幼儿园小班配班个人工作计划范文合集8篇.docx

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1、Word幼儿园小班配班个人工作计划范文合集8篇 为了迎来新的进步，我们除了要有仔细的态度，工作方案的制定也很重要，那么相关的工作方案该如何写呢？下面是我共享的幼儿园小班配班个人工作方案，供大家品鉴。 第1篇：幼儿园小班配班个人工作方案 新一年来了，面对过去的成果，我觉得自己在幼儿的教学方面有待进行改善，在教育幼儿方面还要去加强。新的一年，我将更努力工作，奋力管理好小班。下面是我本年度工作的一个方案： 一、本年度的整体工作目标 1、培育小x班幼儿良好的生活和学习习惯，关心我班幼儿把幼儿园的生活过好，把学习给搞好，让幼儿们得到属于自己的生活好习惯和学习好方法。 2、培育幼儿敬重长辈、相互关心的观念

2、，关心幼儿们培育集体的意识，更好的去团结班级，建立一个团结互助的班集体。 3、协作小班班主任建立和健全班级制度，协调其他老师去管理班级，让小班的管理制度得到完善。 4、增加幼儿的消遣活动，让幼儿们在幼儿园的生活更加的丰富，提高幼儿参与活动的乐观性，让幼儿在园里是快乐的，呈现出这个年纪他们该有的模样。 二、本年度的教学工作 这一年，我在教学方面会去提高教学力量和教学的质量，努力的去参与园里的教学讨论，跟着园里优秀的老师学习好的教学方法。我要改善备课方面的缺陷，努力去熟识了解幼儿的课本，做好备课工作，在课上把书上的学问教给幼儿，尽心的帮助幼儿们学习。幼儿的每一次作业，我都将会去仔细批改，并且在每份

3、作业上写上我对他们的鼓舞话语。教学时以幼儿作为主体绽开工作，以孩子们为中心去传授学问。 三、平安方面的工作 新年度，对于幼儿的平安我更加重视，尤其是回想过去幼儿园在幼儿平安方面的工作相对较少的关注，导致有一部分的幼儿对于个人安危是没有意识的，所以本年度在平安这方面的工作，我会协作幼儿园和班主任去对幼儿们进行平安学问的宣扬，并且联系家长留意幼儿的平安。平常幼儿在园里，我会在旁对他们的行为进行监督，努力去教育他们留意平安，不让他们去做危急的事情，让他们远离危急。在玩嬉戏的时候，会把全部造成危急的东西挪开，给幼儿们一个平安的玩嬉戏的环境。 新年将是新的起点，我作为小班老师，我的工作必需对幼儿们负责，

4、所以我要努力做好各方面的工作，为幼儿们的一个健康成长负责，教好学问，教育好孩子们。 第2篇：幼儿园小班配班个人工作方案 新的学期工作开头了，为了使孩子们健康、欢乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际状况，特制订如下工作方案： 一、思想政治方面遵纪守法 乐观响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以喜爱本职工作为动身点，仔细努力的工作。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用配班老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、教育教学方面在教育教学中 不光有日常的学问传授

5、，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和急躁，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。不断总结积累自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教学问，有效有方案的提高自己业务水平和教学力量。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿得到全面进展，在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、好玩、直观的嬉戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作力量等。 三、平安教育方面提高幼儿的生活自理力量 教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中留意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培育幼儿的平安意识，增加幼儿的自我爱护力量。留意关怀幼

6、儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。 四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁 我将乐观和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高兴奋兴来园，安平安全回家，使每位家长都能放心将孩子交到配班老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园状况，使其乐观协作老师的教育教学工作。 总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热忱孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用欢乐培育孩子的健康。让领导放心，让家长满足。 第3篇：幼儿园小班配班个人工作方案 一、班级状况分析 我班共38名幼儿，其中有5名为新生。我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有

7、较强的表现欲。动作进展整体上有了很大的提高，动手力量比较均衡；交往力量良好，具备解决小问题的力量；语言表达力量快速进展，敢于在老师或到集风光前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。 二、教育教学工作 1、培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、乐观性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。 2、培育幼儿动手操作的力量。学会使用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具。 3、培育幼儿良好的共性品质。培育幼儿的责任感；懂得做任何事情

8、都要努力，有始有终；能与人商议来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮番、共享；有肯定的是非观念和评价同伴行为的力量、 三、家长工作 1、热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、乐观邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个家长的放心。 四、平安工作 本学期我连续跟车，跟车平安可想而知很重要，这就要求我们接送车老师肯定要坐在后面，一律不允许幼

9、儿在车上打，闹，跑。战。把手头伸出窗外；幼儿上车后，老师要对幼儿进行检查，以防幼儿带危急物品上车；幼儿在离园时，要留意查清人数，尽量不消失漏掉现象。做好和每个班老师沟通沟通，做好签到记录。 第4篇：幼儿园小班配班个人工作方案 家庭是人们理解教育最早，教育资料最广泛，受教育影响最长期的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开头理解学校教育和社会教育后，家庭教育仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验群众生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本

10、学期我们将以热忱的态度，专心主动地透过开展各种形式的活动，有目的，有方案，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，说幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造专心有利地条件。 一、工作重点: 1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地资料、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。同时，我们还准时地把幼儿的美术作品展现出来，让家长了解幼儿的潜质进展状况，更好地协作教育。 2、利用随访、电话等途径亲密与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己愿意做力所能及的事的习惯。 3、透过家园之窗各栏目持续与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略，在主题活动中尽可能吸引家长共同参加班级的教育与班级的环境布置。 4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。 5、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教育状况并作好家访记录。 二、详细措施 1有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。 2办好 7