幼儿园大班九月教学工作总结共3篇(大班9月教学总结).docx

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1、Word幼儿园大班九月教学工作总结共3篇(大班9月教学总结) 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。那怎么写总结吗？下面是我整理的幼儿园大班九月教学工作总结共3篇(大班9月教学总结)，供大家参阅。 幼儿园大班九月教学工作总结共1 本月劳碌而又充实，细细回顾有很多值得总结和反思的地方。现将本月的工作做一个小结，借以促进提高。 一、班级工作 1、家长工作 新学期的开头，我们能让新老生安定心情。刚接手新班，为了尽快熟识孩子， 通过家访电访，了解孩子的生活状况的同时，让孩子感受我们老师的关爱和亲切，拉近与孩子的家长间的距离

2、，我们针对有些心情简单波动的孩子，提前稳定他们的心情，了解孩子在假期的状况及加强家园沟通。并在开学其次周召开了班级新学期家长会，让家长了解班级的教学方案及班级工作，由于我们做好了工作，孩子们很快适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。同时也得到了家长们对我的认可。 2、教育教学 在教学工作中，我们以新纲要为依据，结合本班幼儿特点制定各种方案，按方案实施各种教学教养活动，按时备课、预备教学用具，采纳各种活动形式与方法，为幼儿供应轻松、自由的学习环境，以嬉戏贯穿各种活动，努力做到寓教于乐，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。 本月新开展了我健康，我欢乐的主题活动。让幼儿获得了以下的学问阅历：

3、(1)初步理解健康的主要含义及重要性，懂得健康与欢乐的关系，知道怎么做才能使自己又健康又欢乐。 (2) 运用多种感官感知身体的主要部位，知道它们的名称和功用，并学会爱护它们的方法。 (3)学习不同类型的文学作品。 (4)学习和同伴交往的技巧，能主动关怀他人，体验关心别人的欢乐。 3、常规培育 良好的常规，在一日生活及各项活动中起着非常重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培育，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道整理自己的餐具，午睡时进行穿脱衣常规培育，培育幼儿良好的日常

4、生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。 4、环境创设： (1)结合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，搭配自然物贝壳的吊饰。 (2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。 (3)主题墙的活动展现。 (4)区域的规划及划分。 二、存在问题及改进措施 1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。 2、班级常规管理上也需要进一步加强，连续增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。 3、班中三名老师连续加紧协作，争取下个月让家长更放心、满足。 三、下月努力的方

5、向 1、迎接机构检查。 2、班级环境及幼儿园环境的布置。 3、主题活动的深化开展。 4、吃饭及盥洗常规的培育。 5、家长助教工作的开展。 幼儿园大班九月教学工作总结共2 2022幼儿园大班九月份工作总结范 文 为了增进师长老师与家长之间的联系，互订沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够乐观介入到幼儿的教育治理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，参预的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反应出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。为了能顺当的开好此次家长会，我们班内的两位师长老师作好细心的预备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相

6、结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班 级今朝的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在以前两年来对我们工作的理解、关怀与合营表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。此次家长会开了接近一个半小时，特别顺当地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们懂得了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就今朝孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的共性特点，详细到每个孩子的在园表现，都详细的向家长做了说明，并把本学期的活动支配和需要合营的事项向家长做了交待。 还一路商议了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共

7、育”作为一个主题零丁列出来进行了评论辩论。如请家长合营7：40前送幼儿参与早操;有意识地教育孩子卖力，将动作做到位。培育幼儿自我办事力量：如何做好之日生的工作?如何整理床铺、整理书包和进修文 具，养成优越的生活、进修习惯。个中让家长知道，要和师长老师对孩子的教育要求要全都，家庭成员之间对孩子的要求也要全都，现在许多家庭是独生子女，对孩子的照看往往是2对 1、3对1甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如斯不全都的立场，幼儿优越习惯就很难养成等等事例，教家长精确的方法来引导孩子，使家园教育全都。特殊还介绍大班孩子的一日生活作息

8、 ，使家长懂得孩子的生活状况。 我们还应用家长会可以与全班家进步行沟通，提倡家园互动，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和方案支配，还结合适应性成长课程将我班的主题活动向家进步行详细的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和供应一些教育资本，使我们的主题活动开展得加倍丰富多彩。如我们供应了一些已开展的主题 活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动好玩的活动，在家长们心中引起了共鸣，是以工作获得了家长的理解和支持。为同时乐观争取家长资本，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动民族村中，表扬班里好多的小同伙都在家长的赞助下收

9、集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关怀幼儿园里的活动，获得更多的支持。跟着今后几个主题的开展，使得家长开头渐渐地对我们的工作有了进一步的懂得，也加倍促进了他们的介入自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样器械都要，今后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的家园场地，知道那里有对孩子近段进步的表扬，也有对教育孩子提出的建议，更有和孩子合营做的工作，也迎接家长把教子良方写下来，贴在场地里，与人人共享，合营开拓家长资本的。会议停止时，很多家长都留下来主动和 师长老师沟通，懂得自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想懂得孩子是否能管住自己，龙妈妈想知道孩子的吃饭状况等，我们急

10、躁而详细地进行了回答。同时，很多家长也对我们的工作予以了充分的确定。 应用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子情感。我们开展了“亲子资本，节省行动”家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说日常平凡是如何来教育孩子节省的，并把有关节省的内容记录下来，以及孩子的一些优越节省习惯记录下来，以不合的形式交给我们师长老师，有利于我们家园教育的全都。在我们的家园互动下，我们的此次“亲子资本，节省行动”活动开展的顺顺当利，收到事半功倍的教育效果。这一次的活动，充分应用家长这块教育资本，把家长的好办法、好阅历带进我们的节省教育中来，坦荡了我们老师和孩子的眼界，扩大了教育资本，使我们的工作做

11、的更好，也能使每 一个孩子健康欢乐的成长。经由过程我们的热忱邀请，一共介入者有33人次，很多家长介入了此次活动，有的家长和孩子一路制作摄影和绘画作品，有的家长和孩子一路进行“亲子资本，节省行动”问答嬉戏，人人的脸上绽放着欢快，李安的妈妈这么说，这半天的时间其实是过的太快了，和孩子一路活动做嬉戏真兴奋，不仅熬炼了身体，得了“亲子资本，节省行动”问答嬉戏一等奖，还加深了与孩子之间的情感，懂得到幼儿园里生活是多姿多彩的。 越来越多的家长对幼儿教育的关注，幼儿在家消失的问题常让家长伤脑筋，而工作的的劳碌让家长没有更多的时间翻阅各类教育书本。此时他们想到的是老师，愿望从老师那里猎取直接有效的教育方法。是

12、以尽量站在家长的角度来斟酌问题，转变自己的工作方法，搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、公平、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主 动介入，并乐观支持、赞助家长提高教育力量是我们该做的。 幼儿园大班九月教学工作总结共3 大班九月份工作总结 九月，这个劳碌而又丰收的月份，一个新学期的开头，我们能让新生老生安定心情，通过家长沟通了解孩子生活状况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平常加强班级常规、稳定幼儿心情、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下； 本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的特别仔细， 简洁、可爱的动作得到了孩子们的宠爱，特殊是

13、健康歌这个舞蹈，孩子的乐观性很高，他们都能很好的和自己的舞伴协作，虽然刚开头做的有点乱，但每个孩子都在很乐观的参加，很快便把握了动作。 1、教育教学 教学中，我们以亲切的姿势对幼儿进行教育，建立起公平、宽松的教育环境，教学活动中，发挥良好的教育教学方式、熬炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿供应了更多更新的学问，使每个幼儿都能乐观的参与教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书，进一步培育了幼儿自主阅读的力量，同时鼓舞个别幼儿给小伴侣当小老师，为幼儿领读，这样不但熬炼了孩子的领导力量，还引起了幼儿的高度爱好，为幼儿营造开心的阅读气氛。 2、常规工作以及保育工作 一日活动中，我们渐

14、渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育，大班幼儿运动量大，特殊是天热简单出汗，所以我们教育幼儿懂得适时休息，口渴准时喝水，每天做好班里的卫生工作，对幼儿进行了多方面的平安教育，让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识. 我们两位老师的亲密协作下，我们顺当完成了自己本月的工作，但也存在着肯定的不足，在下月中，我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作，信念百倍的迎接下月的挑战。篇二：大班九月份老师工作总结 大班九月份老师工作总结 九月，这个劳碌而又丰收的月份，一个新学期的开头，我们能让新生老生安定心情，通过家长沟通了解孩子生活状

15、况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平常加强班级常规、稳定幼儿心情、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下； 本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的特别仔细， 简洁、可爱的动作得到了孩子们的宠爱，特殊是亲自恰恰恰这个舞蹈，孩子的乐观性很高，他们都能很好的和自己的舞伴协作，虽然刚开头做的有点乱，但每个孩子都在很女里的参加，很快便把握了动作。 1、教育教学 教学中，我们以亲切的姿势对幼儿进行教育，建立起公平、宽松的教育环境，教学活动中，发挥良好的教育教学方式、熬炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿供应了更多更新的学问，使每个幼儿都能乐观的参与教学活动。每

16、天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书，进一步培育了幼儿自主阅读的力量，同时鼓舞个别幼儿给小伴侣当小老师，为幼儿领读，这样不但熬炼了孩子的领导力量，还引起了幼儿的高度爱好， 为幼儿营造开心的阅读气氛。 2、常规工作以及保育工作 一日活动中，我们渐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育，大班幼儿运动量大，特殊是天热简单出汗，所以我们教育幼儿懂得适时休息，口渴准时喝水，每天做好班里的卫生工作，对幼儿进行了多方面的平安教育，让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识 字啊我们两位老师的亲密协作下，我们顺当完成了自己本月的工作，但也存在着

17、肯定的不足，在下月中，我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作，信念百倍的迎接下月的挑战。篇三：大班九月份班务工作总结 大班九月份班务工作总结 一，新学期的开头，我们能让新老生安定心情，通过家访电访，了解孩子的生活状况的同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些心情简单波动的孩子，提前稳定他们的心情，了解孩子在假期的状况及加强家园沟通，由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。 二、开学后，我们建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规。培育幼儿养成良好的行为习惯。为了培育幼儿的乐观性，我班还设立了值日生，孩子们佩戴上值日卡后的神态可骄傲了，使幼儿养成了勤劳的

18、习惯，不仅在园里，许多幼儿在家里一改以前懒散的习惯，自己整理玩具，孩子们在家爱好勃勃地向家长叙述着在园当值日生的情境、工作，那神态可骄傲了，家长们都说我们这个值日生活动很好。 三,在教学上我们针对大班幼儿的特征，开展了“特殊的我”主题活动，在“特殊的我”课程单元里，我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同，感受长大的心情。同时引导幼儿观赏别人的特殊之处，学习与同伴融洽相处?做到课题与环境结合，发挥幼儿的参加性，体现出主题信息，准时展现幼儿的活动过程。 四，我们还依据幼儿的年龄特点，在原来圈操的基础上进行了改编，增加地面的动作，师生一起练习，幼儿很感爱好。效果较好。我们还加强早练活动，组织幼儿

19、熬炼，增加幼儿体质。 五，在家长工作方面。我们召开了家长会，请专家开展“课程理念”的学问讲座，传达科学育儿方法和技巧。老师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学方案以及留意事项等等。家长们乐观协作我们开展主题活动，仔细填写各类调查表，按时发放家园联系手册，照实反映了幼儿在园学习、生活状况。 ，帮助老师加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。篇四：大班九月份老师工作总结 大班九月份老师工作总结 一，新学期的开头，我们能让新老生安定心情，通过家访电访，了解孩子的生活状况的同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针

20、对有些心情简单波动的孩子，提前稳定他们的心情，了解孩子在假期的状况及加强家园沟通，由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。 二、开学后，我们建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规。培育幼儿养成良好的行为习惯。为了培育幼儿的乐观性，我班还设立了值日生，孩子们佩戴上值日卡后的神态可骄傲了，使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，许多幼儿在家里一改以前懒散的习惯，自己整理玩具，孩子们在家爱好勃勃地向家长叙述着在园当值日生的情境、工作，那神态可骄傲了，家长们都说我们这个值日生活动很好。 三、在教学上我们针对大班幼儿的特征，做好教学工作方案，开展了“特殊的我”主题活动，在“特

21、殊的我”课程单元里，我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同，感受长大的心情。同时引导幼儿观赏别人的特殊之处，学习与同伴融洽相处?做到课题与环境结合，发挥幼儿的参加性，体现出主题信息，准时展现幼儿的活动过程。 四、我们还依据幼儿的年龄特点，在原来圈操的基础上进行了改编，增加地面的动作，师生一起练习，幼儿很感爱好。效果较好。我们还加强早练活动，组织幼儿熬炼，增加幼儿体质。 五、在家长工作方面。我们召开了家长会，请专家开展“课程理念”的学问讲座，传达科学育儿方法和技巧。老师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学方案以及留意事项等等。家长们乐观协作我们开展主题活动，仔细填写 各类调查表，按时发放家

22、园联系手册，照实反映了幼儿在园学习、生活状况。 六、在卫生保健方面，做好班级卫生工作方案及总结。王老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，帮助老师加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。篇五：大班九月份班务工作总结 大班九月份工作总结 大班 魏楠 一，新学期的开头，我们能让新老生安定心情，通过家访电访，了解孩子的生活状况的同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些心情简单波动的孩子，提前稳定他们的心情，了解孩子在假期的状况及加强家园沟通，由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了，也能改掉在家不好的习惯，使幼儿更快融入了一个集体里。这是老师与家长的努力。 二,在教学上我们针对大班幼儿的特征，开展了“特殊的很好我”主题活动，在“特殊的我”课程单元里，我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同，感受长大的心情。同时引导幼儿观赏别人的特殊之处，学习与同伴融洽相处。做到课题与环境结合，发挥幼儿的参加。 老师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学方案以及留意事项等等。家长们乐观协作我们开展主题活动，仔细填写各类调查表，按时发放家园联系手册，照实反映了幼儿在园学习、生活状况。 13