建筑工地实习日记4篇 工地测量实习日记.docx

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1、Word建筑工地实习日记4篇 工地测量实习日记 下面是我收集的建筑工地实习日记4篇 工地测量实习日记，供大家品鉴。 建筑工地实习日记1 今日跟着他们一起去三楼“平水”。刚听到“平水”二字我一头雾水，到了现场才知道是进行水平线的定位。等到现场施工的时候，我主动要求想试试，对于水准仪的操作在学校的时候已经操作过，心想应当没问题，但实际操作中才知道竟然差那么多，所以犯了不少错误。经他们的教导和讲解，才幡然醒悟。建筑工地实习日记2 9月7日星期二晴 今日到工地时，侧模已经支好了。由于从前已经支好了底模和一边的侧模，在绑扎好梁筋与板筋后，才可将另一边的侧模支上，且梁侧模应架在马凳上，马凳高度为板厚。李工

2、说马凳看似简洁但要考虑一些因素;如选材方面，要求选用的钢筋要有肯定钢度，并尽可能运用废料。在尺寸方面要依据所需的高度，在该部位中需约等于板的厚度。地下室的地面的砼浇筑完毕后，地面应抹平，强度不是很高时，应先用木抹子搓平，当用手按压时只有淡淡的手指印，既可用铁抹子搓平抹光。 9月8日星期三阴有雨 由于天气的缘由，今日只能在会议室里看图纸。这时试验员杨工回来了，他给我讲解了钢筋的检验与钢筋接头的工艺检验。钢筋的检验首先要检查钢筋的标牌号及质量证明书;其次要做外观检查，从每批钢筋中抽取5%，检查其表面不得有裂纹、创伤和叠层，钢筋表面的凸块不得超过横肋的高度，缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允许和偏

3、差，钢筋每一米弯曲度不应大于四米;接下来力学性能试验，每批若小于60吨则从中抽取2根，每根截取两段，分别做拉伸和冷弯试验。在截取试件时应除去钢筋两端100-500MM，在截取试件大于60吨还需在取相应的钢筋。假如一项试验结果不符合要求，则从同一批中另取双倍数量的试样做各项试验。如仍有一个试样不合格则该批钢筋为不合格，热轧钢筋在加工过程中发生脆断、焊接性能不良或机械性能显著不正常等现象，应进行化学成分分析和其它专项检验。 9月9日星期四晴 今日是一个难得的晴天，不过气温也是很高的，有30度呢!一早上就感到很热。我先领好了平安帽然后就到了6号楼，这里正在进行模板的支护和钢筋的邦扎。模板工程和钢筋工

4、程正在如火如茶的进行着。工人们支模的程序是先搭设脚手架，然后再已经搭好的脚手架上安装模板下的木方，然后将板放在木方上，在板下有木方的地方上敲上长铁钉，使木方和模板成为一个整体共同来担当浇筑带来的荷载。以免板自身承受重量时，由于承载力不足，发生破坏。并且支模时先支水平模后再支垂直模。我想这样做有两个缘由，一是为了竖板建立工作平台，二是为了使其垂直接缝严密，使不发生漏浆现象。 9月11日星期六晴天 按变更通知计算钢筋的转变量是我每天必不行少的工作，虽然光这些工作就让我头昏眼花，但我还要向李工学的东西许多。今日要做的变更是在六号楼梁处。素砼过多，因而延阶梯梁长方向布置门式形插筋和梁高布置分布钢筋。因

5、而首先要算出每个阶梯中间钢筋的长度，在乘以每个台中需要的个数得出每个台阶所需要的插筋量，之后求全部台阶的总和就可得到总的数量。其次个变更是基础的后浇板带的钢筋增加量。后浇带处增加板带长度方向两根圆10间距为100MM的钢筋，所以只需将每段后浇板带的长度分别除以间距得到的钢筋个数将全部后浇板带增加的钢筋个数乘以每根钢筋的长度即可 9月16日星期四晴 今日最终天气晴朗，今日来到工地。李工正好也在为我讲术了什么叫后浇板带以及留设的缘由。在浇筑大体积砼的时候，由于砼内的积聚的水的化合热无法释放出去，与外界产生温差，从而时常将整体划分为几部分进行浇筑，各部分之间留设的后浇带，在各部份自由伸缩，完成变形后

6、，再留设的后浇带中浇筑的膨胀的砼，使各个部分砼连接在一起成为一个整体，从而减轻温度应力和不匀称收缩引起的危害。留设的方法有两种1、齿形模板：将钢筋穿入和穿出的部分用齿形模板套起钢筋，避开浇筑各个部分砼是，砂浆流入后浇带中2、上下支模法：将分布通过的钢筋加在分设的三块模板的中间，这样省时省力节省材料。9月17日星期五晴今日我向李工请教的是关于剪力墙上的裂缝的处理方法。由于是基础的不匀称沉降造成了竖向通长裂缝，刘工说还要对该处进行沉降观测，若不再发生沉降，伸缩不再延长和扩大则向缝内灌注环氧树枝将缝填充并将墙体粘结好。若沉降观测中裂缝不断变大延长则说明基础的不匀称沉降还在连续，所以只能将已浇好的砼去

7、掉，重新进行。之后我又向李工请教了砼工程质量检验的内容，首先是外观检查，最好不要产生露蜂窝，孔洞，夹渣，疏松，裂缝且在外行上不能缺棱掉角，棱角不直，翘曲不平，飞边凸筋等，在外表上不能有表面麻面，掉皮，起砂等。同时砼的几何尺寸和标高要正确。砼的质量检验还包括原材料的检验和砼强度检验。再配制砼之前要先检验各种材料合格后才可进行砼的配制。砼强度检验是在试快养护还有关单位进行强度检测。 建筑工地实习日记3 9月26日 星期一 今日是实习的最终一天，时间过的好快，虽然在这辛苦些，但也学到了许多课堂上学不到的东西，工地上的这些人们都很好很热心，给我了许多关心，在这时还愁着什么时候能实习完，这要走了还有许多

8、的恋恋不舍，走了还不知道什么时候才能再见到这的施工队长师傅们。 这次的施工实习使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。一个建筑设计肯定不是流于表面的华丽，更离不开的是内部的施工设计，哪怕是一小块地砖也应当是一个建筑设计师应当考虑的。在设计中不能脱离了规范和构造进行设计，对设计图上面应有的施工图的细节应当加以考虑。虽然还没有学施工图的画法，但方案图也是为施工图服务的，要尽量做到精确明朗。在今后的构造课上还得努力充实自己的专业学问，将

9、施工设计和建方案结合起来，才能更好的做好建筑方案筑。今日上午我还正常实习再工地上看他们放线制作模板的，下午没上去，在办公室整理了文件，桌子，把办公室打扫的干洁净净，向师傅和经理们告辞后，离开了实习工地。 建筑工地实习日记4 星期日 天气：晴 上午到工地之后，来到办公室找不到“同事”了，大家都去现场围观浇筑混凝土，带好平安帽后我也加入的参观之中，与旁边人谈天得知，浇筑工作从凌晨4点就开头了，我到时浇筑工作才进行了不到四分之一，我找到负责签收混凝土的技术员，看了看工程料清单，在字里行间的数据中查找着自己知道的或不知道的信息，看着这十几张单子，我慢慢明白一些：外墙，剪力墙和楼板用的混凝土不都是一样的

10、，剪力墙大多是C30的，但是我发觉外墙所用的混凝土为C40P6，这个P6代表什么呢？印象中施工课和混凝土课中都没有提到类似的字母含义，在询问师傅得知P是抗渗的意思，后边的数字是抗渗等级。我想书上的学问究竟是有限的，要学好土木工程这门学科，成为合格的土木人我们要学的不仅是课本上的东西，实践方面要学的东西更多，更应当理论与实际相结合的理解每项分部工程的工序与各工种的施工工艺。浇筑工作始终持续到下午，期间我与施工员一同制作了两组混凝土试块，在材料课上曾做过类似的试验，所以做起来还算是得心应手，其次天的实习很快就结束了，今日过得比较充实，让我感到工地上处处都是细节处处都是学问，这就需要我仔细观看学习。 6