【精华】勤奋学习演讲稿三篇（勤奋进取演讲稿）.docx

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1、Word【精华】勤奋学习演讲稿三篇（勤奋进取演讲稿） 好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在布满活力，日益开放的今日，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我收集的【精华】勤奋学习演讲稿三篇（勤奋进取演讲稿），欢迎参阅。 勤奋学习演讲稿 篇1 老师们，同学们： 大家上午好，我是高二3班的xxx，今日我国旗下讲话的题目是：珍惜时间，勤奋学习。 东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：盛年不重来，一日难再晨，准时当勉励，岁月不待人。新的一天又开头了，有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有同学却显得无所事事；有同学在课堂上用心致志，心无旁骛；有同学却忙

2、于谈天，摆布桌底的玩物；有同学在作业，复习中，书写自己的刻苦；有同学却身在教室、心在其它地方玩耍 有人说：时间的大钟上，只有两个字：现在，谁重视现在，谁就拥有将来。时间无法制造，唯有去争取。用分来计算时间的人，比用时来计算时间的人，多出了59倍，由于时间老人的无私与慷慨，乃是珍惜时间的富有者向时间老人赢得的奖赏，所以，在人生的道路上利用好每一分钟去学习，去制造，是胜利的保证。 的确，时间对每一个人来说都是无价之宝，时间就是金钱。铺张时间就是铺张生命，已成为公认的信条。物质的财宝，人们都可以用双手去制造，唯独时间是无法制造的。无论是制造物质财宝或是精神财宝，都必需花费肯定的时间。从这个意义上说，

3、生命与财宝，都是向时间暂借的。 时间是最平凡的，也是最宝贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，稍纵即逝。然而，时间是珍贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来才智与力气，给懒散的人只能留下一片懊悔。我觉的这句话形象地写出了胜利的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正由于抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发觉时间如流水，一去不复返，才发觉时间的珍贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲

4、”啊！ 古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估量，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把珍贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱惜生命，利用每分每秒，不要虚耗它。 同学们，“勤奋生才智，勤奋造天才”，学问的海洋是宽阔无垠的，学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到学问的人必需珍惜时间，勤奋努力，练就坚持不懈的坚韧毅力

5、，向愚笨索取才智，向平凡夺得天才。 有人说：人的一生有三天：昨天，今日，明天。我认为，人的一生是由很多的今日构成。由于不会珍惜今日的人，既不会感怀昨天，也不会向往明天。对于处在学习关键阶段的我们来说，更应当抓住今日勤奋努力。爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋；卡来尔更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的力量。是的，勤奋属于珍惜时间，疼惜光阴的人；属于脚踏实地，一丝不苟的人；属于坚持不懈，持之以恒的人；属于勇于探究，勇于创新的人。正是由于勤奋，爱迪生才有一千多种宏大的科学创造；爱因斯坦才得以创立震动世界的相对论；还是由于勤奋，中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的

6、千古美谈。 同学们，就要迎来期末考试了，我们更应当惜时如金，仔细利用现在的每分每秒，勤奋努力，为今后的学习打下坚实的基础。聪慧的人，检查昨天，抓紧今日，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今日，梦幻明天。一个有价值的人生应当是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今日，布满盼望的明天！同学们！让我们共同珍惜今日，珍惜现在的分分秒秒，不断勤奋地努力学习吧！ 我的演讲结束，感谢大家。 勤奋学习演讲稿 篇2 一个学期已经过半，我们面临的学习形势紧急而严峻。对于九班级的同学来说，中考的号角已经吹响，只剩短短的二十几天，真可谓迫在眉睫；对于八班级的同学来说，地理生物也已经立刻中考，已经到了箭在弦上不得不发的关键时刻

7、；而对于七班级的同学来说，功课日益繁重，需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而，要想在学习上取得好成果绝非一件简单的事，古语说：“天道酬勤，勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋！ 同学们或许都知道，能够爬上金字塔的只有两种动物，雄鹰和蜗牛。假如说雄鹰的成就是天生才华，一蹴而就的壮景，那么蜗牛的胜利则是不舍毫末，持之以恒的勤奋。中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的，也是这样做的，正是靠着勤奋，他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外很多例子都告知我们：要想实现追求的目标，必需把握好人生的机缘，踏踏实实从勤奋做起，最

8、终会迎来胜利的那一天。 晋朝人车胤孙，康囊萤映雪，终成饱学之士；祖狄闻鸡起舞，靠勤奋实现了报效国家的志向；苏秦头悬梁锥刺股，而成为战国时代闻名的纵横家。这些勤奋学习的千古佳话，值得我们好好学习。 在当前繁重的学习生活中，我们往往过分追求结果，而忽视了结果得来之前的艰辛努力，甚至疲于查找一条捷径。事实告知我们，学习是没有捷径可循的。古人勤奋刻苦的精神，才是真正的学习诀窍。当然，做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说，勤奋是一种苦事，要舍得付出，包括舍弃一些自己的爱好，放弃一点休息的时间，甚至要经受一些失败的苦痛和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣，这就像春天的播种者，虽然可能会碰上歉收的秋天，但要信任

9、多一分耕耘，就多一份收获，勤奋的苦涩中孕育着胜利的喜悦。 我们必需牢牢记住，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力学习。课堂上用心听老师讲课，课下充分利用点滴时间，能背一个单词就背一个单词，能把握一种解题方法就把握一种解题方法，能记住一个成语就记住一个成语。我们要用我们少年的活力，汇着我们的汗水，加上我们不懈的努力，以旺盛的精力迎接我们人生的挑战。只有这样，我们才能问心无愧的说：我已经尽力了；只有这样，我们才不会在我们的人生中留下永久的圆满。勤学之路，并不总是一帆风顺的，我们会遭受逆境。但是，请记住，勤奋和努力永久是我们追求的方向，千万不要知难而退。 当我们失去学习的动

10、力时，我们应当静下心来好好想想，想想每天都照看我们、为我们操劳的父母们，他们是多么期望我们能够能够学有所成；想想每天为我们排忧解难的老师们，他们在悄悄期盼我们胜利；想想与我们一起学习和成长的同学们，当我们离开学校校内的时候，我们该彼此留下一个勤奋学习的背影。“天道酬勤”，这是指一个人胜利的自然规律，它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人，一个甚至不愿挥洒汗水的人，只能虚度年华，空白了少年头。 人类历史制造了两类天才：一类聪慧绝顶，一类终生勤奋。而历史对后者非常垂青。因此，在历史的长河中，你若立志制造一番事业，立志成才，那么，勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。俞敏洪曾经说：“假如我们的生命不

11、能留下一些可以让自己热泪盈眶的日子，那么生命就是白过的。”对我们同学活而言，同样是如此。要做到这一点并不简单，这就需要我们时刻牢记，世上无难事，时刻牢记世上没有免费的午餐，时刻坚信付出就有回报，时刻不忘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的古训。 最终，我想用周易里的一句话作为结语，与同学共勉：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 勤奋学习演讲稿 篇3 友爱的同学们： 早上好!今日我演讲的题目是：提高自我学习水平。 自信念是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的士气和毅力，可以关心克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地关心挖掘自身的潜力，去完成学习任务

12、。 “我能行”、“我要拼搏”、“我肯定超过他”，常常给自己这种乐观示意，你就会布满活力、朝气蓬勃，学习成果就会得到快速提高。 自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习状况，分析总分成果名次的凹凸、稳定性，分析特长学科的胜利阅历，分析短腿学科、成果不稳学科的形成缘由，分析学习状态、学习潜力、投入时间等状况。 在此基础上依据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清楚的学习方案，并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪慧，方案得好更聪慧，做得好是最聪慧又是最好拿破仑”。 高中生的学习任务是非常繁重的，要精彩地完成各种学习任务，必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术

13、，而是提高自己的学习力量，包括自学力量、阅读写作力量、书写力量、创设情景力量、提出讨论课题力量、假设猜想力量、质疑批判力量、总结反思力量等。 一个有较强学习力量的同学，假如能在支配各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程肯定是高效的，他的学习肯定是开心的。 每个人的学习都离不开老师的指导和同学的关心，一个胜利的学习者必定是一个擅长借助老师和同学力气的人。 老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决，没解决的问题肯定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简洁的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。 同学间的互助学习是不行缺少的一个学习环节，但认真讨论学习胜利的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的精彩学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。 同学们!信任自己是精彩的，这是中学学子的自信，这是中学的实力源泉。 我的演讲完毕，感谢大家! 8