最新小学四年级教师工作计划.docx

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1、最新小学四年级教师工作计划 小学是人成长的初级阶段。为了给学生一个好的起先，四年级的老师如何制定教学安排？以下是关于小学四年级老师工作安排的资料汇编。希望大家喜爱。小学四年级老师工作安排篇一一、基本状况分析：这学期四年级二班50名学生， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _与相比在校半年的四年级学生，大部分学习看法良好，学习习惯科学，但总体来说，学生的小组合作实力

2、不好，自我学习和自我监控实力有待培育。 年级里还有许多学生学习习惯不好，贪玩淘气好动，上课留意力不集中。有些学生甚至根本不听课，不学习，成果不志向，进步不显著。但是有几个女同学学习好，责任心强，管理实力强，对后进生的转化有帮助，要好好利用。通过上学期的要求，培育。这个班的学生思想素养高，上进心强。大家都爱班，都可以为班争光。学习充溢活力，互助精神强，差生学习习惯有所改善，成果也在渐渐提高。这个班的干部责任心强，有为大家服务的精神。健康意识强，养成了良好的健康习惯。但也存在一些不足，如优劣悬殊，两极分化严峻等。一些接受实力低的学生没有养成良好的学习习惯，上课心不在焉，爱玩小东西，开“车”，工作看

3、法不端正，写作质量差，拖延症严峻。通过上学期的教化教学，学生的学习得到了不同程度的提高。但是有些学生的学科还是比较差的，须要更多的劝服教化，让学生养成更好的习惯，各个学科都有肯定的基础，为以后的工作打下基础。总的来说，良好的学习习惯已经初步形成，大多数学生都能很好地完成作业，学习爱好很高。但是上课开小差的现象还是时有发生，须要进一步的训练。有些学生基础差，学习主动性低，须要加强。喜爱课堂上动手参加，小组探讨一起解决问题的学习方法。二、工作目的和要求：1、做好学生的思想工作，让学生收到学习的心。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，分工明确，各负其责。4.开展学习对比互

4、助活动，形成深厚的学习氛围。5.增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。6、主动协作学校开展各种活动。7.让学生变得热忱大方，遇事聪慧，擅长思索。8.让班级成为一个凝合力强，团结一心的群体。9.教化学生成为集体的主子。他们每做一件事，都有想着阶级作风，总是为集体争光的思想。10.教化学生乐于助人，乐于学习，树立“为中华崛起而读书”的崇高志向，充分利用时间把自己培育成高素养人才。11.学生擅长关切身边的人和事，注意视察，从身边了解社会。三.工作措施：2em; text-align: left;1、抓好开头。开学几天，就抓好纪律，使学生特殊是外村学生的纪律和平安，同时有让他们感到大家庭的暖和，激发上

5、进心。开学后刚好对学生进行思想教化，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并刚好指导好班干部的工作。4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。5、增加卫生意识，常常教化、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培育学生良好

6、的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7、协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8、主动参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。9、针对学生的特点，视察他们，要了解他们的学习基础，家庭状况和特性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍。小学四年级老师工作安排篇二一、指导思想新学期接着坚持以德育为首位，以爱国主义教化为核心，以五项常规教化为重点，以“学会做人”为育人目标，从学校工作和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教化和业务素养培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。二、班级

7、状况分析：本班共有60名学生，大多数学生学习仔细、看法端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理实力较好，班干队伍的管理实力相对以往有所提高。整个班级凝合力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题，有个别学生学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果不太志向。三、工作目标1.向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2.激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。3.向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4.主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5.加强班级队伍建设，明确分工，提

8、高学生的管理实力。6.进一步加强对学生的平安教化。四、详细措施1.充分利用班会向学生进行思想教化。2.发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3.充分利用课堂40分钟向学生进行教化。五、详细活动支配九月份：科教卫生月1.开学报名注册。2.庆祝老师节活动。3.班级文化建设。进行“最美教室”的布置，办好卫生与科技方面的黑板报。4.校内“常规教化”活动。十月份：弘扬和培育民族精神教化月1.结合国庆节开展爱国主义教化。2.培训大队委候选人，参与学校大队部的改选活动。3.勤俭节约教化十一月份：文明礼仪教化月1.开展“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教化系列实践活动。(1)开展“学习礼仪学问，争做文明公民”主

9、题教化活动。(2)开展“友爱和谐我先行”主题教化活动。(3)以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣扬教化活动。2.召开家长会，表彰优秀家长。3.开展“家进步课堂”活动。4.进行小干部的培训。十二月份：法制平安教化月1.听法制副校长(天生派出所)杨刚到校进行法制辅导讲座。2.以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题的教化实践活动。3.进行平安预演。4.开展秋季运动会5.元旦庆祝活动。一月份：1.上交德育工作总结及其他德育资料。2.“班级之星”的评比。小学四年级老师工作安排篇三教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风、班貌是学生各种良好习惯养成的基础，有

10、了良好的班风才能有好的学风，小学是人生的起步时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定安排如下：一、本班学生基本状况分析：1、班内结构：本班共有16位学生，其中男生9人，女生7人，内设班长一名(陈孟)，负责上课、下课叫起立和班内纪律状况;学习委员一名(张子木)，刚好了解班内同学的学习状况，并向老师汇报，与学习组长一起探讨工作，负责“一帮一”活动;环境卫生委员一名(王艳琴)，负责值日的分工和详细工作;宣扬委员一名(王小冬)，负责每期黑板报的设计与绘画、书写，检查红领巾的佩戴状况和红领巾广播站工作;德育委员一名(李梦涵，负责检查班级学生的文明

11、礼貌用语，并负责登记。2、学生学习状况班级整体学习成果较好，全班学习看法还比较端正。只有个别同学自觉性差，作业马马虎虎。其中优秀的占20%，中等生占50%，差等生约占30%。需搞好学困生转化工作。3、组织纪律状况：本班学生活泼好动，组织纪律较差，特殊是陈泽儒、黄海辰、黄小龙自觉性差，纪律观念淡漠，常常由他们引起班内混乱，且他们学习成果是学困生重点转化对象。4、学生思想状况：本班学生思想较单纯，多数学生特性较强，充溢爱心，具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生主动要求上进，思想活跃，具有主动的参加意识，喜爱吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对

12、集体活动看法冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理实力较差。另外，多数学生身体素养较好，但还要加强熬炼。二、工作中应留意的问题1、学生自制实力差，平安意识低。2、缺乏自觉性，不知主动学习，没有全部投入到学习当中，接受实力、理解实力较差。三、本学期的工作重点及奋斗目标将来须要新型的人才，须要德才兼备的人才，不光须要学问，更须要实力的培育，因此，在工作中要变更陈旧的教学观念，改革创新，注意学生的实力培育，全面实施素养教化，从爱动身，正面教化，严格要求，谆谆教导，树立文明礼貌的行为，培育勤奋好学的学风，本学年的工作重点体现在以下几方面：1、健全班委。重视班集体建

13、设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地熬炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化。由学生自行评比，选出合适人选，分工要细，职责要清。2、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设。3、抓好心理健康教化、法制教化、公民良好道德教化等4、做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教化工作。5、接着做好学习型家庭的创建工作，重视学生良好学习习惯的养成教化。6、主动参加学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的少先队活动。7、组织学生仔细学习新中小学生守则、小学生日常行为规范，加强行为规范的养成教化与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结

14、合，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”。8、在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。

15、四、提高学生整体素养的详细措施1、改进课堂教学方法，发挥学生的主体作用，在课堂上要活跃学生气氛，开展课外活动，寓教于乐。2、按时开展班活动，有目的、有安排、有组织。3、建立班组织，培育骨干学生，抓典型带全班。4、搞好平安环境教化，制定平安公约，建立学校、家庭、社会联络网。5、搞好德育工作，刚好开展各种形式的教化活动，表扬表现好的。6、主动开展少先队活动，组织本班学好音、体、美，并主动参与学校相应的活动。五、本学期活动支配九月份：1、开学收心教化2、“师恩颂”感恩语征集活动;十月份：1、出版一期庆祝“国庆节”黑板报，实行一次“愿中华巨龙恒久腾飞”主题联欢会;2、利用重阳节，接着深化“孝心教化”;十一月份：1、“学科学、爱科学、用科学”体验教化活动;2、“节约，我们在行动”主题队会。十二月份：实行迎新年庆祝活动;一月份：开展“为您送上一份新年祝愿”孝心教化活动。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页