实践操作和研讨。从事学校体育教学二十来年，期间有过迷惘、探究、失败和胜利，教学之余始终

9、盼望能对体育教学理论和实践方面有个系统的学习和提高，这次的培训无疑超出了我期盼，不仅全面、系统，而且起点很高，使我更加期盼这场学习盛宴的开头。 二、在苦痛中转变 前来参与培训的老师多为体育专职老师，在培训中，有的老师通过倾听专家的讲座和面对面的沟通，理顺了原本有些含混的理论熟悉，解开了心存已久的怀疑，但更多还是与原有理念的碰撞和冲突。同时大量的信息在短短几天的时间蜂拥而入，参加培训的老师必需不断地思索，在一次次的头脑风暴中，拨雾见日，重新确定将来体育教学的前进方向。学习是辛苦的甚至是苦痛的，但只有不断经受学习、思索、再学习、再思索，作为一线老师才能转变陈旧的理念，成为体育教学的前沿人。 三、在

10、研讨中成长 在每次的专家讲座和教学实践中，都有大量的沟通和研讨机会。参培的学员们乐观与专家们互动，盼望心中的疑问能得以解惑，也盼望能将自己的所思所获与同行沟通。学员们在授课老师布置任务后，通过小组间乐观研讨和沟通，精彩的完成了任务，很好的体现了批判性思维的运用。这样的案例不胜枚举，通过研讨，学员们理论学习力量、实践运用力量都得到了很好的进展和提高。 四、在收获中提高 十几天的学习，支配的丰富而有序。既有宏观的中国传统养生理论，课程资源介绍，也有体育教学课中最基础的体育嬉戏的讲座与实践；既有校本开发基本理论、休闲体育项目的校本课程开发与应用的学习，也有一线体育教学课（大课间）的观摩；既有理论教学的讲座，也有实践操作的学习。在每一天的学习中，大家仔细倾听和思索，与专家老师踊跃互动，并乐观参加到实践活动中。课后能记录下自己的所思所得。在一次次的反思和沟通中，学员们个人专业力量得到明显提高。 五、在实践中讨论 体育老师学习是为了提高体育教学力量。通过这十几天的学习，我们在理论熟悉和专业进展上有了一个新的起点，回到各自的工作岗位上，我们要将学到的学问用于日常教学中，提高教学质量。我们的培训在期盼中开头，于期盼中结束。十几天的培训虽然结束了，但更多的教学探究和讨论才刚刚开头。我们坚信并期盼着，通过不懈的努力，在个人专业进展和体育教学中我们肯定会取得更多的成果，迎来体育教学更美妙的将来。 7