教育教学基本功竞赛心得体会共3篇(体育教师参加基本功大赛心得).docx

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1、Word教育教学基本功竞赛心得体会共3篇(体育教师参加基本功大赛心得) 下面是我共享的教育教学基本功竞赛心得体会共3篇(体育老师参与基本功大赛心得)，以供参考。 教育教学基本功竞赛心得体会共1 教学基本功心得体会范文 百度教学基本功心得体会范文，觉得应当跟大家共享，为了便利大家的阅读。 今年本人仔细阅读学校语文教学基本功训练一书这本书，对教育教学常规有了更深刻的理解，不仅告知我作为老师如何作好自己的教，更使我懂得怎样才能引导同学更好的学，扮好课堂组织者的角色。 通过学习我对老师的基本功有了一个较为全面而深化地理解，从备课、上课、作业的确定、同学的辅导、评价等需要老师科学的设计，才能使教育教学达

2、到最优化。 下面谈谈我的体会：细心备课。 备课是上好课的基础，要仔细钻研教材，依据教学的内容和同学的实际状况，制定出符合学问特点和同学实际的教学目标，精确地把握住教学的重点和难点，做到充分了解同学已有的学问水平，选择适合同学学习的学习方法、适合老师自己和学问特点的教学方法，热门思想汇报在此基础上细心设计各个教学环节，编写出教案，做到有的放矢，才能胸有成竹地应对各种动态的生成状况，才能对症下药，游刃有余。 仔细上课。 教学应当面对全体同学，遵循因材施教的原则，关注同学学习的整体状态和个体差异，重视教学方法的多样性和运用的敏捷性，在教学中应当体现同学的主体地位，营造乐观互动的教学氛围，把学法指导寓

3、于教学之中，为同学自主学习、体验学习、合作学习与探究学习充分的空间，激发同学的学习爱好。 通过教学手段、方法的合理选择和教学资源的合理利用提高教学效率。 仔细布置作业。 作业的布置要符合要求，应当重视实效性，形式应当敏捷多样。 可针对同学个体差异，设计分层次作业、选择性作业。 作业的布置与批改要同步进行，精批与抽查相结合，批改标准要明确，同时要有鼓舞为主，准时调动同学的乐观性与主动性。 写好教学反馈。 总结胜利之处，查找教学环节中所存在的问题及缘由，准时订正。 用于更好地指导自己今后的教学。 在今后的工作中，我将不断的修炼自己的教学基本功，乐观吸取他人先进的教学阅历，努力学习先进的教学理念，补

4、充和完善自己的综合力量，并敢于在教学实践中乐观践行，信任自己的专业技能肯定会更上一层楼。 以上就是教学基本功心得体会范文的范文全部内容，讲的是关于教学、同学、学习、自己、作业、才能、仔细、应当等方面的内容，盼望对大家有用。 教育教学基本功竞赛心得体会共2 青年老师教学基本功赛心得体会 2022年11月，我有幸作为临床护理教研室的一名青年教员参与2022年成都医学院青年老师教学基本功竞赛，也是成都医学院第一附属医院第十六届青年老师基本功竞赛。此次竞赛详细包括三个环节：教案评比、说课和讲课。学院和医院盼望通过举办教学基本功竞赛以达到提高老师画、讲、写等基本力量，提升青年老师的专业素养，发掘新人，培

5、育后备力气，形成学院和医院老师队伍梯队式进展的良好态势，适应优质教育对老师提出的更高要求，为青年老师搭建一个熬炼自己、展现风采的平台等目的。 而我作为首次参与竞赛的年轻教员，在这样高水平的平台上，看到很多老师精彩纷呈的讲解让我感受颇深，既学到了学问，也深刻熟悉到自身的很多不足，现就我个人的一些体会和愚见与大家一起共享，盼望与同仁们一起沟通学习，共同为我校和我院的医学教育事业添上一抹靓丽的青春风采。 一、仔细预备虚心请教，吸取阅历 作为首次参与竞赛的教员不论是讲课的阅历还是技巧，甚至是对教学的把握程度都与其他教员存在明显的差距，为了最大限度的弥补自身的缺陷和不足，教研室副主任给了我最大程度的指导

6、和帮扶，从选题、讲课等各个细节进行修改和指正，同时在教研室各位老师的悉心教育下，不断进步，虽然仍存在不足，但是从中获益匪浅，正所谓“读书很多，不如名师指路”。 二、重在参加拘束其中，乐在其中 我很喜爱教学，在其中能感受到生活的满意、恬然和乐趣，教学是一个能教书育人，还能充分熟悉自我、呈现自我、提升自我的过程。而参加这样的教学还能结识诸多同行，相互沟通和学习，共同提高，“同船过渡三分缘”，何况我们同台献技，正像诗句“潮落江平未有风，扁舟共济与君同” 中描述的感情一样。 三、不卑不亢克服困难，自信面对 虽然没有参与过教学竞赛，也明白自身的诸多不足和缺陷，但是我信任我有这个力量脱颖而出，一方面由于有

7、那么多优秀的老师给我指导和关心，给我士气和力气；另一方面，我自信不输于任何人，虽承认有很多比我优秀的青年老师，但是他们也是从我现在这样的水平起步的，不行能天生就优秀突出，诸葛亮说过“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄”，我们要引以为鉴。 四、淡然处之享受过程，不在结果 我很喜爱参加竞赛的氛围和过程，大家相互借鉴，重在学习，名次其次，今年不行，来年从来，得失不在一时，抱一颗平常心去面对，佛经上说：“持戒者安，全身无恼；夜卧恬淡，寤则多欢”，安静泰然，悠闲以对。 经过这次的青年老师的竞赛，我获益良多，这次竞赛对于我个人是一次考验，也是一次学习，让我懂得当老师不简单，当好老师更不简单。只有自己不断专心，刻苦

8、努力才能成名一名老师，才有可能成为一名优秀老师，才会成为一个极具人格魅力的好老师。 教育教学基本功竞赛心得体会共3 教学基本功心得体会 应对各种动态的生成状况，才能对症下药，游刃有余。 仔细上课。教学应当面对全体同学，遵循因材施教的原则，关注同学学习的整体状态和个体差异，重视教学方法的多样性和运用的敏捷性，在教学中应当体现同学的主体地位，营造乐观互动的教学氛围，把学法指导寓于教学之中，为同学自主学习、体验学习、合作学习与探究学习供应充分的空间，激发同学的学习爱好。通过教学手段、方法的合理选择和教学资源的合理利用提高教学效率。 仔细布置作业。作业的布置要符合要求，应当重视实效性，形式应当敏捷多样。可针对同学个体差异，设计分层次作业、选择性作业。作业的布置与批改要同步进行，精批与抽查相结合，批改标准要明确，同时要有鼓舞为主，准时调动同学的乐观性与主动性。 写好教学反馈。总结胜利之处，查找教学环节中所存在的问题及缘由，准时订正。用于更好地指导自己今后的教学。 在今后的工作中，我将不断的修炼自己的教学基本功，乐观吸取他人先进的教学阅历，努力学习先进的教学理念，补充和完善自己的综合力量，并敢于在教学实践中乐观践行，信任自己的专业技能肯定会更上一层楼。 5