傅雷家书读后感范文3篇(傅雷家书读后感范文大全).docx

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1、Word傅雷家书读后感范文3篇(傅雷家书读后感范文大全) 下面是我共享的最新傅雷家书读后感范文3篇(傅雷家书读后感范文大全)，以供参考。 最新傅雷家书读后感范文1 说实在，没这本书我目前还真不知道傅雷是谁，仿佛傅雷就应当和他的家书绑定在一起似的，曾国藩除了家书人我还是知道一些的，傅雷的话，还真的是“写家书的傅雷”这个印象。 以前听说这本书的时候，版本不同，最无语的就是书中时有时无的英文单词，心里不满道这个人怎么爱卖弄自己的学识，特殊是当他听闻儿子的好消息时连说了几个“wonderful”真是让我联想到围城里一个也爱说英文的老先生。 不过这次买的版本英文是有解释的，于是读起来也并不只是不满和无语

2、了。更何况这次不能是任凭看看，要写读后感。 家书从1954年到1966年，正是傅聪预备出国留学波兰参与竞赛到傅雷夫妇愤而弃世。傅雷对孩子的家教很严格，而且他有句话，真理第一爱情其次(中间忘了)，这是在傅聪有女友时写的。先不说爱情其次，一九五三年正月，就贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要的问题，傅聪与父亲争辩激烈，傅雷认为儿子太傲慢，”才看过多少书!“，傅雷坚持己见，导致双方严峻冲突。在傅雷勃然大怒的状况下，倔强的傅聪毅然离家出走，住在父亲好友毛楚恩家一月余。后因傅雷姑父去世，父亲觉得人生在世何其短促，父子何必如此仔细，感慨万千，遂让傅敏伴随母亲接傅聪回家，双方才和解。 这次大事让我深深感受到傅雷家

3、风果真不同，离家出走的理由都和艺术有极大的关系。 书中一些傅雷有关弹钢琴的评价，从字面上可以看出钢琴家琴艺的精湛，但是，一般人的话，真的能听出什么音色，技巧，“真正的萧邦“吗，看来这只是内行人的共鸣。这些靠听觉的东西用文字写出来还真是更能理解一点。 在傅聪有了女友后，傅雷又开头给两人写起了信，并教育儿子要好好“培育“弥拉，由于作为艺术家的妻子是有些不同的。这么关怀两个青年人的初步生活，体现了他的责任感。后来，弥拉虽然没达到傅雷抱负，还是挺合格的。 总感觉傅雷的教育方式对培育艺术家来说是很有用的，而且他也盼望自己的孩子成为艺术家，因此让傅聪断断续续上了几年学校，主要在家督教。不知道这样的方式在今

4、日还能不能实行。 最新傅雷家书读后感范文2 傅雷家书这本书中除了傅雷对孩子的教子之道，还有他俩浓浓的父子情深。在傅雷劝说儿子傅聪的同时，也是可以突出傅雷对自己儿子傅聪的爱。 举一个例子，书本第93页最终一段属于抒情部分。其中写了傅雷的感人语句，时刻提示自己的孩子要努力学习，由于他的身后有许多人支持着你，不要辜负大家的一片苦心。从这段语句中，我们还能够感受到傅雷对儿子傅聪的期望很大，除了艺术与文化方面以外，傅雷还在教育傅从如何做人，由于傅雷知道儿子刚走入社会，遇到一些对自己前途毫无关心的这种伴侣是很正常的，为了让儿子傅从不走向歪道，傅雷经常教育他儿子该如何在社会上生存，从这里我们可以看出父亲对儿

5、子的关怀与关怀。 而且基本每次在信中都会有祝愿儿子傅聪更上一层楼。这是傅雷要通过家书的方式，不仅要告知儿子该如何去做，还要来激励孩子，鼓舞孩子，从而来激发孩子乐观的上进心。综合以上，从而可以总结出傅雷教育孩子的方法多种多样，在这方面有丰富的阅历。 在傅雷家书中，还有一部分写到在国外留学时上台表演，与自己国家面子有关，所以一旦有上台的机会，就要好好把握机会，为国争光，提前做好充分的预备。像这一块相比而言，是父亲在培育儿子傅聪的爱国情怀，让他在国外留学，肯定不要遗忘自己的祖国。 所以傅雷家书这本书值得我们细细品尝的地方有很多，你可以任选出一句细读都可以侧面描写出父亲傅雷对于儿子傅聪的期望与寄予。

6、最新傅雷家书读后感范文3 初闻傅雷家书其名是在老师的必读书目之中，所以我只好无可奈何地拿起这么一本书。认真阅读之后，我才懂得了这其中的神秘，比如艺术修养，人生道理和餐桌礼仪。 傅雷教授儿子在餐桌上礼仪的片段令我印象最深。“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的!” 这段话是傅雷告知儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在礼节方面多加留意。傅雷从生活细节上教育其子，可见对其子的爱与殷殷期望。傅雷在国外生活，傅雷教授其西方的餐桌礼仪，反映了傅雷对傅聪无微不至的关怀。 看到这里，我不禁想起了母亲对我餐桌礼仪的教育。她时常说：“跟许多人一起吃饭的时候，我们不能随便入座，而是让年龄大的或者是主座的人先入座，待他们入座我们再入座。而且碗筷要轻放用碗筷或杯子时要记得轻拿轻放，不要发出很大的撞击声，不能打搅别人用餐。还有吃东西是不要发出声音，小口小口地吃，不要塞得满嘴都是，觉得有油渍或汤渍时要准时擦掉，不要被人看到不卫生的一面。”这是母亲时常提示的，也是我始终牢记的。 良好的餐桌礼仪不仅是对社交礼仪的了解，也是对别人的敬重。孩子们并不是生来就懂得餐桌礼仪，他们需要父母的教育，这并不是一个简洁的任务，需要父母的不断提示以及不断强调所养成的一个好习惯。 4