六年级围绕中心意思写作文7篇 小学六年级作文围绕中心意思写.docx
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1、Word六年级围绕中心意思写作文7篇 小学六年级作文围绕中心意思写 下面是我收集的六班级围绕中心愿思写作文最新7篇 学校六班级作文围绕中心愿思写,供大家赏析。 六班级围绕中心愿思写作文最新1 暖在我们的生活中无时无刻地消失,围围着我们,陪伴着我们,就像太阳一样。 在雨天时,乘坐公交车,总会有很多麻烦:车厢里的湿热,拿伞的不便,再加上平日里也会有的人多拥挤,总会带来不便,但是人们总是会有默契地开窗通风;将伞收起装进袋中;司机宽容地将后门打开,让前门挤不上来的人上后门,而后门上车的人们上车后,都自觉的将自己的公交卡通过传递的方式递到前面刷卡,大家一个传一个,“您好,帮忙递一下,感谢!”“可以帮着传
2、一下吗?感谢!”,这样的话语传递到前方,就像一股暖流,传到每一个人的心里,让整个车厢都变得暖和与和谐起来。 在问路时,我有些焦急,询问报亭老板时,他的脸色有些严厉,想了一下后,他才将皱纹伸展开来,“这个我晓得,你往前走,左拐后再始终走到头就到了!”一口乡音,倍感亲切!与报亭老板告辞后,交谈的暖和依旧在心里。 在餐馆吃米线时,开店的是一家人,父母忙着做生意,小孩也来帮忙。我们一家人点了米线后,小孩子将做好的米线逐一端到我们面前,由于米线太烫,他就将小手缩进袖子里,表情非常严厉,生怕把米线洒了,当心翼翼地一步一步地渐渐地把米线端过来,还不忘说一声“快吃吧!”微笑的时候,露出少了一颗门牙的雪白的牙齿
3、,这时让我感到有些暖和,却也有些心疼! 暖在公交车司机与乘客的相互协作之中;暖在报亭老板热忱的指路之中;暖还在小小少年关心父母、暖和的微笑之中只要我们细心观看与留意生活,总是会被生活中的各种“暖”所感动!人们都在为“暖”贡献出自己的一份力气,如冬日里的暖阳一般,会让冰川溶化,让我们的社会变得更加暖和与和谐! 六班级围绕中心愿思写作文最新2 有一天妈妈买东西回来后,给我一个包裹,我打开一看,原来是一个新足球,怎么?足球的颜色是蓝白色的不是那种黑白色的。 我把足球拿出来后立刻翻身去找打气筒子来打气,经过很长的时间后,最终打好了气,刺啦的一声啊,气打好了,我兴奋地拍来拍去踢来踢去知道妈妈喊了一声:“
4、作业写完了吗?还在那里玩啊!”我才抓紧放下球去书包里拿作业写,写完之后已经是晚上了,外面的天已经黑了下来,所以不能出去踢足球了,其次天我用最快的速度写完了作业,可是外面在下雨,所以也出不去了,一连几天都在下雨,所以我每天放学的路上,我都在想为什么,我一有了足球天气预报总是报雨呢? 有一天我放学回家,发觉外面没有下雨,我便立刻跑回了家“妈妈!”,我跑进了厨房“妈妈,我可以去楼下踢一会足球吗?”妈妈回头对我说:“把作业写完了,就可以下去踢足球。”,我便嗯了一声就跑到房间里去写作业了,由于是星期五,所以作业有一点多,所以写到晚上才写完作业,天已经黑了,所以我只好上床睡觉,其次天我起来发觉今日也没有下
5、雨,我便立刻穿好衣服,跑出去,我问妈妈:“今日我可以出去踢足球吗?”妈妈点了点头。 我边跑到了路上和同学们一起踢足球,我们玩得很快乐。 六班级围绕中心愿思写作文最新3 我每天乘车上学的公交车站,平平无奇,却有着一个人,他的和善与暖和让全部人无法忘却。他,是一位在公交车站做着志愿服务的大爷。 那天早上,我出门晚了,心想着赶不上平常那班车了。尽管如此,我还是狂奔起来,抱有一丝盼望。快到公交车站了!可是那辆车已经到站了!我趁着乘客上车的时间尽全力奔跑。“等一下啊!有个小姑娘没上车呢!”原来是大爷帮我叫住了车。“感谢,感谢!”我赶忙向大爷道谢。只见大爷摆摆手,对我说:“没事儿,当心点,别急啊!”直到上
6、车,大爷的话语,照旧在我心中荡漾,一股暖和的热流遍布了我的全身。 大爷带给我的暖和,远不止这些。 一个冬日的早晨,我按例来到公交站坐车。不远的地方,便看到站旁围着一圈黑脑袋。今日怎么这么喧闹?我心里想。走近一瞧,那站牌旁的座位上用橙黄色油漆印了一串数字。“谁这么缺德啊?”“给人添麻烦。”“真是,什么人啊?”通过大家的话语,我也能猜出一二了。挤进人群,发觉大爷正蹲在地上,一手拿着小刀,一手拿着湿毛巾,不停地清理着。原来是他不顾寒冷,摘下手套,用被冷水浸湿的毛巾清理,只为给大家一个舒适的候车环境。 “嗨,你说,这人其实也挺好的。”大爷开口了,让我们意想不到,“他是不是看我站着太累了,想让我蹲着歇会
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