八年级下道德与法治第一课第一、二框《公民权利的保障书》《治国安邦的总章程》知识点.docx
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1、八年级下道德与法治第一课第一、二框公民权利的保障书治国安邦的总章程知识点八下道德与法治第一课第一框公民权利的保障书知识点宪法核心价值:核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利宪法核心价值。宪法地位:宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程。一、国家权利属于人民1、宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,一切国家权力属于人民。2、我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的,工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家。3、国家权利属于人民的经济基础:宪法规定的社会主义经济制度。4、我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制。5、生产资料的社会
2、主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人。6、宪法规定社会主义政治制度,明确人民行使国家权利的基本途径和形式,将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。7、一切权利属于人民的原则保障:宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施:规定国家武装力量属于人民,并规定其担负捍卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。8、宪法规定的公民基本权利有:()平等权。()政治权利()人身自由。()宗教信仰自由。()社会经济权利()受教育权。()监督权二、国家尊重和保障人权1、人权的实质和目标:人权的实质内容和目标是
3、人的自由、平等地生存和发展。2、宪法的原则:尊重和保障人权。3、尊重和保障人权宪法的原则要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。4、我国政府向世界公布的第一份官方文件:1991年11月1日,中国国务院新闻办公室发表中国的人权状况白皮书。5、中国的人权的显著特点:广泛性、公平性和真实性。6、发展权的主体:人民。7、人权的主体:既包括我国公民也包括外国人,不仅包括个人,也包括群体。8、宪法保护的人权内容:既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。9、教育的法律体系:目前我国初步建成了包括教育法、教师法、义务教育法等法律
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