最新远程研修指导教师工作总结范文.docx

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1、最新远程研修指导教师工作总结范文最新远程研修指导老师工作总结范文1 8月26日，远程研修第一天，老师们早早来到教化局微机室起先了一天的学习。 老师们聚精会神的学习了朱家雄教授的专题讲座国内外学前教化的发呈现状与趋势，并绽开了激烈的探讨。老师们深刻沟通了综合实践的相关问题，深深的觉得朱教授的讲座贴近我们的教学实际，理清了我们在实际教学中一些模糊的概念，指导了我们的教学实践。反思自己的日常教学，我突然想起一句话：学而不思则罔，思而不学则殆。这些深刻的沟通让我明白：学习使自己的思想境界得到提升，对问题有了更深的看法，对自己的日常教学有了更多的反思。 中午，老师们放弃了回家休息，接着在微机前埋头学习。

2、我们珍惜与专家面对面沟通学习的机会，这种超越时空的学习，让我们感受到网络研修的魅力。我为能参与远程研修而骄傲，为思维进步而心动。让我们把学习到的先进思想、先进理念运用到实践教学中吧，让我们的孩子生活的更加欢乐，更加华蜜! 最新远程研修指导老师工作总结范文2 我县共有450人参与了为期10天的暑期中学老师远程研修。为进一步加强下一步的工作，总结阅历，弥补不足，更好地增加研修的主动性、主动性，提高老师的理论业务水平。现总结如下： 一、提高相识，充分相识研修的重要性 为做好暑期语数外老师全员培训工作，学校实行多项措施，加强研修管理。 1、抓研修前打算工作。为确保全部研修学员顺当进入研修状态，我校组织

3、开好管理人员会、指导老师会、参训老师动员会，明确要求，同时要求网管人员在假期内熟识操作规程、做好网络调试等，做实做细研修前打算工作。 2、注意过程管理。要求老师在研修过程中要做到两个“结合”：远程研修和校本培训相结合，研修培训和平常教学相结合。针对培训中可能出现的部分老师只重视关注度，忽视作业质量的现象，学校召开了指导老师会议，要求各学科明确研修目的，在推出精品作业上下工夫，确保老师有所学必有所得。 3、强化制度管理。建立完善三个制度： 一是责任制度，校长亲自挂帅，副校长负责培训的全面工作，教研组长、备课组长是干脆责任人，一级抓一级，层层抓落实。 二是考勤制度，要求考勤人员仔细做好考勤记录，研

4、修老师在培训过程中要按正常上班对待，不得迟到、早退、旷班; 三是考评制度，学校制定了量化考核措施，对老师的培训进行监督和检查。 二、专家沟通，给老师思想的洗礼 老师仔细研修，热忱高涨。每天早早来到计算机室，坐在电脑前看视频、做作业、发评论，该休息了还迟迟不愿离去。室内空气燥热，可是老师们不叫苦，不喊累，为期10天的研修无一人旷班、迟到早退，老师们都想抓住这次很好的提高充电机会，好好学习，与新课程一起成长。 视频里专家们用自己严谨的治学看法，丰富的教学阅历、高尚的师德修养、先进的理论水平为我校老师供应了一堂堂精彩的报告，对老师的职业道德、理论水平、教学实践赐予了很大的改进和提高，老师们普遍认为每

5、一次的专家报告对每一位培训的老师都是思想的洗礼、灵魂的撞击、理论的引领、水平的提高，他们的教学艺术、实践阅历对我们老师必将产生深远的影响;一线老师的现场讲课也给老师们许多的启迪，他们对事业的执着，对学生的酷爱，对教化的满腔热忱，他们广博的学问，丰富的教化艺术，对教化教学细致地探讨，给学员们留下了深刻的印象，树立了榜样。 三、收获希望，让培训老师受益匪浅 这次全员培训活动支配有序，内容丰富，方式便捷好用，实效性强，为老师专业成长供应了良好的发展平台。全体学员珍惜这次学习机会，仔细参加培训，主动学习，勤于总结反思，全面提高自身素养，促进了自己的专业化发展，达到了预期目的。学员们纷纷表示这次培训收获

6、很大，每每听完专家的探讨点评，总有一种豁然开朗的感觉;每次面对面探讨，都是一次真诚的沟通;每次作业，都是新的感悟与思索，全体参训学员都对模块教学有了进一步的相识，为新学期的选课走班奠定了坚实的基础。 7月27日8月7日集中研修期间，绝大多数参训老师能够仔细观看视频、阅读资源、提交作业，主动参与在线研讨，每天集中学习6个多小时。经培训点负责人、班主任和全体学员共同评比，评出了26名同志为优秀学员，由教委颁发证书予以表彰。对于非全勤学员全市进行了通报，要求各学校将学员考勤状况纳入下一学年的年度考核之中，凡迟到(早退)达二次以上、事假达一天以上、病假达二天以上或旷课半天以上的学员其全部午餐补助费学校

7、不予报销。 通过20_年语数外三科培训，各科老师学问面加宽，与专家沟通刚好的解决教学中的怀疑，极大地促进了我办中学的教化教学。 四、几点建议 1、完善老师培训机制，加大老师培训力度，使培训学习成为老师工作生活的常态。 2、拓展研修平台效能。研修平台不能仅仅用于暑期培训，放大其功效，用于日常教学教研，可以通过累计积分、增加老师学分等措施来促进老师专业化发展。 3、增加研修平台稳定性，使其更加高效顺畅地完成远程研修。例如7月14日因研修平台网络故障，导致停训一天。 4、不断更新培训学习视频，更加贴近教化教学实际。 最新远程研修指导老师工作总结范文3 20_年远程研修起先了。我很幸运被举荐为我区体育

8、老师远程研修指导老师成员之一。自从选上指导老师，我就身感到身上责任重大。内心是诚惶诚恐，生怕自己做的不好，不到位，让各位同事们笑话。同时也在不断的期盼正式的入轨。所以我想尽心竭力地去做好这个工作，完成光荣而艰难的使命。 为做好这个工作，我就仔细探讨研修平台的运用、明白指导老师的职责。不明白的地方，我就向老研修指导老师以及上一级指导老师请教。 每天远程研修变更了我的生活，每天6：30准时打开电脑，要笨鸟先飞。第一件事，就是登录我的工作室学习阅读课程信息、学习课程简报并进新编辑本班的学习园地并提出话题探讨。本次研修我一共编辑4期学习园地，而且一期比一期专心思!吸取别人的精华，从中学到不少东西!同时

9、也提高了我的学习园地制作技术。然后学习课程资源，进入我们的班级，在新的作业、简报、话题中吸取我须要的养分。阅读专家的简报和文章以及评论。从网上的研修专家学者那里学到了许多，而且仔细地品读每位学员的作业和点评，虽然我们许多素不相识，但通过这个研修平台，使我们的思想得以碰撞，产生心灵的共鸣。从身边的优秀老师那里我的确学到了许多。 我区本次研修老师分为两个班，我负责体育2班，有34人，学员们当天上交的作业每一篇我都仔细地阅读学习，然后写出自己简短的感受，有时写的还很长。对有些学员的观点有不同的，我也坦诚不恭地与之沟通。有时被学员们的作业吸引，坐在电脑前一评就是78个小时，腰酸肩酸那是确定的。“无他，

10、唯身体壮耳!”我不但被学员点评，在阅读过程中，我还是一位资料收集家，遇到好的作品，我肯定会收集一份以备将来参考，所以我的阅读点数许多许多。在研修过程里，我被老师们的研修热忱始终所鼓舞着、感动着。有些学员事实上是我区名师、干将。我们有时和他们比起来有点惭愧!可既然被推倒指导老师这个位子上来了，就要切实担当起这个责任来：仔细阅读、点评每位学员的作业，筛选举荐优秀作业、制作学习园地、解决学员的困难和困惑等。有时可能我们点评不是很到位、很合意，但老师们都很支持谅解我们的工作。 转瞬间远程研修就要结束了!我们与全省的各地市的体育一线的老师以及专家们进行了一次研修大会，可谓快哉! 全省各地市的同仁们，通过

11、山东省老师教化网这个研修平台，进行了网上研讨沟通，这可是老师们教化思想的一次大地震，不亚于8级地震! 在这次远程研修的日子里，有多少难眠、难过、难忘、“难受”的日子，忘不了我们的研修老师们一起观看视频的那种全神贯注的样儿;忘不了观后探讨、各抒己见面红耳赤争辩不休的场面;忘不了下午为完成作业而字斟句酌、眉头紧锁或豁然开朗的模样;也忘不了老师们细心阅读研修同学的&39;作业，咬文嚼字的点评;忘不了当我们的同事的文章作业被省专家评价举荐的欣喜;当然更忘不了老师们相互激励、相互帮助为解决一个问题的慷慨;更忘不了，夜深了你还没有睡，在挥汗如雨地赶作业的精神;更忘不了专家的细心点评、悉心指导，解疑答惑雪中

12、送炭的精神。 远程研修是一首歌：歌颂我们老师的学习渴望的精神;暑假远程研修是一首诗：字里行间折射出研修老师的字斟句酌的严谨治学的精神。 远程研修给我们老师搭建了自我成长的平台，给我省老师插上了教化教学的双翅，让他们在这片教化的蓝天更加自信傲慢地翔飞! 研修是思想的沟通，心灵的对话。研修给我给养分，研修促我成长提高，研修使我更新刷新理念!指导别人研修、在指导中学习、在指导中成长、在指导中完善。 让我们乘着研修的东风接着披荆斩棘吧!为山东省教化谱新篇而研修不止、奋斗不息! 最新远程研修指导老师工作总结范文4 一、基本状况 今年暑期，全市共有12260名高、初中老师参与了新课程远程研修。 其中，中学

13、15个学科的7275名老师组成70个虚拟班级，培训期间，共提交作业57017篇，发表评论868187篇，为平台供应资源180份，关注度280。 初中6个学科的4677名老师组成45个虚拟班级，共提交作业43222篇，发表评论875104篇，为平台供应资源98份，关注度342。 本年度我市共有3个先进县区，28个先进学校，31名优秀管理员，69名优秀指导老师，2390名优秀学员受到省教化厅表彰。 培训中，我们着力在全面提升研修管理工作水平上下功夫，强化科学管理，把握细微环节，关注质量，关注成长，实行分级动员、刚好反馈、周密服务等有效措施，确保研修工作的实效，为深化实施基础教化课程改革，全面推动素

14、养教化，起到了很好的促进作用。 二、主要做法 “两个平台、三支队伍、四个到位” 1.搭好两个平台 一是充分发挥电大优势。 济南电大是一所以一般高等专科教化和成人远程教化为主的市属成人高校。 近两年来，学校不断加大投入，改善办学条件，转变办学观念，主动适应转型须要，举办远程开放教化近万人，多次受到教化部以及中心电大的好评。 这也为我市开展中小学老师远程研修搭建了良好平台和技术支持。 为了充分利用电大资源优势，去年和今年我市都把济南电大作为远程研修的重要基地，把市级指导老师集中在济南电大集体开展学科指导工作。 济南电大成立特地工作小组，明确职责，落实任务，加大投入，做好服务，为培训供应了网通100

15、M独享光纤，配备了3个网络教室，160多台机器，15个学科研讨室，每天至少有4人作巡回技术指导。 市电大技术中心的工作人员与市技术人员一起，刚好解决机器或网络出现的问题，还为指导老师制作班级简报创建模板，为我市各学科制作美丽的班级简报供应技术上的支持与保证。 二是高度重视硬件保障。 市教化局在对全市中学学校和初中培训点计算机硬件配备、网络环境状况进行广泛调研的基础上，转发了省教化学院关于20_年中学、初中老师暑期培训网络条件的说明的通知，明确了培训的技术要求。 为保证访问速度，很多县区和学校特地接装了联通宽带，有的购置了高配置的新电脑。 在完善网络条件的基础上，各学校设置了特地技术人员，全面整

16、修机器或安装高配置机器，并针对可能出现的限电等状况制定应急预案。 培训期间，正值三伏酷暑，各学校及培训点作好防暑降温工作，安装空调风扇，供应足够的开水，主动做好后勤服务。 2、建好三支队伍 领导团队。 市教化局高度重视远程研修工作，成立了由主要领导为组长，分管领导为副组长，高老师范处、基础教化处、教研室、教科所、电教站主要负责人为成员的培训工作领导小组。 领导小组下设培训项目办公室，详细负责培训的组织实施。 成立了六个职能小组：综合协调组、视导督导组、指导老师管理组、新闻报道组、技术保障组、后勤保障组。 各组各司其职，亲密协作，全程负责远程研修的组织管理、技术支持、后勤服务、过程监控等工作，成

17、为顺当实施远程研修工作的重要组织保障。 技术团队。 选拔了一批责任心强、吃苦能干、熟识计算机及网络应用、维护的技术人员，搭建了一支市、校两级技术支持骨干团队。 组织他们参与技术负责人培训班，组织各校技术人员现场观摩，提高解决实际问题的实力，成为暑期远程研强有力的技术支撑。 指导老师团队。 选拔了一批熟识基础教化课程改革，在本省、市学科教学领域有肯定知名度，有管理实力和网络教研阅历，有责任心和奉献精神的优秀老师，组成一支指导老师团队。 先后组织动员会、培训会、研讨会、总结会，不断规范工作要求，提高工作质量和效率，成为一支特殊能战斗的专家团队。 3.坚持四个到位 一是职责明确，领导到位。 市教化局

18、为仔细做好老师远程研修工作，成立了以局领导、高教处、督导室、教研室、教科所、电教馆、市电大等单位领导为成员的，职能明确的项目办公室和项目办公室职能组。 远程研修起先后，胡晓卉和刘堃副局长、高教处、督导室、教科所的领导亲自到济南电大指导老师点和各培训点进行全面督导，关注培训进展状况，与老师亲切交谈培训感受，随时解决发觉的问题。 项目办公室各职能组成员工作到位，前三天到济南电大指导老师工作地点、各培训点检查研修状况，刚好沟通解决各教学点遇到的困难;技术保障组检查技术状况;后勤保障组检查水电平安设施状况;宣扬组每日对各单位的新闻稿件做好刚好审核选拔和举荐工作，每日保证济南市的新闻稿件见诸省里的今日快

19、讯至少3篇，确保我市远程研修的新闻在全省的高质量、高水平。 二是确立研修点，巡察到位。 培训前三天我市创新性地将全市的各学科指导老师，集中在济南电大工作学习，便于项目组刚好处理存在的困难和问题，追求研修工作的实效和高效，这一做法得到张志勇副厅长的赞扬。 培训期间各项目职能组分三个小组每日上下午都到各区县教学点巡察，刚好了解培训点的状况，刚好汇总状况，发觉问题刚好解决。 各培训点的校长是第一负责人，支配好研修工作，给来培训的老师们供应最好的条件。 各学校校长随时到培训点检查督促本校老师培训状况，各校分管校长靠上抓，每日执班领导全程负责，考勤日上报，仔细落实缺勤缘由及补课方法，确保学习参加率。 三

20、是严格制度，落实到位。 为保障本次研修活动的顺当进行，制定了严格的研修考勤制度，严格请假措施。 全市统一学习时间，上午8:00到11:00，下午1:30到4:30，各学校严格执行在线集中学习6小时;依据新闻报送状况，充分体现各学校领导高度重视，校长为第一责任人，各校都制定了详细可行的工作方案、管理制度;各教学点打算充分，管理精细，后勤、平安到位;各学校分管领导仔细负责，每日值班领导全程跟踪，督促老师仔细学习，主动思索，使各项制度有效落实。 四是刚好反馈，沟通到位。 为加强学校间的沟通，我市制定了刚好反馈措施，建立了济南远程研修公共邮箱，特地用来进行新闻宣扬工作;建立了济南老师远程研修网站，特地

21、反馈济南市老师远程研修的状况;还有省老师教化网的济南地区远程研修平台。 通过省里的研修平台济南地区新闻资讯对各区县和学校的研修举措阅历，进行宣扬报道;前三天针对学习中发觉的问题刚好向各指导老师和学校校长通过面对面和电话反馈，问题剖析到位，并明确提出下一步要求，阅历明晰、问题直言，有效促进竞争与发展。 利用到各区县督导的有利时机，对全市研修工作进行全面了解指导，挖掘老师中的优秀阅历，举荐老师优秀作业，赞美老师的感人事迹，赐予确定表扬，有效地推动培训整体水平提高。 总之，全市12041名参训老师，顶酷暑、冒风雨、高效率、高质量地完成了本次集中研修的学习任务。 以实际行动自觉践行全国教化工作会议精神

22、，践行张志勇副厅长提出的研修要有剧烈的责任心和使命感，争做国家教化宗旨的信仰者、老师教化才智的启迪者，体验了网络研修的魅力，收获了学习的丰硕成果，收获了一次高峰学习体验。 最新远程研修指导老师工作总结范文5 有位哲人说：“世界上最远的距离是从知道到做到。”每年暑期研修，都是一次教化思想的洗礼，引领我们更新教化理念，实践有才智的教化。作为教化的担当者，我们须要研修。 今年的网络远程研修，主题是“用技术变更教学”同样给我们带来无限的向往与期盼。微课程有很强的现实性与时代感、新奇性与可操作性，使教学内容动态化、形象化、趣味化;利用各种信息资源拓展学生视野;利用微课程创设情境，激发学生学习爱好与求知欲

23、;利用微课程使优质教化资源得到沟通与共享。 我们通过研修开阔了视野，唤醒了教化情怀，激发了教研热忱，收获了教化才智，享受了一次真正意义上的学习之旅、华蜜之旅，极大地推动了老师专业成长以及课堂教学质量的提高。研修过程中我们组织有序、执著学习、激情澎湃，成效显著。学校把老师们五年来的原创优秀教学成果编辑出版了真诚渴望激情收获山东省莱州市第六中学教学探讨与实践成果集锦，篇篇精彩，展示了老师团队精湛的业务水平。当然，这种精神上的巨大收获背后是老师们辛勤的付出。 微课程是个精彩的世界。张志勇副厅长说他引以为傲于那些深夜仍旧孜孜不倦地遨游在学问海洋中的“零点部队”成员们，称他们是一群为山东“教化请命的人”。是呀，在每天的研修工作中，我们老师老师任劳任怨，将这种工作视为神圣的使命和职责渗透在每个工作细微环节中。每天工作十几个小时埋头于电脑前，仔细对待每一篇作业，把自己的理念、阅历和做法与广阔老师沟通，启迪心智，深化培训成效。这种甘于奉献、乐教之乐的精神，这种追逐幻想、独味生活的境界时时激励着我们。 有一个平台，没有参加，你不会感受精彩纷呈;有一种沟通，没有融入，你不会享受饕餮盛宴;有一段历程，没有坚持，你不会回味如甘华蜜;有一段成长，没有经验，你不会豁然开朗。 七月流火，别样情怀!让我们始终真诚的渴望，坚守永恒的生命精彩! 最新远程研修指导老师工作总结范文