2022年职业学校教务处主任述职报告.docx
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1、2022年职业学校教务处主任述职报告 2018年职业学校教务处主任述职报告 本文简介:本学期,受学校领导托付,全面负责教务处工作,半年来,教务处工作始终处于惊慌和劳碌之中,我们处四位同志在学校领导的关切指导下,在其它处室协作下,在教研组长、任课老师的支持下,团结协作、仔细工作,保证了学校教学工作的正常绽开,假如说教务处对学校工作有点贡献的话,这是我们四个人集体劳动的结果。教务处是2018年职业学校教务处主任述职报告 本文内容:本学期,受学校领导托付,全面负责教务处工作,半年来,教务处工作始终处于惊慌和劳碌之中,我们处四位同志在学校领导的关切指导下,在其它处室协作下,在教研组长、任课老师的支持下
2、,团结协作、仔细工作,保证了学校教学工作的正常绽开,假如说教务处对学校工作有点贡献的话,这是我们四个人集体劳动的结果。教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构,通过一年在教务处的工作经验,尤其近半年的工作体会,感觉到教务处有如下特点1.责任重大:教务处肩负着学校教化目标和专业教学安排实施的重任,平常还要接受来自教化局和老师进修学校布置的临时的和阶段性的工作,只有慎密地组织、切实地支配才能保证教学活动正常开展。2.事务繁杂:教务处的工作包括教学工作安排的制订实施、合理科学地支配和运用老师,日常教学的管理,老师工作量的统计和调整,教化教学状况的检查,调课支配,教研活动支配,各种考试的组织,
3、课程设置的研讨,运动会的支配,技术比武训练活动的组织检查,实习活动,审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业,帮助校长支配老师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。3.冲突众多:有来自于教学安排与社会需求的冲突。来自于上级临时工作与学校常规工作的冲突,老师在教化教学和实习工作中遇到急待解决困难的冲突,对老师教学状况检查,考核和管理的冲突等。这些冲突贯穿着整个学年,种种麻烦的冲突均需在日常工作中予以解决。4.指责集中:由于工作繁多,难以周全,加上生源素养差的影响,学风和教风均有待提高,招致 管理难,难管理 等方面的指责。总之,本部门的工作重要、繁杂,且处在风口浪尖上。作为本人在
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