拉丁舞教学计划5篇 拉丁舞教学计划与教学大纲.docx

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1、Word拉丁舞教学计划5篇 拉丁舞教学计划与教学大纲 下面是我收集的拉丁舞教学方案5篇 拉丁舞教学方案与教学大纲，以供参考。 拉丁舞教学方案1 一、学到目的 1、通过学到使同学形体得到肯定转变，培育同学的乐感及协调性，把握肯定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。 2、通过学到，培育同学团结协作的思想，增加同学的集体荣誉感以及自信念。 3、学到自编拉丁舞套路参与文艺大赛，以及基本套路参与小型表演。 二、学到内容 1、重点对同学进行拉丁舞基本功的练。(手的姿势的训练、体姿训练、表现力量训练、节奏和方位的训练) 2、完整拉丁舞套路的学到等。 三、学到要求 1、每位同学仔细做基本功以及新学动

2、作。 2、同学不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向老师请假。 3、课后结束同学清洁整理好练功房，平常要留意保持清洁卫生以及个人卫生。 四、拟采纳的教学方法和教学手段。 1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练等： 2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等 1、通过本学期的学到和训练，提高孩子对体育舞蹈的爱好，增加体质、培育气质。 2、通过本学期的学到和训练，提高孩子的舞台表现力和竞赛的应变力。 3、学到新舞种恰恰舞。 五、教学任务 1、学到恰恰基本步，六一节目编排 2、一级考试 六、教学内容 1、恰恰基本步、达到动作规范 2、六一节目编排 七、教学

3、步骤 3月：身体恢复训练，恰恰原地转胯，横追步，前进后退锁步，古巴断步 4月：利用所学步伐编排节目 5月：订正动作，达到集体舞的整齐度，尽量参与集体舞竞赛 6月：参与六一晚会，学到一级考级套路 拉丁舞教学方案2 少儿初级班 学习内容：伦巴、恰恰、牛仔铜牌动作，主要是脚下的基本动作。 伦巴、恰恰 基础动作：方行步、前进后退步、库克拉恰、纽约步、左右旋转、沃可走步。 铜牌动作：扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋转、纽约步。 牛仔 基本动作：国际标准八步牛仔、单一练习、八步、左右摆荡。 基础动作：右转、左转、行进步、走和停、美式疾转。 学习目标：初级学员能把握三个舞蹈的音乐节拍，完成动作与音

4、乐的协调全都，能够娴熟完成全部动作（足下）改善学员站姿、走姿、基本仪态、改掉不良习惯。做到身体挺立、礼貌有气质、增加自信念。 少儿中级班 学习内容：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴 铜牌动作：扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋转、纽约步、开身扭腰、高级扭臀、360度旋转、库克拉恰。 伦巴和恰恰：手部和脚步组合练习。反复练习伦巴与恰恰沃可，使脚法更规范，腿步线条更美丽。 牛仔：除八步外加上踢腿动作，右转左转行进步、走和停、美式疾转、 花式弹跳、点步、独自完成动作组合。 桑巴：简洁基本步、前后、左右移动、波托佛哥、桑巴沃可，影子步、荷达步。 学习目标：能够独自完成4个舞蹈的组合，身体动作协调、音乐标

5、准，脚下力气，身体旋转速度加强，身体线条伸展、挺立，手位标准能协作身体动作与面部表情，神形具备。把握各个舞种基本风格，礼仪训练要求优雅与名贵，谢礼仪态自然大方，布满自信。 拉丁舞教学方案3 一、课程周期内容方案 1.少儿基本舞步的提高讲解，让同学将基本动作完成的更加标准及娴熟，提高及达到良好的的拉丁舞感。 2.少儿拉丁舞成套动作的提高教学，针对不同舞步讲解不同的动作风格，使同学动作流畅性更好，建立刚好的拉丁舞框架。 3.伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种，适当加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教学。 二、基本技术： 1.少儿拉丁伦巴：基本律动，库卡拉恰，摇摆步，方步，定点转，手对手，纽约，四分之一

6、转，以及套路组合。 2.少儿拉丁恰恰舞：基本律动，横移步，前进后退，四分之一，定点转，纽约步，高位扭臀，以及铜牌组合。 三、基本素养： 1.协调性：基础动作协调，手脚协作协调，音乐和动作协调。 2.柔韧性：身体柔韧素养，拉丁舞感剧烈。 3.表现力：情感表现、培育自信，舞蹈气质。 学期教学目标： 1.把握少儿体育舞蹈的基本学问、基本技术、基本技法和方法，以及舞蹈动作难度的把握。 2.把握基本的练习方法，培育音乐感，将舞蹈套路完成的娴熟，有强的表现力量。 3.培育同学具有肯定表演竞赛力量和观赏竞赛力量。 4.在少儿体质不断增加的状况下，还将渐渐养成名贵、高雅的艺术气质。 拉丁舞教学方案4 面对喜爱

7、拉丁舞的同学，有组织，有方案的进行，坚持对每位同学就像对待自己孩子一样负责任的原则，让同学在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪同学的才智，陶冶同学的情操，使同学的身心得到健康的进展。关注同学的个体差异和不同需求，关注同学在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。爱护同学的奇怪心、求知欲，充分激发同学的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。 一、学习目的 1、学习使同学形体得到肯定转变，培育同学的乐感及协调性，把握肯定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。 2、学习，培育同学团结协作的思想，增加同学的集体荣誉感以及自信念。 3、学习自编拉丁舞套路参与文艺大赛，以及基本

8、套路参与小型表演。 二、学习内容 1、重点对同学进行拉丁舞基本功的练习。（手的姿势的训练、体姿训练、表现力量训练、节奏和方位的训练） 2、完整拉丁舞套路的学习等。 三、学习要求 1 每位同学仔细练习基本功以及新学动作。 1 同学不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向老师请假。 2 课后结束同学清洁整理好练功房，平常要留意保持清洁卫生以及个人卫生。 四、拟采纳的教学方法和教学手段。 1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等： 2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等 五、教学进度表（略） 暑期强化培训，使孩子身心体型得到肯定调整，使之良好进展。强

9、健的体魄、完善的身形、布满自信念阳光的心为孩子美妙将来打下坚实的基础。 拉丁舞教学方案5 面对喜爱拉丁舞的同学，有组织，有方案的进行，坚持对每位同学就像对待自己孩子一样负责任的原则，让同学在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪同学的才智，陶冶同学的情操，使同学的身心得到健康的进展。关注同学的个体差异和不同需求，关注同学在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。爱护同学的奇怪心、求知欲，充分激发同学的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。 一、 学习目的 1、 通过学习使同学形体得到肯定转变，培育同学的乐感及协调性，把握肯定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。 2、

10、通过学习，培育同学团结协作的思想，增加同学的集体荣誉感以及自信念。 3、学习自编拉丁舞套路参与文艺大赛，以及基本套路参与小型表演。 二、 学习内容 1、重点对同学进行拉丁舞基本功的练习。（手的姿势的训练、体姿训练、表现力量训练、节奏和方位的训练） 2、完整拉丁舞套路的学习等。 三、学习要求 1 每位同学仔细练习基本功以及新学动作。 1 同学不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向老师请假。 2 课后结束同学清洁整理好练功房，平常要留意保持清洁卫生以及个人卫生。 四、拟采纳的教学方法和教学手段。 1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等： 2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等 五、教学进度表 通过暑期强化培训，使孩子身心体型得到肯定调整，使之良好进展。强健的体魄、完善的身形、布满自信念阳光的心为孩子美妙将来打下坚实的基础。 方案人： 8