实习教师个人工作总结共6篇 体育教师实习工作总结.docx
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1、Word实习教师个人工作总结共6篇 体育教师实习工作总结 为了让我们的社会实践工作不断进展、前进,总结在我们的工作生活中是必不行少的,定期做好工作总结,会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么写吗?下面是我共享的实习老师个人工作总结共6篇 体育老师实习工作总结,以供借鉴。 实习老师个人工作总结共1 为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,仔细认真地备好课,写好教案,乐观向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课力量。 在上课的过程中,我遇到了很多困难:譬如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可
2、以牵强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂,甚至使同学产生厌学的心理。作为教育工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员,是同学们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很淘气的同学在上我的课时仔细多了,还乐观举手回答问题。 八、九岁的小孩子很好动,而且留意力特别简单分散,这样很简单开小差,影响教学效果。为了改善这种状况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组仔细听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果真好。以前经常由于同学在下面开小差,我喊破嗓子都没方法掌握,现在却可以很好地掌握课堂,直接向课堂要效益了
3、。 俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好对于一个学校生来说是至关重要的。我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来,使他们在欢乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都实行以同学为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以同学的朗读和提问为主,然后让同学充当小老师的角色讲评,我再加以补充、订正。由于课堂都是以同学讲为主,充分调动了他们学习的主动性和乐观性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了同学深厚的学习爱好。 学校二班级的同学喜爱炫耀自己,于是我依据他们的共性和年龄特点,特别注意鼓舞他们。只要他们答完问题,我都用鼓舞性的语言对他们说:“真好”、“真洪亮”、“还不错”等等。他们得
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