【热门】周记初中生6篇(周记650字初中生10篇).docx
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1、Word【热门】周记初中生6篇(周记650字初中生10篇) 下面是我整理的【热门】周记学校生6篇(周记650字学校生10篇),供大家参考。 周记学校生 篇1 上个星期天我做完了作业就和我的妈妈一起看新闻,放了好一些的法律讲制才到了今日新闻的重点,这次的新闻讲的是:一位才22岁的年轻人为了救一位老人而被汽车撞的,他被撞的腿脚多处骨折,还有几处断裂,因此不能再站起来,不能再走路,你们想想没有了腿脚是多么得苦痛,多么的不自由,那位老人去看年轻人的时候泪流满面,说着:“我都一把年纪了,何苦为了我,而伤了你的腿呀!”而年轻人却说:“没事,不就没了自由吗!我挺得住!”听了他的说的话,老人才露出一丝微笑。
2、新闻放完时,我的眼睛里泪已经不止的流出来了,我对我的妈妈说:“我的妈妈,这人好宏大啊!就连放弃自己的自由,也要救比人!”我的妈妈对我说:“是啊。这世上坏人是有,但好人也有不少啊!你呀,长大以后也要在社会上做一个好公民啊!”我擦了擦眼泪说:“嗯,我知道了。” 看了这个,我不禁想告知那些坏人:“为什么你们宁愿做人人都厌烦的坏人,也不愿做人人仰慕的好人呢?,你们现在改过还来得及。” 周记学校生 篇2 合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代的科学讨论,合作都是无处不在的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”,生动地说明白这一点。 不说别的,就说一种简洁的动物蚂蚁吧。在任何
3、一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁:兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国,工蚁负责采集食物,蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作,相互协作,才能有蚂蚁家族的生存繁衍。 我们吃饭时,假设只用一支筷子什么东西也夹不起来,而用两支筷子则恰恰相反,想吃什么就吃什么。 作为同学,我们需要合作,以达到共同提高的目的。有时,在学习中会消失一些令自己非常怀疑的问题,就需要别人来指导一下,这个过程就是一种学问上的合作。古希腊曾有人说过一句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。”这说明白学习中合作的重要性。有一次我有一道数学
4、题不会做,于是问另一个同学,谁知他也不会,但我们沟通了一下我们各得意出的一些数据,就fc简单地得出了这道题的答案。 所以说,无论在何时何地,合作都是必需的。现在是这样,将来也会是这样。 周记学校生 篇3 今日,我参与了作文班。第一堂课上,老师从包里拿出两个鸡蛋,说:“同学们,我们来玩一个好玩的嬉戏。”我很纳闷:两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢?又能怎么玩呢?难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋? 我们正寻思着,老师揭晓了嬉戏的名称:“捏鸡蛋”。老师宣布了嬉戏的规章用一只手把鸡蛋捏破,看看谁有这样的能耐。”老师说完,让我们推举一位同学上去,我们都理所当然地推举了小龙同学,由于大家都认为他是我们中当之无愧的“大力士
5、”。只见他迟疑地走上去,老师问他:“你紧急吗?”“我很紧急。”小龙同学说。他接过鸡蛋,用右手用劲地捏,一开头,鸡蛋安稳无恙,可过了一会,只听见一声悦耳的响声,鸡蛋破了,再看小龙同学,他是一脸的不知所措,我们惊呆了,老师也惊呆了,之后又笑着说:“你是第一个把鸡蛋捏破的人。”我想:这是怎么回事?按力学的角度来说,捏破鸡蛋简直就是天方夜谭,他是如何做到的呢?接着,老师说:“我看清了,你不是捏破的,而是用手掐破的。”小龙不好意思地点了点头。接着,老师让大家轮番着捏,但没一个人能捏破,就连小龙同学按规章捏,也没捏破,这是怎么回事呢? 最终,老师给我们揭晓了答案:原来,鸡蛋表面是拱形结构,在均衡受力的状况
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