有关美术工作计划3篇 美术教学工作计划个人.docx

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1、Word有关美术工作计划3篇 美术教学工作计划个人 时间在转瞬中消逝，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，写一份方案，为接下来的工作做预备吧！拟起方案来就毫无头绪？下面是我共享的有关美术工作方案3篇 美术教学工作方案个人，以供参考。 有关美术工作方案1 一、教学状况分析： 一班级小伴侣第一次接触正规化的美术课，对一班级同学来说是新颖、好玩、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上肯定有着同学自己的制造思维、想象力量、技法的共性，但这些会造成学习的不全都性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。 二、教学目标和要求： 1、初步熟悉形、

2、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与制造愿望。 2、欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 3、采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展现，并发表自己的创作意图。 三、全册重难点： （一）重点： 1、熟悉常用的颜色及外形，并能用彩笔表示各种颜色，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。 2、探究感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。 3、观赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之

3、美。 4、探究用线描的形式表现各种物体以及丰富画面的颜色。 5、引导同学感知并发觉食物之美，激发同学对美术课堂的爱好。 （二）难点： 1、引导同学体会不同笔触、不同的画材给予画面的不同效果，引导同学表现自己的所见所闻。 2、培育同学的创新精神，进展共性，充分同学对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。 3、领悟自然界中的事物与美术作品中的区分，让小伴侣们学习观看艺术作品，对作品的造型、颜色、情节予以描述，说出自己的感受。 四、措施： 1、老师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确地向同学提出正确的学习态度，逐步培育同学良好的学习习惯。 2、利用课堂教学，充分发挥老师的直观性

4、演示，动作要规范化，给同学以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。 3、选择富有儿童情趣的教学内容，激发和培育同学学习美术的爱好。 4、留意同学的心情，语言要亲切，气氛要轻松，要乐观鼓舞同学动脑筋，大胆添画，来培育他们的想象力量，和制造力量。 五、教学进度 时间内容课时 第一周到第八周：部分书本内容16课时 第九周到第十五周：儿童画18课时 第十六周到第十八周：自由创作7课时 第十九周：期末考试1课时 有关美术工作方案2 高一： 上学期： 注意绘画基础与爱好的培育，课程设置为：素描基础学问单个石膏几何形体的临摹组合石膏几何形体的临摹组合几何形体的写生静物素描临摹（先结构素描后调子素描）静

5、物素描写生石膏五官的临摹石膏五官形体的写生石膏五官形体的组合写生下学期： 石膏头、胸像的临摹石膏头像的写生人物头像的临摹（真人五官写生）颜色基础学问静物颜色临摹整学期的速写临摹、写生（采纳家庭作业的形式进行） 高二： 上学期： 人物头像临摹人物头像默写静物素描颜色静物临摹颜色静物写生整学期的速写临摹、写生（采纳家庭作业的形式进行）下学期： 人物头像、人物带手临摹人物头像默写人物头像写生人物带手临摹、写生静物颜色写生静物颜色默写风景临摹速写写生设计基础针对性强化训练 高三： 全面进入高考备考阶段，针对同学状况及报考院校作针对性强化训练组织支配专业考试。 高中班级美术特色班应达到目标： 高一班级学

6、会几何石膏素描、头挂像石膏、静物素描，早期就打好绘画的基础，同时培育肯定创作力量，提高情操，参与对外美术竞赛，优良率达到50%，合格率达到90%（力争达到95%）高二班级对于有肯定基础的同学需要进一步提高绘画基本力量，提高一些绘画的娴熟程度；开头进入设计部分的了解和学习。 高三班级对于有肯定基础的同学要加强模拟考试的练习，能够在指定的时间内完成相应的作品。 有关美术工作方案3 一、个人基本状况分析。 自20xx年毕业至今，已是工作第三个年头了，我始终有着教育幻想，盼望自己能成为一名优秀的、深受同学喜爱的美术老师，在教育教学工作中，我能仔细学习其他师之特长，与此同时，我发觉，我的课堂还缺少许多，

7、我想，这需要我不断地反思自己。通过前两年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，虽然我在工作中认仔细真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研力量不强，自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的缘由，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的养分，在这个人才济济的班级里，我更是熟悉到自己教育理论、专业学问、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。 二、近期个人进展目标。 1、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。 、坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读的力量。 、重视对有效课堂的讨论、实践，在探究、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭力量。

8、、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 三、将来一年进展规划 1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔。 、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的老师。 、尽心上好每一堂课，成为同学喜爱、家长放心、领导省心的老师。 、熬炼好自己，让自己的专业学问、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。 四、详细措施 1、养成每天阅读的好习惯。 来到文昌，发觉学校特别重视老师的学习，让我我真正熟悉到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己，让自己成为一名有素养的老师。 、做一个勇于课堂实践

9、的老师。 课堂是老师力量检验的一个大舞台，认仔细真地上好每一节课，不仅是同学的需要，也是自己的目标。 、坚持写“教育反思”。 教学反思是“老师专业进展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总牢固践、升华阅历，坚持写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育力量。 、加强基本功训练。 “三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为同学心中的榜样，让同学“亲其师、信其道。” 、利用现代化帮助教学。 美术课堂要讲究直观性，我想在今后的教学中多用多媒体教学，会给同学带来更多的精彩。 生动的课堂、全面的美术素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为优秀的老师，不敢奢望有自己的教育专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会始终朝着心中的幻想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我肯定坚持不懈，尽心尽力。 7