【精选】六年级的建议书3篇（六年级建议书作文）.docx

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1、Word【精选】六年级的建议书3篇（六年级建议书作文） 【精选】六班级的建议书3篇 在社会进展不断提速的今日，我们使用上建议书的状况与日俱增，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。信任写建议书是一个让很多人都头痛的问题，下面是我整理的六班级的建议书3篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。 六班级的建议书 篇1 敬重的.县领导：您好! 我是一名中国轻纺城学校的同学，现在正在读六班级。我生活的城市柯桥是一个漂亮的地方。这里的天空是湛蓝的，湖水是清亮的，公路旁都是葱郁的树木。但是，这里也有美中不足的地方：公路上的车辆总是川流不息，车辆发动机声、喇叭声不绝于耳，车

2、辆排放的尾气污染了原本清爽的空气。 针对这种现象，我认为，我们应当少开私家车，多走路。或许有人会说：我们开自己的车便利，既省时也省力，走路多麻烦啊，又铺张时间。是的，开私家车，不仅可以节省时间，还可以少掉很多麻烦。但是走路可以熬炼身体，不会铺张石油资源，没有车辆的尾气，可以让空气保持清爽，这不是“一举三得”吗? 我们知道，汽车奔驰在公路上需要石油作为动力，只要没有了石油汽车就不能开动，可是石油资源并不是取之不尽、用之不竭的，总有一天会被用完。没有石油，汽车相当于一堆废物。而石油的形成则需要在土里埋下一棵大树，然后等待漫长的几百万年、甚至几亿年才能形成石油。可到了那时，我们早就不在这个世上了。作

3、为这个社会中的一分子，我建议： 1.在每个加油站里，贴上一些关于珍惜石油资源、爱护生态环境的标语，让每个前来加油的人都看到。 2.在城乡举办“少开车、多走路”的专题教育活动，让每个家庭都有这样的意识。 3.让每个学校都开展一次以“珍惜石油资源、爱护生态环境”为主题的标语和妙招征集活动，让爱护地球环境的思想深化人心，并落实延长到生活当中去。 4.定期检测公路上的车辆状况和空气质量状况，看看人们是否把要珍惜地球资源牢记在心中。 珍惜资源、爱护环境需要大家共同努力，盼望人们都能增加爱护生态环境的意识，从小处做起，共同行动，让我们的家园更美妙! 六班级的建议书 篇2 大家好！ 我是丝瓜学校六班级的一名

4、学校生。我已经在这所学校学习、生活了六年了。我看到这几年我们学校的变化越来越好。从学校的平房到楼房，从地上的土路到柏油路，从没有路灯到高高的、闪闪发光的路灯。这些好的变化都使我特别兴奋，觉得很骄傲。但是，我有时也会看到在学校外面总有一些人在做对环境有害的事情。例如：我们学校旁边有一个环境又好、又美、又清亮的一条小河，可是，近年来却有许多许多的人往这怀有环境美妙的小河里扔垃圾，导致环境的大面积污染。为此我提出建议： 1、要让村民们增加环保意识，让我们知道幸福生活的来之不易，还要让村民们知道，爱护水资源，人人有责。有限的资源，无限的循环。假如我们用自己全部的力气和情感来爱护水资源，那我们村的环境就

5、会变得更加干净漂亮了。 2、不要把任何东西都往小河里扔，这样就不会造成河水泛滥了。我们要做到：文明一小步，道德成长一大步。让我们一起珍惜自然资源，共营生命绿色吧！ 六班级的建议书 篇3 敬重的学校领导，为了能让我们的校内更加漂亮。我向学校提出以下建议： 一、 在学校开展节省资源，人人争当环保小卫士的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向同学宣扬爱护环境的学问。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能熟悉到铺张资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到爱护环境、节省资源的行列中。 二、 在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理批判。 盼望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我诚心盼望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增加一抹颜色。 祝愿学校的明天更加美妙! 4