幼儿园迎接国庆节的简单活动方案分享(国庆节幼儿园活动方案策划活动内容).docx
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1、Word幼儿园迎接国庆节的简单活动方案分享(国庆节幼儿园活动方案策划活动内容) 下面是我共享的幼儿园迎接国庆节的简洁活动方案共享(国庆节幼儿园活动方案策划活动内容),供大家品鉴。 国庆这种特别纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的分散力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的详细体现。下面是我给大家带来的幼儿园国庆节活动方案,欢迎大家阅读! 幼儿园国庆节活动方案1 活动目的 (1)增进亲子之间的沟通,增加家园之间的融合。 (2)培育幼儿的朗诵力量,让幼儿爱上朗读。 (3)初步培育幼儿的爱国情怀。 活动难点 幼儿园的孩子对字词的把握不够,较难把握
2、诗歌的内容,对诗歌的韵律也不能好好把握。 过程 (1)出示关于祖国的各种图片,让亲子共赏。 小伴侣,祖国有这么多好玩的地方,有这么多厉害的人物,你们喜不喜爱我们的祖国啊? (2)集体观赏诗歌朗诵我爱你,中国 老师通过多媒体,先让幼儿观赏一遍诗歌朗诵,再次熟识一下音调。 (3)亲子朗诵诗歌 老师播放轻音乐,亲子朗诵诗歌,老师帮忙录音。 (4)朗诵完毕后,上传到电脑,大家一起观赏。 活动延长 将幼儿朗诵的诗歌制成音频文件,发送给每一位家长,留作纪念。 幼儿园国庆节活动方案2 内容与要求: 1、了解我们的祖国,熟悉国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。 2、知道自己是中国人,能乐观、主动地与同伴一起共享自己
3、有关的经受与熟悉,萌发爱祖国的情感。 活动过程: 一、导入: 国庆节前,徐老师给了你们一个任务,是什么任务? (查找并记录“五星红旗在哪里飘扬”) 二、翻盖乐: 1、师出示“翻盖乐”: 1)师:我想翻红色的第四个,怎么说?(第一排,第四个)翻开后:看,五星红旗在哪里飘扬? 2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(其次排,第五个)翻开后:五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的? 3)请幼儿说,说清晰你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬? 4)师请幼儿翻第四排,第四张。翻开后,是空白的。师:你预备怎样让它不空白,你预备画些什么?(集中幼儿的阅历)。 三、观看“升旗仪式”: 1、你在哪里看到过
4、升旗仪式? 2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。 提问: a、你看到了什么,哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容) b、为什么升国旗时人们一动也不动? 四、观看幻灯: 1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时,你的心情如何?观看幻灯:在_广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。 2、你怎样为国争光? 五、辨别国旗 1、四周国旗中究竟哪面国旗是正确的、标准的。 2、熟悉五星红旗。 幼儿园国庆节活动方案3 活动时间:20_年9月29日下午3:005:40 活动地点:中班 活动人员安排:楠楠总指挥负责班级一切工作指挥支配。韩老
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