位置练习课.ppt

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1、用数对表示物体的位置 练习课“列”与“行”的一般规定：竖排叫做( )，横排叫做( )；确定第几列一般是从( )往( )数，确定第几行一般是从( )往( )数。列行左右前后用数对表示物体的位置，要先确定（ ），再确定（ ）。在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是（ ），（ ），然后在列数与行数相交处描点，表示为（ ）。列数行数第几列第几行列数，行数复 习：刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。第一行27复 习：小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6

2、行，用（ ）来表示，用（ ）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。1，65，2524.照样子写出图中字母的位置。照样子写出图中字母的位置。A（5，8）B（ ， ）C（ ， ）D（ ， ）。）。255285描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE先写出三角形各个先写出三角形各个顶点的位置，再分别顶点的位置，再分别画出三角形向右和向画出三角形向右和向上平移上平移5个单位后的个单位后的图形。图形。写出所得图形顶点写出所得图形顶点的位置，说说你发现的位置，说说你发现了什么？了什么？A（1，1） B（ ， ）C（ ， ）2 34 1A（1,6）B（4，6）C（2，8）A（6,1）B（9，1）C（7，3）物体左右平移，列变行不变；物体上下平移，行变列不变；结论.王玲家王玲家赵华家赵华家图书馆所在的位置可以用图书馆所在的位置可以用（4,34,3）表示。它在学校）表示。它在学校以东以东400m400m，再往北，再往北300m300m处。处。用数对表示物体位置总结口诀：标示位置有绝招，一组数据把数标。 左数为列右为行，先列后行不能调。 一列一行一括号，逗号分开更明了。物体左右平移，列变行不变；物体上下平移，行变列不变；在平面图上物体平移的规律：