暑期支教个人总结.docx

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1、暑期支教个人总结 暑期支教个人总结暑期支教个人总结静静的时期已过，回味这个暑假，是汗水伴随着欢乐，一学期刚结束，目送着好友拿着大包小包的行李兴高采列地回家，我们室友几人却选择留在了学校，因为我们有更重要的是去做，合肥十七中的支教活动。这二十天，我作为一个学习者学习着来自书上和实践中的一切；这二十天，我努力着也学到了什么是责任。两个月之前，我还不明白没有酬劳，没有享受，有的只是酷热的骄阳，漫长的行程，为什么还有那么多人情愿为这些孩子支教。现在，有了自己这20天里每一分每一秒的真实体验，我懂得了，那是一份从心底生出的凝然，它触及的都是人类最本初的美妙情感爱与关怀，这是我们在物欲的都市所渐渐迷失的，

2、支教的经验让这空洞的口号一点点刻骨铭心，也更加激励了我们新一代的高校生。窗外照旧是炙热如烤，窗内汗津津的我安静的回首着那些日子，一幕幕仿佛在眼前。七月流火，酷热难耐，在这样的盛夏季节，我们的三下乡活动如火如荼的绽开了，很荣幸我也是其中的一员，第一次去支教心里激烈万分啊。六月二十五号，我们第一次去了十七中，一大队人浩浩荡荡乘车到达，简洁的开幕仪式后我们的支教活动正式拉开了帷幕，之后负责人为我们分了组，两人一组，我们领到了自己的学生庞可心和朱华君两个可爱的小姑娘，她们亲切的称呼我们老师，那一刻我感到无比的骄傲，相互留了联系方式之后，咱们还合了影，在恋恋不舍中我们还是赶回学校接着为期末备考。两位同学

3、真心的为我们加油，希望我们考个好成果。七月二号，我们起先了支教的第一天，两个孩子特别的热忱，我们刚到十七中门口，她们就骑着车飞速的赶来接我们，看着满头大汗的她们，我的心里一阵阵地心酸。到家之后咱们很快进入正题，在一系列询问以及对她们成果的分析，而且考虑到支教时间有限，我们商议了一下把英语设为主打课程。确立了主方向之后，我们又把事先打算的英语卷子给两个学生检测了一下，发觉她们两基础并不统一，薄弱点也不一样，于是我们分为了两组，由我和庞可心一起攻语法，王莉帮朱华君打基础，一切都是那么的顺当，我们确定了新的方向和目标。庞可心同学是德云社弟子，能说能笑是个非热忱的小女孩学习上也有很大的期望，她说她很希

4、望抓住这次机会好好冲一把，在暑假也制定了具体的学习安排，但这孩子有个很大的毛病就是缺乏恒心和毅力，安排的总是完备的，能实施的却寥寥无几，这或许是很多学生的通病，当然也包括我。在英语成果不是很志向的状况下，这个孩子竟然剧烈的想考英语四六级，据说中考可以加分，这让我大吃一惊。但我还是给她带了一套英语四级试卷，在看完试卷很，她很挫败说是根本看不懂确定还是学好现在的吧，我想她肯定是被那长长的快速阅读难住了。在其次次去的时候，我已经依据庞同学的特点，打算好了一系列的助学方案。首先呢务实基础是必要的环节，万丈高楼从地起，基础正如其中的地一样，只有好的基础，才能为以后的学习作好铺垫。但由于咱们的课堂时间有限

5、，这个环节只能靠庞同学自己完成了，由于咱们的支教是两天一次，所以在这么多充裕的时间里我也给她布置了家庭作业，包括初二的不规则动词表以及课后单词，至于检测方式，我给她发了自我检测的试卷，而且在下次上课时也会抽出部分时间进行检测。没有压力就没有学习的动力，给了她压力，庞同学也很仔细的对待。其次是稳中求进，语法的学习是咱们的重点和目标，第一次我们学的是五种时态，庞同学在家做了仔细的预习，我也下载了许多的资料，做了充分的打算，咱们实行的是当堂讲当堂练当堂巩固的模式，效果也非常突出，讲课中突出的要留意的点，在习题中都有反应，同学接受的也较快，一切都很有节奏的进行着。第三次支教，我沿袭了上次的方案，但帮庞

6、可心同学复习语法的时候，我发觉这个同学很聪慧，一点就通，但是不是很用功，第一天学的东西当场都知道，但过几天就忘没了，这点令我很苦恼。后来我变更了策略，每天都会对之前学的学问进行提问提示她留意复习，这样状况好多了。我也发觉了这些城里孩子普遍存在的状况，她每天要花大量时间在学习家长给他报的辅导班啊、网络学习啊、美术学习之类的、她也很辛苦。虽然衣食无忧但这么小的孩子就担当了许多，比起我们她们很不简单。庞可心同学的妈妈也很协作，我给她留的试卷她的妈妈都会监都她仔细完成，这让我感觉很欣慰。在上课之余，庞可心同学还跟我共享了她近期的新作一步穿越小说，写的非常不错，文笔也很成熟说不定我以后会是她的粉丝呢。还

7、有她的素描都非常的不错，真是一个多才多艺的孩子，挺令人艳羡的。咱们在私底下对韩剧的沟通也非常的多，我想以后咱们说不定会是特别好的挚友呢!真的是发自内心的喜爱这个孩子。庞可心同学的志向学校是合肥八中，希望她幻想成真。当自己一个人静静地想着这二十天的支教生活时，总感到巨大的满意：虽然有时候感觉很累，在很热很热的夏天，在这酷暑的七月，太阳炙烤着大地，就像肯定要把万物都烤焦了一般，为我们要花两个小时到达同学的家，的确是辛苦的，但是一想到我现在是以园丁的身份在用自己的才智浇灌祖国的花朵，是在给孩子们呈现一个新颖而精彩的世界的时候，就会打心里感到欢乐，因为我们确的确实向他们传授了不少的学问，给他们带来了新

8、的思想，新的生活方式。看着自己的劳动成果，快乐之情充溢了我们的心！支教不仅仅是在教化别人，同样对自己也是磨练，高校生支教活动给了我们一个奉献爱心的机会。同时通过支教我对自己也有了进一步的相识，自己在表达上的欠缺，在学问驾驭上的不完善等等，作为将来的园丁，现在的我是欠缺的。一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发的他们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？或许在别人眼里里，我们是天之骄子，是社会精英。但在我看来，我们亦不过是平凡的人，平凡背后渴望着不平凡。支教让我感受到，作为当代高校生，我们除了要有一颗感恩的心，还要身体力行去

9、做好每一件事情。这次支教是我们第一次以回馈社会的心去实践，也让我学到了许多。看法很重要，在这次支教中，正因为我专心了，才能顺当完成教学任务以及达到相关目标。虽然我们实践的时间很短，只有短短的二十天，但是只有亲身去体验了，才能体会到当中的酸甜苦辣。真的特别感谢此次合肥支教的活动，给了一个发展熬炼自我的平台。让我在各方面的实力都有了很大的提高。在今后的学习中要严格要求自己，努力学习专业学问的同时加强对其他方面的实力的培育，真正提升自己全面素养。我会为这个信念进行坚持不懈的努力，最终去诠释它，实现自己的人生价值。为社会做出更大的贡献。跟去年去黄山歙县性比较，这次合肥支教又是一项全新的体验，黄山之行是

10、团体间的分工与合作，合肥支教是自己与学生间的沟通，不仅丰富了自己的经验给自己的高校生活添加了浓重的一笔，自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅还结交了更多的挚友，同时也感受到这些小同学在学习上的迷茫无助，坚决了为她们供应帮助的决心，信任这只是一个起先，以后还会与这些同学保持联系给他们更多的帮助，作为师范生，支教只是我走向将来教学生涯的第一步，信任以后我会更优秀。也会给更多的同学带来更多的帮助。扩展阅读：暑期支教个人总结201*年暑期社会实践报告日子真的像流水一样，光明而透亮，带着暗蓝色的时间一去不复还，很快半个月的支教生活结束了。在这火红的季节，我们暂别了象牙塔中舒

11、适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，带着我们“彩虹之行”社会实践小分队的一腔热忱，深化乡村，起先了我们的实践活动支教。通过此次社会实践让我们褪去了一丝娇气、无趣、浮躁与张狂，同时也让我们收获了许多。我想自己不是因为一时的新奇和冲动而参与这次义务支教的，因为很早以前，支教就是我心中的一个幻想，我对此行充溢了期盼。以前也听过许多高校生下乡支教的故事，我经常被他们感动。我对他们充溢了钦佩，也对支教充溢了憧憬，这次活动帮我圆梦了。7月4日中午，大家整理好行装后，我们就踏上了去二中的车。经过4个多小时的车程，下午五点我们最终到达了目的地。我们把行李拖到我们住的地方，望着破旧的宿舍，我们心里不禁有些犯堵，

12、虽然知道条件艰苦，但是没想到实际状况比想象的还出乎意料。因为这里就是我们即将生活的地方：没有电风扇，宿舍是学生上课的时候住的，用水、上厕所都很麻烦。可是既然选择了到这里，就必需主动面对。半个月的支教生活从第一天晚上到二中食堂的那顿饭起先了，第一天晚上，我们都很不适应这个新环境，大家睡的并不好。其次天一早我们都起床了，开会说了一些留意事项。学生们陆接连续来了，他们新奇又羞涩地看着我们，我们心里也是忐忑担心，上课时间到了，各个班原来的班主任带着我们各个班的新班主任到自己负责的班级开班会。作为初二的班主任，我在讲台上给大家做了自我介绍，其实心里还是很惊慌，不知道这接下来的日子里如何跟他们打到一块，也

13、不知道他们是否接受我。接下来，我让大家上台做自我介绍，可是他们表现地相当不协作，这第一节课都让我犯了难。我们的课程并不重，一天只有四节课，而且一般是不留课下作业的，只是想给他们一个轻松的环境。每个班里总会有很淘气的学生，经过大家探讨，一样认为我的班级最乱，这让我一度特别郁闷。有的老师从我的班里上课回来都气得不知道说什么好，我也很苦恼，只能渐渐多和一些淘气的同学接触，了解他们想的东西，跟他们谈心。其他老师上课的时候我必需还时时常去教室外边看着，这段经验也让我深刻体会到了做老师的不简单。作为外语学院的支教队伍，我们的侧重点确定是在英语了，经过上课发觉，这里孩子的英语水平真的很差，对于班里一些比较听

14、话的女生状况稍好一些，但是班里全部男生都不学英语，他们对英语特殊反感，甚至有学生在我第一天上课的时候告知我不会写26个字母，这让我很苦恼，我不知道改怎么教了。后来发觉，无论怎么引导，男生们是不情愿学英语，我只能希望他们能自己想通。还好女生们都是很仔细听课的，给了我们莫大的劝慰。很让人感到欣慰的是每天都有新学生加入到我们这里来，这让我们特别有成就感。在支教期间，我们除了每天有课的老师去上课外，没课的老师也经常去旁听并做好听课记录。每个班的班主任还要每天都到班点名，这样学生有什么事情也可以刚好向我们反映，而我们也可以更深化地了解他们。我们除了上课外还要每天自己做饭。大家根据排好的值日表按组轮番做饭

15、，在此期间，我们吃过好几次煮糊的饭，当然我也做坏过不过，大家的厨艺也在不断摸索中日益提高了。这里的孩子真的很质朴很可爱，只是这里的辍学状况很严峻。通过和班里同学的闲聊，我了解到班里已经有学生去外边打工了，虽然他们上学晚，普遍年龄偏大，可是也不过是15岁而已，这让我很震惊。就在上课期间，一个学生向我请假说以后不来了，他说要去市里打工，这是学生自己的选择，我没有方法制止他不去，只能劝导一下，可是依旧不行，我只能告知他照看好自己。更有让我惊异的事，有好几个学生告知我假如成果再提不上去的话就去打工了，家里也是这么说的。我只能在这些天里，尽可能地告知他们外面世界的美妙和学问的重要性，希望他们可以明白我的

16、意图。在上课期间我们印象深刻的是这些孩子渴望学问的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。在教学过程中我们试图打开学生的视野，开设了丰富多彩的课程：语文、数学、英语、音乐、西方文化等，让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包涵的心态来看待生活、看待人生、看待自己生活的环境。希望他们能够树立信念和志愿，学会为自己的人生奋斗。支教的日子里，那些孩子也带给我们太多的感动，一个女生给我买了扇子，说怕我上课太热，还和妈妈一起给我们送了一个很大的西瓜。最终的几天里，有些同学放学总是晚走，总是徘徊在我们的院子外，我知道她们是舍不得。最终一天，我们上完了全部的课，在给同学们告辞以后，她们都哭了，教室

17、一片缄默，不说告辞的话，那眼神也是告知我们不要走最让我感动的是，其次天凌晨三点三个女孩子在大门外等我们，我们带着他们深深的祝愿与满心的沉重踏上了归途。在我们活动结束临走之前，孩子们给我们写的纸条像漫天飘舞的雪花，一片一片落在心底，在里面溶化。很欣喜看到他们确定我的工作，但是最欣慰的是看到他们告知我对英语有了爱好，这让我觉得我们这半个月真的是很有很有价值。我对一个好惹事又不好好学习的男孩子说，以后要好好学习，他特别仔细地对我说：“我会的，我要想老师你们一样考上高校！”我突然很感动，因为我知道我们这次没有白来。虽然十五天的支教工作对于求学路上的孩子来说可谓“杯水车薪”，对于孩子成果的提高是微乎其微

18、的，对农村的教化更是如沧海一粟，但是我们信任经过与他们的沟通、沟通，他们明白了些东西，这些东西肯定可以帮助他们在将来的路上走的更好。无论是那些敬爱的挚友，还是那些可爱的孩子，我们之间的情意都将恒久持续。我会恒久记得孩子们纯净的目光，绚丽的笑容；恒久怀念和同伴甘苦与共的生活，那些日子得到的历练也将是我生命里最珍贵的财宝。友情提示：本文中关于暑期支教个人总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，暑期支教个人总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页