关于说话学生检讨书范文6篇(学生检讨书格式).docx
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1、Word关于说话学生检讨书范文6篇(学生检讨书格式) 关于说话同学检讨书范文6篇 在学习、工作或生活中消失了问题或过错后,我们经常被要求写检讨书,以对消失的问题和过错进行检讨,我们在写检讨书的时候要留意语言的得体性。快来参考检讨书是怎么写的吧,下面是我帮大家整理的说话同学检讨书6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 说话同学检讨书 篇1 敬重的老师: 您好! 对不起老师,我在这次的课堂上违反了班级的规章制度,犯下这次错误。在课堂上说话,不单单让我自己的学习分心了,也让和我同班级的同学们受到了影响,接连老师也是受到了我说话的打搅。在一开头老师提示我的时候我就应当留意了,结果我不但没有收敛更是变本加厉
2、,在课堂上恍若无人的和同桌说着话,越说越大声更是发出了笑声。现在的我已经深深意识到自己的错误,并非常的内疚和自责,但懊悔也无济于事,错误已经发生无法挽回了。我情愿接受惩罚并可以在此保证以后绝不会再犯的。 当时我和我的同学正在谈论着昨天一起玩的嬉戏,和他总结昨天在嬉戏中犯下的错误,并且探讨在遇到这种状况怎么办。我俩聊着聊着就从嬉戏聊到了生活又从生活聊到了消遣,互有一种相见恨晚之感。说着说着可能是老师发觉了我和他在谈天便提示了我们一句,不要说话,但当时我们正聊得兴起,觉得是说别人不是在说自己。于是我俩就没停接在着谈天,到后来他讲了一个笑话我没忍住笑出了声,老师见状也停止了讲课,估量是我的行为达到了
3、老师的底线。老师缓步走了下来,虽然步伐不大,速度不快,但每一步都仿佛踩在了我的心上,让我不由得就紧急可怕了起来。老师对于同学来说总是会有一种压迫感,让我心底慌了起来,不知是可怕惩处还是可怕父母知道之后那绝望的眼神。所以在老师刚刚走到了我桌子边时我就对老师说出了赔礼的话。但赔礼有用的话还要警察干什么呢,错误都已经发生了,单单是赔礼解决不了问题。我情愿接受这次的惩处,并且也可以保证下次肯定不会再犯同样的错误了。只是盼望老师您能够原谅我们,同时想向您说明一下这次的错误是我的问题,并不关我同桌的事,他其实是想仔细听课的。主要是我始终在边上打搅他和他说话,他才不得已和我聊了起来。错了就是错了,担当错误并
4、且勇于担当也是我爸妈从小教育我的道理。我觉得很对,所以不盼望连累到我的同桌。 再次向您表达歉意,这么久以来让您操劳了。老师这么多年对我们的好我们也始终都记得,感谢您,盼望您能够给我一个改正的机会。 此致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年x月x日 说话同学检讨书 篇2 敬重的老师: 今日数学课上,我没有掌握住自己的讲话的共性,就不自觉地讲话了,在此过程中,老师发觉了我的这一严峻错误,并准时地对我进行了指出和订正。 现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番懊悔。 我利用这珍贵的学习时间来讲话,真是极其不该。 这样的行为,不但使对 老师的不敬重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束
5、不够。这不但使 老师对我产生了极为不良的印象,同时也令 老师对我们整个 集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校内内丢了脸,掉了队。 我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示同学不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成
6、了耳旁风,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。 由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,班级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都盼望自己的.同学做到品学兼优,全面进展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。 每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学
7、习,生活。包括我自己也盼望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的同学赐予惩处也是应当的,自己想了许多,也意识到自己犯了很严峻错误,我知道,造成如此大的损失,我应当为自己的犯的错误付出代价,我也情愿要担当尽管是担当不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受批判。 我的这一行为,对不起老师,世上是没有懊悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此大事为警,借作此次检查为契机
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