的亲子活动方案三篇（亲子活动方案策划）.docx

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1、Word的亲子活动方案三篇（亲子活动方案策划） 下面是我共享的有用的亲子活动方案三篇（亲子活动方案策划），供大家品鉴。 亲子活动方案 篇1 “亲子阅读”展现活动主持稿 开场白： 男:尊敬的老师! 女:友爱的同学们! 合:下午好! 男: 春天，是一年四季的盼望， 女：孩子，是大家小家的盼望， 男：我们每天健康欢乐，是爸爸妈妈，爷爷奶奶的心愿， 女：我们每天欢乐阅读，学习进步，是每一个家庭的盼望。 男：“与书为友，其乐无穷！” 女：“畅游书海，老少同乐！” 合：为了提高我们的阅读水平，今日，我们团聚一堂，迎来了五（2）班“亲子阅读”展现活动。 女:首先有请我们的班主吴老师为大家讲话,掌声欢迎! 男

2、:下面有请我们的家委会主任*的爸爸讲话,大家欢迎! 女:我们班第一个出场的是*和他的爸爸为大家朗诵中国的笑脸 ,掌声欢迎! 男:请观赏短文给母鸡接生，有请*和他的爸爸，大家欢迎！ 女：相声吹牛皮*父子 4、故事黑蝶儿、白蝶儿*母子 5、朗诵跟时间赛跑*母女 6、诗歌五四诗歌* 7、情景朗诵尼尔斯骑鹅旅行记*父子 8、小品礼貌*母子 9、短文珍惜时间*父女 10、诗歌雷锋*父子 11、相声补作业*母子 12、诗歌草叶上的歌*母女 13、小品顺口溜*母女 14、寓言故事滴水穿石*母子 15、童话故事卖火柴的小女孩*母女 16、故事二十美元的价值*父子 17、诗歌我有一个幻想*母女 18、短文救救地

3、球*父女 19、散文朗诵春*父子 20、诗歌 *一家人 21、童话故事 *父子 22、诗歌 *母子 23、短文 *母子 24、相声 * 25、诗歌 .* 26、诗歌 * 结束语：甲“书是人类进步的阶梯”！诗歌让我们变得睿智，童话让我们富有想象！乙爸爸妈妈，我们爱看书，更爱和您一起阅读！ 甲是您牵着我的小手敲开了学问的大门！ 乙是您忘却了工作的疲惫和我共享阅读的欢乐！ 合：忘不了多少个夜晚你拿着书伴我一起进入梦乡！感谢您，爸爸妈妈，你们辛苦了！“书山有路勤为径”！今日我们载歌载舞，畅游在书的海洋！明天我们将是祖国的栋梁！ “亲子阅读”展现活动到此结束，感谢大家！ 亲子活动方案 篇2 元培美伢儿“

4、春天在哪里”户外亲子活动方案 一、 活动时间： 20xx年5月 日（最好能在周末） 二、 活动地点： 临平山公园 三、 活动形式： 春游爬山、熟悉植物动物、大草坪嬉戏 四、活动流程及内容：8:30 Am 11:30Pm（约3小时） 五、留意事项： 幼儿 1、穿轻薄易于活动的服装、防滑旅游鞋、贴姓名标识牌； 2、带一个小背包：装一条干毛巾、小水壶、替换的衣服（个别）、共享的食品； 3、集体活悦耳从老师支配，不离开老师单独活动。 4、活动中产生额垃圾需要幼儿自行投入就近的垃圾桶，不造成环境的负担。 老师 1、班级老师分工明确责任到人，时刻清点人数，确保幼儿平安； 2、引导幼儿在春游的过程中熟悉、了

5、解相关学问，丰富阅历； 3、设计好活动中的嬉戏环节，嬉戏要具备趣味性和学问性。 家长 1、活动前和孩子进行友好的沟通，提升孩子参加活动的乐观性及团队意思； 2、活动中乐观协作帮助老师的现场工作，主动充当义工、志愿者的角色； 3、整个活动以老师和幼儿为主体，家长不要做过多的干预。 4、拍摄活动照片，活动结束后发送给院方。 六、人员配备（ 合计：老师？人，幼儿？人，家长？人 ） 活动总指挥 草莓班 老师： 家委： 西瓜班 老师： 家委： 亲子活动方案 篇3 活动主题： 五彩缤纷，幸福童年。 活动目标： 1、家长、孩子共同共享亲子嬉戏的乐趣，增进彼此之间的感情； 2、通过活动使孩子、家长互动起来，促

6、进家长对幼儿园文化的了解与认可； 3、关心家长制造与小孩交往、沟通的平台，从而促进幼儿健康全面进展; 活动时间： 20xx年7月18日9:00 活动地点： 启德试验幼儿园一楼和二楼 活动详细支配： 一、圣骑森林嬉戏支配细则 嬉戏名称：圣骑森林（看图猜成语） 嬉戏地点：托一班教室 嬉戏预备：图片谜语 嬉戏玩法： 每轮只允许10组家庭进入嬉戏场地，记时5分钟，记时结束后，家长在记时老师处兑取爱心。第一名：5枚爱心 其次名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 嬉戏规章： 猜谜过程中禁止查阅手机，不能相互告知答案，否则视为犯规。犯规一次将扣除一枚爱心。 人员安排： 主持人

7、及讲解规章： 兑换爱心 ： 维持秩序： 二、首尔风情街支配细则 嬉戏名称：首尔风情街 嬉戏地点：托二班教室 嬉戏预备：萝卜条 黄瓜 鸡蛋条 香肠 海苔 竹帘 炒年糕等 嬉戏规章： 1、每轮可进入10组家庭，记时10分钟，每组家庭必需在规定的时间内完成紫菜包饭的制作。 2、要求大小、厚度匀称，外观精致，桌面洁净卫生。 3、在记时老师说开头之后方可进行制作，否则视为犯规。 4、达到以上要求的家庭即可猎取爱心。 第一名：5枚爱心 其次名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 人员安排： 分发材料： 主 持 人： 维持秩序： 引 领 人：何 敏 三、爱尔兰朵娜城堡支配细则

8、嬉戏名称:爱尔兰朵娜城堡(亲子嬉戏） 嬉戏地点：小小班教室 嬉戏预备：设置关卡 嬉戏玩法：嬉戏一共分三个关卡，以时间的快慢打算拥有的爱心数量。 1、第一关，神奇的铃铛森林：家长与宝宝穿过红色线设置的障碍（注：家长首先通过，宝宝需要匍匐通过）. 2、其次关，勇闯独木桥：家长需抱着宝宝同时通过独木桥。 3、第三关，巧取10连环:家长携带宝宝一起参加，家长拆取10个圈，宝宝拼装10个圈，同时进行。最终三关通关后，到达终点用时最少的家庭即可获得爱心。 第一名：5枚爱心 其次名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 嬉戏规章： 在通过障碍的过程中不得碰响铃铛，假如响铃超过10

9、次，家长需同宝宝重新开头，响铃不超过5次者即可算数。 人员安排： 领 位 人 ：门 老 师 主 持 人 ：豆豆老师 计 分 ：谢 老 师 兑换爱心： 田 老 师 四、哆啦A梦时间之城 嬉戏名称：哆啦A梦时间之城 （手工区） 嬉戏地点：小一班教室 嬉戏预备： 毛毛球 扭扭棒 纽扣 手工包 眼睛等 嬉戏规章： 1、每轮可进入8组家庭，计时为10分钟。 2、家长与幼儿自行选择需要的材料。 3、由记时老师计时，家长需在规定的时间内与宝宝相互合作完成作品，且主题突出，作品造型生动，艳丽。达到次要求的家庭可猎取爱心。 第一名：5枚爱心 其次名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 人员安排： 引 领 人：郭 萍 主 持 人：吕光丽 兑换爱心：杨必玲 计 时：赵琳钦 五、迪士尼乐园支配细则 嬉戏名称：迪士尼乐园（建构区） 嬉戏地点：小二班教室 嬉戏预备：积木 嬉戏规章： 1、每组可进入8组家长，限时15分钟 2、在规定的时间内，家长与幼儿相互合作，发挥想象力搭建属于自己的城堡，搭建最快，且作品外观精致的家庭获胜。（第一名：5枚爱心 其次名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心） 3、竞赛完成之后，家长需与幼儿整理积木，放回原位。 人员安排： 引 领 人：赵东宁 主 持：杨 妮 兑换爱心：吴 晗 计 时：王 帆 8