大学生考研与就业经验交流会活动策划书(精选多篇).docx
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1、大学生考研与就业经验交流会活动策划书(精选多篇) 第一篇:高校生考研与就业阅历沟通会活动策划书一、活动名称:考研与就业阅历沟通会二、活动目的:为10级考研学生供应第一手考研阅历,为同学供应找工作阅历和技巧,消退他们的心理障碍和疑虑困惑,为便利同学们对考研的统筹规划,支配,以及对工作的选择,本次阅历沟通会特的请来了最新的优秀考研毕业生,找到好工作的学长学姐,届时将为大家清楚地解答考研及学习上的怀疑,使大一同学更早接触了解考研,使大二大三同学更全面相识考研和就业状况,供应胜利的考研阅历以及就业阅历。三、活动时间:5月13日四、活动对象:主要对象为大二的同学五、活动地点:西阶101、102六、活动方
2、案:1、前期宣扬:在大一,大二,大三各个班级进行宣扬,在校内张贴活动宣扬海报及展板2、活动流程:第一环节:请大四考研考的好的,工作找的好的学长学姐给我们进行沟通,阅历传授。其次环节给在场每个同学发放小纸条,大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑,以及想向学长学姐请教的问题,然后由学生会工作人员整理归纳,学长学姐统一回答。第三环节:若个别同学还有疑问,还可以向学长学姐提出问题。3、工作人员支配总策划:邓家胜策划人员:曹静 胡慧娟 黄生根签到:办公室茶水:女生部拍照:记者团海报展板:宣教部赛场布置:学习部赛后卫生:学习部4、后期工作:进行活动总结其次篇:考研与就业阅历沟通会策
3、划书物理与电子信息学院 考研与就业阅历沟通会策划书物理与电子信息学院团总支学生会学习部201*年5月1日考研与就业阅历沟通会策划书一、活动名称:考研与就业阅历沟通会二、活动目的:为10级考研学生供应第一手考研阅历,为同学供应找工作阅历和技巧,消退他们的心理障碍和疑虑困惑,为便利同学们对考研的统筹规划,支配,以及对工作的选择,本次阅历沟通会特的请来了最新的优秀考研毕业生,找到好工作的学长学姐,届时将为大家清楚地解答考研及学习上的怀疑,使大一同学更早接触了解考研,使大二大三同学更全面相识考研和就业状况,供应胜利的考研阅历以及就业阅历。三、活动时间:5月13日四、活动对象:主要对象为大二的同学五、活
4、动地点:西阶101、102六、活动方案:1、前期宣扬:在大一,大二,大三各个班级进行宣扬,在校内张贴活动宣扬海报及展板2、活动流程:第一环节:请大四考研考的好的,工作找的好的学长学姐给我们进行沟通,阅历传授。其次环节给在场每个同学发放小纸条,大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑,以及想向学长学姐请教的问题,然后由学生会工作人员整理归纳,学长学姐统一回答。第三环节:若个别同学还有疑问,还可以向学长学姐提出问题。3、工作人员支配总策划:邓家胜策划人员:曹静 胡慧娟 黄生根签到:办公室茶水:女生部拍照:记者团海报展板:宣教部赛场布置:学习部赛后卫生:学习部4、后期工作:进行活
5、动总结物理与电子信息学院学生会学习部201*年5月1日第三篇:考研与就业阅历沟通会策划书考研就业阅历沟通会策 划 书主办方:土木建筑工程学院团总支学生会 承办方:土木建筑工程学院团总支学生会学习部书目1、 活动主题-32、 活动目的- 33、 活动时间、对象 -44、 会场支配- -45、 现场活动流程-46、 活动预算 -57、 活动支配-(更多内容请访问首页:)-58、 留意事项- 7考研与就业阅历沟通会策划书前言又是一个六月,又是一个感动的六月。大四的同学毕业在即,他们的高校生活即将画上一个圆满的句号。在他们四年的学习生活中,尤其是考研和找工作的过程中,应当有许多的阅历教训和心得感悟,值
6、得在校同学学习。现在大三年级许多同学已经起先备战考研,打算找工作,大二的同学也面临着是否考研,如何选择专业的问题,大一的同学则可以借鉴学长学姐的阅历,调整完善自己的职业人生规划。鉴于此,土木建筑工程学院实行此次考研就业阅历沟通会,以削减、避开同学们在考研方面的盲目性与盲从性,帮助他们为以后找工作打好基础。一、 活动主题:考研就业阅历沟通会二、 活动目的:1、使同学们了解考研与就业的实际状况2、创建一个同学们与大四有阅历学长学姐相互沟通的机会3、让同学们为考研或就业做好自己的规划4、有问必答,主动解答同学们面对考研与就业的怀疑5、让在校学生从学长学姐的阅历中有所感悟,有所收获,明确自己的目标三、
7、活动时间、活动对象:时间待定(6月上旬)嘉宾待定(大四考研胜利与找到工作的学长学姐)面对在校的大一大二大三学生(大三学生为主要对象)四、会场支配:支配在教室五、活动流程:1. 主持人入场致开场白,宣布会场纪律及介绍到场嘉宾,宣布活动起先2. 主持人介绍嘉宾入场3. 主持人依次宣读所到嘉宾信息4. 嘉宾发表讲话5. 现场互动环节分两步1) 第一环节:观众向嘉宾提问,嘉宾做回答。提问810问题后进行互动其次环节2) 其次环节:嘉宾提问观众,主持人用随机法抽取观众,抽取观众由嘉宾问问题(嘉宾可以做面试官向观众问关于应聘的问题使其明白在学校应学什么),依据观众回答,嘉宾再做相应说明。活跃现场气氛。提问
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